總有一些這樣那樣的原因阻擋了學習的腳步！最近，我們總結(jié)了諸多學習路上的“絆腳石”，日語學不好的人或多或少都遇到過這些問題。你有沒有中槍呢？ 一：發(fā)音強迫癥 癥狀：遇到新單詞，翻詞典查讀音，發(fā)音必須*準確完美，過于糾結(jié)一時無法解決的問題。 建議：學習是個溫故知新的過程，不用像蓋大樓一樣每一步都力求完美，在后期的學習中是可以解決和鞏固之前的知識的。 二：學習進度紊亂 癥狀：沒有靈活的學習計劃，今天想到什么就去學什么的，教材也是看看這看看那，顧此失彼，學習進行不下去。 建議：制定長期計劃和短期計劃，短期計劃根據(jù)實際情況靈活調(diào)整。比如三天被背完多少單詞，一周完成多少課的學習，通過“小目標”的方法最終完成長期計劃。 三：單詞記不住 癥狀：認單詞全靠中文漢字，天天背天天念也反應不出來假名。復合詞是重災區(qū)，一眼望過去全長一個樣。 建議：背單詞其實是有小妙招的，單詞結(jié)合固定搭配、固定搭配結(jié)合句子、句子結(jié)合課文。死記硬背容易忘，這樣才能有效地記住單詞。 四：聽說讀寫不均衡 癥狀：讀寫能力都過關(guān)，聽說方面一張白紙。尤其能力考考試中，聽力部分始終是丟分大項，聽不懂，聽不準，會話能力更是欠缺。 建議：在學習的過程中，保證聽說行為的占比，不要一味地用筆記，而是通過聽的方式來訓練自己的大腦反應能力。平時看日劇動漫的時候，有意識地去記一些用法。 五：知識吸收不良 癥狀：每天看的東西很多，學習的量也不少，但老是覺得學不進去，沒有真正記住，缺乏反復地練習和鞏固。 建議：知識就像工具一樣，常用才會熟練，從記住到掌握應用需要靠大量的練習來完成。不能只是一味地學習理論，而忽略了實踐。 六：缺乏學習動力 癥狀：沒有驅(qū)動自己堅持的因素，對學習日語感到乏力無味，堅持不下去。 建議：心理的激勵機制對人的行為影響很大，所以尋求動力對堅持學習并取得理想的成果至關(guān)重要，在學習日語中可以尋找喜歡的作品、明星、風景地、等人文作為切入點。 七：過于投機取巧 癥狀：為了達到學習（過級）目的，使用違反常理的學習方法，比如癡迷蒙題技巧，相信玄學……等等。 建議：學習是靠堅實的基礎夯實而成的，想抄近路往往欲速不達。 八：不愿自己動腦 癥狀：遇到問題習慣直接尋求解析，動不動就問度娘，缺少自行思考的能力。 建議：帶著問題去學，勤于思考，有助提高在遇到問題時的解決能力，回想一下之前有沒有遇到過類似的問題，是怎么解決的，加深印象。
