a合肥成人英語培訓(xùn)哪個好,政務(wù)區(qū)純歐美浸泡式外教口語班
【合肥英語口語培訓(xùn)】
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課程內(nèi)容
1、《劍橋國際英語教材一》學(xué)習(xí)內(nèi)容:》（NEWINTERCHANGE）是國際上受歡迎、有影響的英語教材之一。它專為非英語*的學(xué)習(xí)者編寫，內(nèi)容包括聽、說、讀、寫四種技能，同時進(jìn)行語音訓(xùn)練和詞匯擴(kuò)展，尤其強(qiáng)調(diào)聽與說技能的培養(yǎng)。它的首要目標(biāo)是培養(yǎng)英語交際能力，即:根據(jù)交際情景，交際目的和交流對象靈活運(yùn)用英語的能力。
2、《劍橋國際英語教材二》學(xué)習(xí)內(nèi)容:國際化內(nèi)容。話題富有時代感，與教師和學(xué)生的生活都密切相關(guān)。多種技能綜合培養(yǎng)。將話題、交際功能和語法緊密結(jié)合，教學(xué)遵循循序漸進(jìn)的原則，逐級提高。實(shí)用有趣的學(xué)習(xí)活動。大量的&uot;信息差異&uot;練習(xí)，角色扮演練習(xí)，以及兩人對話、小組活動和班級活動，不僅使課堂的節(jié)奏得到調(diào)整，也使每個學(xué)生都有更多的與同學(xué)交流的機(jī)會。
3、《劍橋國際英語教材三》學(xué)習(xí)內(nèi)容:注重應(yīng)用型技能和認(rèn)知型技能的培養(yǎng)。應(yīng)用型技能通過會話和寫作練習(xí)來訓(xùn)練，認(rèn)知型技能則通過聽力和閱讀練習(xí)來訓(xùn)練。教師和學(xué)生的任務(wù)。教師的任務(wù)是講解新的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。在做兩人對話、小組活動和角色扮演的時候，教師的作用是輔助性的，主要幫助學(xué)生為活動做準(zhǔn)備，然后運(yùn)用所掌握的語言資源完成活動。
【合肥商務(wù)英語培訓(xùn)】
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適用學(xué)員:
主要針對英語初學(xué)者或?qū)W習(xí)英語很久但長時間不用的學(xué)員而開設(shè)。該課程將幫助英語學(xué)習(xí)者初步建立正確的英語學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)純正的英語思維，提高初級英語口語能力。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、對英語形成基本的語感，熟悉標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音系統(tǒng)，擁有基本的英語聽力能力；
2、使之能進(jìn)行簡單的日常對話，掌握近兩百個口語常用句型，掌握近千個日常會話所需單詞；
3、掌握高頻詞匯1000～1500。
學(xué)習(xí)英語音標(biāo)、字母及字母組合的發(fā)音規(guī)律等語音知識、基礎(chǔ)詞匯及語法等基礎(chǔ)英語知識，以及問候、道別、邀請，問路等基本的場景會話。
快速有效地幫助基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員掌握英語音標(biāo)、字母及其發(fā)音規(guī)律，能流利說出常用詞匯、句型及基本語法，初步建立英語思維。
教學(xué)目標(biāo):運(yùn)用商務(wù)英語語言從事各類活動，把語言教學(xué)和學(xué)習(xí)者在今后的商務(wù)工作中的語言運(yùn)用結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生在仿真環(huán)境中通過參與和體驗(yàn)與商務(wù)相關(guān)的活動，提高語言運(yùn)用能力。創(chuàng)設(shè)盡量真實(shí)的環(huán)境，激a合肥成人英語培訓(xùn)哪個好,政務(wù)區(qū)純歐美浸泡式外教口語班
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3、掌握高頻詞匯1000～1500。
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