醫(yī)生在人們心目中一直都是神圣的存在，因為他們肩上扛起了治病救人的重任。盡管如此，再大的責任也沒有把他們壓垮，還是一如既往偉岸身軀，繼續(xù)行走在醫(yī)療行業(yè)的前線，鄭州口腔助理醫(yī)師培訓哪家好，鄭州口腔助理醫(yī)師培訓學校就是最值得信賴的培訓機構。
靜態(tài)與動態(tài)的區(qū)別
對于醫(yī)學上這種動態(tài)變化，不同的人認識不同。比如病人家屬經(jīng)常問醫(yī)生，親人的病能否治好?能治就治，哪怕傾家蕩產(chǎn);如果不能治，就不治了，免得人財兩空。醫(yī)生的回答通常是“如果不發(fā)生什么情況病人可以治”，“如果發(fā)生什么情祝病人可能死”。多數(shù)家屬不得其解，認為醫(yī)生是在忽悠他們，甚至在逃避責任。細究起來，雙方都沒有錯?；挤绞窃谟每茖W的思維詢問科學問題，期望回答yes或no;而醫(yī)生是在用醫(yī)學思維回答醫(yī)學問題，回答的是一種可能性。
瞬間結果與長期結局的差異
臨床上線片上出現(xiàn)的異樣病灶，病理切片上表現(xiàn)的異型細胞，心電圖上表現(xiàn)的異常T波，都是在瞬間捕獲到的異?，F(xiàn)象，但要肯定其就是什么病有時很難，因為經(jīng)常會出現(xiàn)異病同影或同病異影。這時醫(yī)生的辦法是，除了再做- -個加強顯影或分子顯像外，就是等等看。當然這個等等看有時病人會付出生命的代價，所以有時醫(yī)生不得不開展試驗性治療。
醫(yī)生，是一份神圣的職位，在很多生命的字典里，給了妙手回春的丹藥。身穿素白的衣服，但卻用樸實而圣潔的形象，詮釋著職業(yè)特有的內涵。
