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如何培養(yǎng)幼兒的推理能力:豐富孩子的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)
大人們都對(duì)福爾摩斯快速的推理能力非常驚嘆,但是福爾摩斯也是在研究了許多案件,有了豐富的知識(shí)和常識(shí)儲(chǔ)備之后,才能如此&lduo;不費(fèi)吹灰之力&rduo;破案的。
而幼兒對(duì)上的事物認(rèn)識(shí)還很少,很淺顯,所以,培養(yǎng)幼兒的推理能力首先要豐富兒童的生活經(jīng)驗(yàn),使他積累大量的事物和現(xiàn)象的印象,打好正確推理的感性基礎(chǔ)。例如要求幼兒知道鯨是哺乳動(dòng)物而非魚(yú)類,必須積累大量的哺乳類(胎生、肺呼吸等)和魚(yú)類(卵生、鰓呼吸)的特征和屬性等印象,才可作出鯨是哺乳類動(dòng)物的推理。
如何培養(yǎng)幼兒的推理能力:分類、理解、概念形成的練習(xí)
要讓兒童進(jìn)行分類、理解、概念形成方面的練習(xí),使他的思維活動(dòng)逐步地?cái)[脫具體形象的知覺(jué)限制,逐步地由半邏輯思維過(guò)渡到邏輯思維,進(jìn)一步完成正確的推理。

如何培養(yǎng)幼兒的推理能力:正確對(duì)待錯(cuò)誤
對(duì)于兒童的錯(cuò)誤判斷和推理要以巧妙的方式指出來(lái),并讓他們自己逐步地理解、糾正。例如有的幼兒一清早打開(kāi)窗戶,看見(jiàn)太陽(yáng)從地平線升起,他就推理為打開(kāi)窗戶引起了太陽(yáng)的升起。對(duì)此,家長(zhǎng)可帶他到戶外、山頂觀察日出,使他理解并糾正自己的錯(cuò)誤推理。
以上就是小編為大家?guī)?lái)的介紹了,現(xiàn)在大家知道如何培養(yǎng)幼兒的推理能力了嗎?另外,選報(bào)我們至慧學(xué)堂的奇趣數(shù)學(xué)堂秋季課程,可以綜合發(fā)展孩子的推理能力、概括能力、空間認(rèn)知能力、觀察能力、語(yǔ)言理解表達(dá)能力和記憶能力哦。

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