2020考研大綱已發(fā)布，很多同學(xué)都在問(wèn)說(shuō)英語(yǔ)大綱內(nèi)容相比往年的內(nèi)容，究竟有哪里變化？今天我們就來(lái)分析一下，看看今年的大綱究竟有什么樣的變化，我們究竟應(yīng)該怎么用，才能更好的發(fā)揮我們所學(xué)，畢竟只有理解到位才能利用得當(dāng)。 　　一、大綱究竟有多重要？ 　　首先，我們要明確的是大綱是我們的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，考研大綱對(duì)于考研，如同燈塔對(duì)于海上的船艦，從以下三個(gè)方面可以看出大綱的重要性： 　　1）大綱的來(lái)源： 　　來(lái)源于教育部的考試中心，或者可以說(shuō)是是命題中心。 　　因?yàn)橛⒁挥⒍木碜佣际墙逃靠荚囍行慕M織專(zhuān)家來(lái)編寫(xiě)的考題，而專(zhuān)家編寫(xiě)考題的依據(jù)就是大綱，這也意味著，我們的備考是必然要跟著大綱走的，如果不知道大綱，就不知道考什么。 　　2）大綱的權(quán)威性： 　　專(zhuān)家命題的依據(jù)。 　　出題不能憑空想象，從升學(xué)角度來(lái)看，每年研究生都有規(guī)定的錄取人數(shù)，出題專(zhuān)家需要給*一個(gè)衡量的尺度，衡量的好不好直接影響到*選拔人才，因此，選拔人才不能出現(xiàn)不公平，難易不定，不科學(xué)的命題形式。

　　3）大綱的及時(shí)性： 　　必須與時(shí)俱進(jìn)。 　　語(yǔ)言是活的，英語(yǔ)是研究語(yǔ)言的，所以英語(yǔ)命題需要結(jié)合語(yǔ)言的應(yīng)用背景，各題型還需要結(jié)合語(yǔ)言學(xué)的要求，還要根據(jù)社會(huì)的發(fā)展。 　　舉個(gè)例子，如果我們現(xiàn)在根據(jù)大綱來(lái)預(yù)測(cè)一下今年的備考試題，那么現(xiàn)在的中美貿(mào)易戰(zhàn)話題，很可能出現(xiàn)在閱讀理解和新題型中。又或者，貿(mào)易之間摩擦的產(chǎn)生和解決，一個(gè)*的科技水平涉及到其國(guó)際地位，在英語(yǔ)閱讀中也可能作為題目出現(xiàn)。再來(lái)說(shuō)環(huán)境，氣候等當(dāng)代社會(huì)當(dāng)中的熱門(mén)話題也是出題范圍，寫(xiě)作說(shuō)不定也會(huì)出國(guó)際話題等等。 　　二、新大綱有點(diǎn)啥變化？ 　　今年的英語(yǔ)大綱整體上沒(méi)有太大變化，但是在附錄部分的*名和洲名處有所調(diào)整，需要同學(xué)們引起注意，這些變化具體如下： 　　附錄2的第二部分： 　　“部分*（或地區(qū)）、語(yǔ)言、國(guó)民及國(guó)籍表”改成了“部分*（地區(qū)）名稱及相關(guān)信息。