現(xiàn)在考研考查的知識(shí)點(diǎn)比較多，所以需要的考研輔導(dǎo)書也是比較多的不過小編發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)對(duì)于輔導(dǎo)書的用法還是有一定的誤區(qū)的。所以今天跟大家分享一下考研輔導(dǎo)書的錯(cuò)誤用法，希望對(duì)大家有幫助。 　　使用誤區(qū)一：每一遍復(fù)習(xí)都把書從頭看到尾 　　大部分考生在第二遍、第三遍復(fù)習(xí)時(shí)依然是把書從頭看到尾。對(duì)此，小編向大家推薦一個(gè)既能提高復(fù)習(xí)效率、又能避免復(fù)習(xí)枯燥的學(xué)習(xí)方法，"減法"。 　　"減法"很簡(jiǎn)單，就是把自己原來就會(huì)的東西、重點(diǎn)、難點(diǎn)等分門別類地標(biāo)注一下，等下一遍復(fù)習(xí)的時(shí)候，"掉"自己原來就會(huì)的，略看甚至不看，而把主要精力集中在重難點(diǎn)上。 　　小編認(rèn)為這樣一遍一遍下來，需要重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容越來越少，能更專注于薄弱的環(huán)節(jié)，不僅減少了時(shí)間，還提高了效率。 　　使用誤區(qū)二：搞"題海戰(zhàn)術(shù)" 　　部分考生把市面上有名的各種輔導(dǎo)教材都買來，看完書就開始掃題，花了很長(zhǎng)時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)選擇題的正確率并不高。 　　其實(shí)，小編覺得政治和數(shù)學(xué)一樣，題海戰(zhàn)術(shù)是下下策。一道題代表一個(gè)甚至多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做題的目的不是為了"見多識(shí)廣"，而是通過做題揪出掌握不牢固的知識(shí)點(diǎn)，起到查缺補(bǔ)漏的效果。 　　另外，做題和看書也有共同之處，都是需要反復(fù)的。把一本題做一遍，并不能保證這些題你就都能掌握了。事實(shí)上，很多同學(xué)碰上曾經(jīng)做過一遍的題，還是有可能錯(cuò)，這就是沒有"做精"的表現(xiàn)。

　　使用誤區(qū)三：大題背得越多越好 　　部分考生在考研的階段花了很多時(shí)間背大題，每道題都幾乎一字不差地背得和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣，覺得只有把所有可能見到的題都背齊了才"心安"。 　　其實(shí)，小編覺得稍稍留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，各色參考書出的大題從量上來看雖然多，但是相似度非常高。這個(gè)時(shí)候，我們就需要把手上的大題稍作"合并同類項(xiàng)"。 　　看到一道題時(shí)，先花幾秒鐘思考一下背后是要考哪一塊知識(shí)點(diǎn)，只要背一道題，其他考同類知識(shí)點(diǎn)的大題基本使用這道題答案的主體，再結(jié)合那道題自身的特色稍作修改就可以了。 　　綜上所述，小編建議大家，不要怕大題，更無需把每一道題的答案都原封不動(dòng)地背下來。多總結(jié)、多思考，整合知識(shí)點(diǎn)、梳理答題邏輯，就算是碰到完全沒見過的題也可以鎮(zhèn)定地運(yùn)用已有的知識(shí)去應(yīng)對(duì)，是謂"以不變應(yīng)萬變"。