如何解決青少年英語學(xué)習(xí)中常見的三個問題 。發(fā)音不到位。對*生來說,模仿是學(xué)習(xí)英語發(fā)音的主渠道。而英語的發(fā)音習(xí)慣、發(fā)音規(guī)則和漢語有很大的區(qū)別。所以,家長可以為孩子選擇專業(yè)的英語外教,讓學(xué)生跟著外教多聽多說,讓學(xué)生了解英語的正確發(fā)音習(xí)慣和發(fā)音方法,在模仿中糾正自己的讀音,從而提高學(xué)生的口語水平。 常見四大書寫問題。家長需在孩子學(xué)習(xí)時反復(fù)示范輔導(dǎo)。通過口述、書寫示范等方法指導(dǎo)孩子進(jìn)行正確的書寫,逐漸養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。 單詞混淆。隨著學(xué)習(xí)時間增加,學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富,許多形式相近,語義相似的新舊知識容易產(chǎn)生混淆,細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)問題不解決,會對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步造成很大的阻礙??梢愿鶕?jù)孩子當(dāng)天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,幫助孩子在實(shí)際環(huán)境中鞏固已學(xué)的知識點(diǎn)。
家長應(yīng)根據(jù)孩子的筆記,幫助孩子分析歸納當(dāng)天所學(xué)的學(xué)習(xí)重點(diǎn),并加以解釋與運(yùn)用,這樣,既鞏固了當(dāng)天所學(xué)的知識,也容易使孩子區(qū)分新舊知識,從而減少孩子由于“粗心”所造成的障礙。