孩子不想學(xué)習(xí)跆拳道了，父母是選擇引導(dǎo)還是尊重？子沒有成熟的自控力，這個時候就需要父母去把控，堅持自己的態(tài)度，養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)慣性后，孩子學(xué)什么都會難以持續(xù)，容易找理由放棄。 0 1 接 納 孩子興趣多變是正常表現(xiàn)，也是孩子成長過程中的必然表現(xiàn)，這個時候父母、老師要學(xué)會接納，不要急燥，要有耐心，不要動不動就批評孩子反復(fù)變化，說孩子一會兒有興趣，一會兒沒興趣，更不要去斥責(zé)孩子注意力不集中。否則，越是給予負面的評價，孩子會覺得自己不行、學(xué)不好，也就越來越?jīng)]有興趣。 0 2 激 發(fā) 讓孩子持久訓(xùn)練，必須采用豐富的教學(xué)方式來激發(fā)孩子興趣。教練要保持積極、良好的態(tài)度，用貼近孩子的說話方式與學(xué)員溝通，和學(xué)員聊他感興趣的話題，注意聲音、語調(diào)的把握，少用過于成人化的說教語氣，如“聽到了沒有?懂了嗎?”等等。同時利用豐富的、五顏六色的教具，設(shè)計各種趣味游戲吸引學(xué)員。有一款跆拳道訓(xùn)練機器人就很受孩子們喜歡。道館還可以定期組織親子訓(xùn)練課，讓家長與孩子一起體驗訓(xùn)練的苦與累，從而找到更多的共同語言，在訓(xùn)練過程中激勵孩子。 0 3 引 導(dǎo) 一個人對一件事情長期保持興趣，要不是這件事情很有趣，要不就是從中獲得成功的體驗，從而獲得心靈上的愉悅和滿足。所以，在家里，父母要經(jīng)常鼓勵孩子，當孩子出現(xiàn)怕苦怕累不想去的時候，要和孩子說說一些榜樣或名人的故事，引導(dǎo)孩子正確的認知，不要一遇到困難就放棄;在道館，教練引導(dǎo)學(xué)員，更多的給予學(xué)員成功的體驗，根據(jù)每個孩子不同的身體情況、技術(shù)水平和訓(xùn)練表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，給他們表現(xiàn)的機會，并及時肯定和鼓勵。
