2019年二級建造師考試進(jìn)入沖刺階段，考生總是認(rèn)為歷年真題應(yīng)考過了，就不會再考了，也就沒有了學(xué)習(xí)價值。寧愿相信所謂“押題”。下面小編來和大家分析下二級建造師歷年真題的價值。 說到學(xué)習(xí)資料，也就二級建造師教材和二級建造師真題。考試大綱規(guī)劃出了考試范圍，二級建造師教材太籠統(tǒng)，考點(diǎn)很多，考察方式并不明確，所以二級建造師歷年真題就成了探測考試方向的途徑。 1、通過二級建造師歷年真題可以分析到考察信息，結(jié)合自身應(yīng)考條件就可對自身能否通過該專業(yè)考試、多長時間內(nèi)能夠通過該專業(yè)考試有了明確的認(rèn)知。 2、通過二級建造師歷年真題了解當(dāng)前考試科目考察的考點(diǎn)掌握程度和做題能力要求，為應(yīng)考提供了明確的學(xué)習(xí)方向和要求。 3、可以明確考點(diǎn)的考察要點(diǎn)和考察方式，從而做到針對不同類型的考點(diǎn)進(jìn)行針對性的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效率。 4、通過對歷年真題進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，可以明確考試的高頻考點(diǎn)，高頻考點(diǎn)一定是每年重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
