*英語(yǔ)四六級(jí)速成 。2019年**英語(yǔ)四六級(jí)將在6.15日進(jìn)行，掐指一算，加上今天還有五天。到了*，難免會(huì)把日子過得墮落懶散，不會(huì)像高中那樣有老師管著，每天在讀書的氛圍下好好學(xué)英語(yǔ)。說實(shí)話，我到*后，英語(yǔ)課認(rèn)真聽的次數(shù)不超過五個(gè)手指頭。因?yàn)椴皇菍I(yè)課，老師也偶爾布置一次作業(yè)，一個(gè)月四次差不多，也都是抄的，基本不會(huì)自己做。平時(shí)學(xué)校里的期中期末考試安排，也都是臨時(shí)復(fù)習(xí)一下，幾乎裸考過。 可四六級(jí)不一樣了，*四年四級(jí)考不過不能畢業(yè)，六級(jí)考不過雖說沒什么本質(zhì)上大問題，但不符合一個(gè)良好的*生標(biāo)準(zhǔn)。所以，為了四六級(jí)，還是得認(rèn)真復(fù)習(xí)，臨陣磨槍一下的，至少得給個(gè)認(rèn)真的態(tài)度。 我的英語(yǔ)水平很一般，高中沒學(xué)過英語(yǔ)（英語(yǔ)老師很好，奈何我不聽），高考拿著*的底子去考得，滿分150我考116，多虧了卷子簡(jiǎn)單了！*四級(jí)就認(rèn)真做了兩次聽力，其他什么都沒準(zhǔn)備，裸考考了488（一般的成績(jī)，但是過了就好） 關(guān)于四級(jí) 四級(jí)卷分為作文，聽力，選詞填空，閱讀匹配，閱讀理解，翻譯這六個(gè)題型。其中，聽力和閱讀占大頭，也就是說，這兩塊答好了，能過。因?yàn)樽魑暮头g打分會(huì)很水，不像高中那么嚴(yán)。而選詞填空雖然難，但是分值很小，完全不用擔(dān)心。在還有六天的情況下，詞匯量肯定是補(bǔ)不了多少的，那就猛攻閱讀和聽力。 對(duì)于聽力 每天做一套真題聽力，聽得時(shí)候不能分神，四級(jí)聽力是先報(bào)文章對(duì)話再報(bào)題目的，也就是題目我們一開始是不知道的，這也需要我們足夠的注意力和記憶力去注重一些細(xì)節(jié)。做題前可以先瞄一眼選項(xiàng)，四級(jí)聽力時(shí)間很緊，想仔細(xì)看選項(xiàng)肯定是不可能的，然后聽得時(shí)候注重跟選項(xiàng)類似的句子。做完聽力后，對(duì)照聽力原文，再聽一遍，圈出更答案相關(guān)但不認(rèn)識(shí)的單詞，查單詞意思，這些單詞很多都是聽力的高頻單詞。 聽力比較絕望的就是一開始聽不懂，這會(huì)讓考生心態(tài)，以至于整場(chǎng)聽力結(jié)束都聽不出個(gè)所以然。心態(tài)千萬別崩，前一篇聽不出來，那就在后面集中注意力，也不要覺得聽不出來就完了，有選項(xiàng)，可以蒙。分析選項(xiàng)的意思，可以排除某些選項(xiàng)，蒙對(duì)的幾率還是蠻大的。我的*老師就熱衷于每次做聽力都帶著學(xué)生先預(yù)測(cè)一遍再聽，正確率還蠻高（比我這個(gè)聽力渣渣做出來的還要高） 對(duì)于閱讀 閱讀分為兩塊，一塊是閱讀匹配。就是給你10多個(gè)選項(xiàng)ABC一直往下排列，然后有十個(gè)題，每個(gè)題是前面某一選項(xiàng)的概括或是中心意思，讓我們匹配。這個(gè)題的做法很多同學(xué)會(huì)存在誤區(qū)，有些同學(xué)會(huì)先看后面的題，再往前面的選項(xiàng)里一個(gè)一個(gè)找，這是很浪費(fèi)時(shí)間的，這樣做一篇可能要30分鐘，不可取。