隨著寶寶一天天的長大，父母就必須面對復雜且實際的教育問題，如果您正在為寶寶是否學習鋼琴而犯愁，或您已經(jīng)做好準備找到好老師就要開始讓寶寶學琴，本文將從學習音樂的概念、寶寶學鋼琴的時機提供一些建議。

　　寶寶的特長培養(yǎng)，有可能成就他日后的事業(yè)方向，也很可能成為令寶寶一生受用不盡的精神財富。日本雅馬哈公司有一句很有名的廣告詞：“學音樂的孩子不學壞”，這句名言征服了無數(shù)父母的心，同時在不少父母的印象中，學鋼琴是理解音樂、學習音樂學習的很好載體。

　　寶寶學鋼琴要具備哪些條件?

　 　不過，因為寶寶之間存在著很大的個體差異，每個寶寶身體條件和智力發(fā)育情況也不盡相同，因此對于寶寶幾歲開始學鋼琴最為適宜并沒有嚴格界定。如果寶寶雖 然年齡偏小但已具備學琴的基本條件，也是可以考慮進入學習階段的。這就要求家長進行專業(yè)咨詢并結(jié)合自己寶寶的具體情況來決定。

　　許多家長 問：“寶寶的手不夠長，適合彈琴嗎?彈鋼琴對自然條件要求嚴苛嗎?”的確，寶寶初學時老師會先看寶寶的手指、手型是否適合學鋼琴，因為手的條件對學琴有一 定的影響，但彈鋼琴并不是手指越長越好，只要手掌寬厚就可以。但是，對學習鋼琴有更大影響的是寶寶的性格、情緒、心理等因素，而具有較好條件的學生應(yīng)是： 性格不偏不倚、不急不緩、注意力高度集中，做事極有耐力、情緒平和、心理穩(wěn)定性極強。因此為寶寶選擇學琴的*時機，還要家長平時的細微觀察再作決定，大 致上家長們觀察的重點有幾項：

　　* 寶寶的注意力能持續(xù)集中10分鐘嗎?

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　　* 當電視、電臺里播出好聽的音樂時，他是否有律動感、是否在聽數(shù)遍后自己能哼唱?

　　* 寶寶的小肌肉能控制自如嗎?例如握筆時能很正確把握住嗎?

　　* 他是否表現(xiàn)出喜歡彈琴嗎?如經(jīng)常自己在琴上摸彈幾個音，或模仿成人演奏時的姿勢邊彈邊唱等。

　　* 家里能有人花功夫帶寶寶練琴嗎?

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