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二級建造師如何進(jìn)行高效率的復(fù)習(xí)

日期:2019-08-18 07:56:29     瀏覽:533    來源:天才領(lǐng)路者
核心提示: 2015年二級建造師考試已經(jīng)進(jìn)入的緊張的復(fù)習(xí)階段,如何進(jìn)行有效的二建復(fù)習(xí),下面小編為廣大考生提供一些復(fù)習(xí)方法,以幫助大家更有效的學(xué)習(xí)。 *、應(yīng)該建立一次通過考試的信念和決策 對于目前我們參加建造師職業(yè)資

2015年二級建造師考試已經(jīng)進(jìn)入的緊張的復(fù)習(xí)階段,如何進(jìn)行有效的二建復(fù)習(xí),下面小編為廣大考生提供一些復(fù)習(xí)方法,以幫助大家更有效的學(xué)習(xí)。

  *、應(yīng)該建立一次通過考試的信念和決策

   對于目前我們參加建造師考試的人員,基本上都有自己繁重的本職工作,因此時(shí)間學(xué)習(xí)的時(shí)間非常緊張,在這種情況下,部分人人員會策略的把考試安排 在兩個(gè)年度進(jìn)行考試,以緩解學(xué)習(xí)的壓力。但是,在時(shí)間基本允許或時(shí)間不是特別緊張的情況下,本人傾向于一次考試通過,應(yīng)當(dāng)給自己一定的壓力。

  第二、可以選擇參加培訓(xùn)或者網(wǎng)上聽課

   如果有條件的話,建議考生可以參加一些培訓(xùn)班或者購買一些網(wǎng)上課程,利用空閑時(shí)間聽聽老師的講課,在這個(gè)階段中,如果參加具有較高師資水平的培訓(xùn)班,完 成*遍教材只需要70小時(shí)。而且效果會遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于自學(xué)完成的*遍,而且聽別人講遠(yuǎn)比自己看有更好的效果。另外一點(diǎn)聽課可以避免走彎路,由于多種原因,目 前各執(zhí)業(yè)資格考試所使用的教材都會或多或少地存在問題,這些問題的存在必然會影響到考生的學(xué)習(xí)。對于編者而言會時(shí)時(shí)關(guān)注、檢查已經(jīng)出版的書中的問題,隨時(shí) 聽取各方的意見,將確認(rèn)的問題在再版的教材中重點(diǎn)聲明。但是,如果考生通過自學(xué)來備考,不能及時(shí)了解到這方面的信息,結(jié)果或者在有問題的知識點(diǎn)面前迷惑不 解,或者干脆將這個(gè)問題的知識點(diǎn)當(dāng)作正確的知識點(diǎn)來加以記憶,毫無疑問會影響到其學(xué)習(xí)效率?,F(xiàn)在的電腦比較普及,我們可以把教材配套的光盤學(xué)習(xí)軟件安裝在 電腦上,可以大大提高學(xué)習(xí)效率和興趣、大大減輕學(xué)習(xí)的壓力。

  第三、采取反復(fù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)并結(jié)合實(shí)踐的方式

   對于離開學(xué)校多年的學(xué)生,因?yàn)楣ぷ鞯囊蛩睾蛡€(gè)人的精力因素,學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能等同于在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)方法。對于大部分人會出現(xiàn)記憶能力不如以前的情況, 其實(shí)這不是因?yàn)橛洃浤芰档土?,而是,工作、生活中,進(jìn)入大腦的信息太多而沖淡了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。正是因?yàn)槿绱?,必須對學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)的強(qiáng)化記憶,本人在 這方面的做法是,快速看書,然后通過做習(xí)題、歷年真題鞏固、理解和深化教材上的知識點(diǎn)。

  由于我們的工作已經(jīng)非常緊張,不可能抽出完整的 時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),因此,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持有時(shí)間就看書的習(xí)慣,畢竟執(zhí)業(yè)資格考試的知識并非系統(tǒng)性和連續(xù)性較強(qiáng)的知識,因此適合分解學(xué)習(xí),也有助于學(xué)習(xí)一點(diǎn),消化一點(diǎn) 的學(xué)習(xí)方式??忌际秦S富工作經(jīng)驗(yàn)的,考生可以根據(jù)自己工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合書本內(nèi)容,我想應(yīng)該工容易理解并記住考試要點(diǎn)。經(jīng)過堅(jiān)持,我們會發(fā)現(xiàn),教材的知識在 布置不覺中已經(jīng)被我們學(xué)習(xí)完成了。

  第四、學(xué)習(xí)過程中把握“提升”的階段

  當(dāng)我們學(xué)習(xí)到一定階段后,我們會發(fā)現(xiàn)有的知識掌握已經(jīng)十分熟練,但是有的知識處于模糊狀態(tài),這個(gè)時(shí)候,就要我們提升對知識的運(yùn)用和掌握能力。通常的做法是,把已經(jīng)掌握較好的部分放棄,留在考試前看一遍即可,把感覺難于掌握的知識重點(diǎn)提升掌握程度。

  第五、適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)的重點(diǎn)

   二級建造師考試每年都會有變化,但是變化都不會太大,考生可以根據(jù)自己擬定的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并結(jié)合每年考綱變化內(nèi)容適當(dāng)調(diào)整,及時(shí)掌握考試重點(diǎn),相信隨著建 造師考試的不斷發(fā)展,逐漸要走向注重實(shí)際運(yùn)用和解決總成問題能力的考試上,因此,我們每年的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)采取動態(tài)跟蹤的學(xué)習(xí)方法,這樣才有助于我們適應(yīng)不同階 段的考試。

  第六、考前集中時(shí)間整理學(xué)習(xí)的知識

  在考試前,如果條件合適,建議集中時(shí)間把已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識整理性復(fù)習(xí)一遍,不僅可以提高學(xué)習(xí)的效果,同樣有助于提高自己走進(jìn)考場的信心。

  第七、沉著應(yīng)對,輕裝上陣

  考試是一種特殊形式的競爭,建造師執(zhí)業(yè)資格考試自然也不例外??忌枷肴〉猛隄M成績,因此考試時(shí)不免要承擔(dān)一定的心理壓力。既然走進(jìn)了考場,那就是“箭在弦上,不得不發(fā)了”。所以,此時(shí)沉著應(yīng)對,輕裝上陣才能發(fā)揮出正常水平。

  *總結(jié)一下,一次通過的信念、比較高效的學(xué)習(xí)方式、強(qiáng)化并結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí)、提升學(xué)習(xí)、調(diào)整學(xué)習(xí)重點(diǎn)、順利參加考試。

  祝愿大家都能順利通過本次考試,取得二級建造師的執(zhí)業(yè)資格證書!

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