正確的做法是先把后面的題全看一遍，大致有個(gè)印象，在去看前面的選項(xiàng)，按順序一個(gè)個(gè)往下看，看的時(shí)候是瀏覽，不需要每個(gè)句子都看懂?？吹接信c后面題目類似的就仔細(xì)看看，對(duì)上了就選。 還有一塊是閱讀理解，就是我們高中做的那種，兩篇。難度有點(diǎn)，但四級(jí)還好。會(huì)有很多沒見過的詞匯量，所以在之后六天要多練。每天練一套真題閱讀理解，總結(jié)高頻詞匯，并且記住。必須是真題，模擬題沒用！每篇閱讀理解有5道小題，答案對(duì)硬文章都是按順序往下的，不可能首題的答案在第三段，第二題的答案在首段。我的做題習(xí)慣一般是通讀一遍文章，然后看到題干直接做，選不出來的，再回文章找到相應(yīng)的地方仔細(xì)讀，這樣的做法有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。老師說比較好的方法是先看題目，再看文章，這樣做題會(huì)有針對(duì)性，會(huì)快很多。但是我詞匯量很差，看題干可能有些選項(xiàng)直接看不懂，所以我沒采用老師的方法。 對(duì)于作文 每年的考試都會(huì)鬧出笑話，作文要是理解錯(cuò)關(guān)鍵詞就麻煩了。比如說去年12月份的四級(jí)，career（職業(yè)），有些不認(rèn)識(shí)的人以為是cancer（癌癥），本來人家要你寫職業(yè)，結(jié)果有人全程寫了如何抗癌。所以作文還是需要運(yùn)氣的，萬一關(guān)鍵詞不認(rèn)識(shí)，那作文基本上也就涼涼了。其次就是多背點(diǎn)句式，高級(jí)詞匯。 對(duì)于翻譯 四級(jí)翻譯翻個(gè)大概就好了，畢竟咱速成班的，求過不求高分。 對(duì)于詞語(yǔ)填空 這道題十個(gè)空，一般給13.4個(gè)選項(xiàng)，英語(yǔ)渣渣表示百分之七十的單詞不認(rèn)識(shí)。那怎么辦呢？咱給自己定個(gè)小目標(biāo)，這題做對(duì)四個(gè)空就好。這種題不認(rèn)識(shí)單詞，就只能分析詞性了，哪個(gè)空需要什么詞性，縮小單詞范圍，之后再兩個(gè)詞中選一個(gè)出來，就好了。 不用擔(dān)心，四級(jí)肯定能過得！ 關(guān)于六級(jí) 六級(jí)對(duì)我來說就比較頭痛了。但是我還是相信我的速成方法還是有效的！畢竟只有六天了，死馬當(dāng)作活馬醫(yī)吧！ 六級(jí)比較煩人的一件事就是需要詞匯量，四級(jí)可以不背單詞，六級(jí)不能不背單詞！既然咱已經(jīng)沒背了，那么該怎么辦呢？ 六級(jí)的題型和四級(jí)是一樣的。翻譯作文閱讀匹配這三塊我就不多說了，跟四級(jí)差不多，跟詞匯量也沒太大關(guān)系。接下來就主要講講聽力，選詞填空，閱讀理解這三塊。 對(duì)于聽力 詞匯量幾乎沒有的我六級(jí)聽力的正確率只有百分之五十，我之前換算了一下自己的四級(jí)聽力成績(jī)，有百分之七十多的正確率。所以聽力是我的心頭肉。我打算剩下的六天，每天做一套真題聽力，方法和四級(jí)一樣。不同的是，第二遍聽得時(shí)候要更加認(rèn)真，盡量搞懂全文，高頻率出現(xiàn)單詞的意思，句子的意思，要逐一弄懂。
