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上海普陀小學三年級數(shù)學輔導學多久

日期:2018-08-01 17:13:30     瀏覽:6181    來源:廣州培訓網(wǎng)

上海普陀**數(shù)學輔導學多久

【上海中*輔導培訓課程】

咨詢熱線:,手機:,,微信:edusast

學了兩年的*知識,突然要將它們融合到一起,很多學生都難以適應,這是因為同學們沒有建立完善的知識體系。

結合近幾年高考熱點及考點,推出*高考復習大綱。除此之外,更有一對一的教學輔導模式,全方位解答學生學習上的問題。讓平庸的學生變優(yōu)秀,讓優(yōu)秀的學員更加優(yōu)秀。

我校擁有多年高考輔導經(jīng)驗,資深教師團隊親身授課,為你捋順高中知識重難點,幫助學生建立全面系統(tǒng)的知識體系,針對補習科目的不同和學員學習階段的不同,量身定制科學的教學方法,輔以VPS進步可視教學體系,讓學員親身體驗看的見的進步。還有內部精品教材

 

課程詳情

1.高考語文課程

語文,進入高考年級,我們的目標同你一樣—不做平庸的大多數(shù)。精準的考頻分析,實用的考試技巧,專屬你個人的知識漏洞數(shù)據(jù)分析,這一切都只為了能夠讓你決勝高考,在語文這個科目上笑傲群雄。

 

2.高考數(shù)學課程

高考數(shù)學比較注重學生綜合能力,所考察的知識和方法涵蓋了高中三年的學習內容,主要培養(yǎng)學生提出問題、分析問題和解決問題的能力。我們根據(jù)高三學生的學習任務和壓力,由經(jīng)驗豐富的教師團隊,精雕細琢

全方位的提分策略,為學生準確把握考試命題方向。

 

3. 高考英語課程

我們依據(jù)學生學習程度分階設班,滿足不同階段學生英語學習需求,專注于英語教學,為學生帶來量身定制般的體驗。

 

4. 高考物理課程

我們將物理知識劃分為識記、初級理解、高級理解、初級運用、高級運用和綜合六個等級,給知識分層次,給考點定等級,實現(xiàn)物理學習的不斷進步。

 

5. 高考化學課程

對于高考,留給您的時間已經(jīng)不多了。在這不多的時間里,我們通過自己的體系,對老師的培訓和對教學的把關,讓你更深層的了解那些神奇的變化;通過對題型的訓練,對每個環(huán)節(jié)的把關,讓你的成績有個可見的提高。

 

6. 高考生物課程

面對高考的政策變化,想要進入優(yōu)質學校越來越難,你是否找到了從激烈競爭中脫穎而出的方法?高看的關鍵就看現(xiàn)在了。

 

7. 高考政治課程

緊扣高考文綜各科考試大綱,完全針對高考重點、難點進行強化復習,對高考中常見知識點進行講解,加強對知識的理解能力;課程中注重實戰(zhàn)技巧的應用,特別針對考試技巧及方法進行針對性教學。

 

8. 高考歷史課程

培養(yǎng)良好的學習習慣,面對廣大高考學生,利用優(yōu)能獨特教學方法幫助學生進行高度精練的高考歷史二輪復習,專題模塊串講,傳授高頻題型解題方法。

 

9. 高考地理課程

優(yōu)能匯聚**一線名師,深諳中高考命題趨勢,精于考點落實,研發(fā)出適合各類型學生的教法體系,全面拓展學生的知識寬度,發(fā)散*思維,靈活應對考試新形式。

 

課程特色

1.先進的教學體系:我校歷時5年打造的VPS進步可視教學體系,實現(xiàn)了對傳統(tǒng)教學方法的突破,*次讓學生和教師在教學過程中能夠清晰的感受到學生的進步和成長。并輔以答題系統(tǒng),隨時記錄學生上課的數(shù)據(jù)。

2.體貼的全時服務:微信語音、微信打卡、學情短信反饋;家長語音溝通;學生隨時提問,老師認真回復。

3.定制般體驗:貼合不同階段學習需求,依據(jù)學生學習程度分階設班。

4.*內部專業(yè)教材:1000多名*優(yōu)秀骨干教師,400多小時封閉聯(lián)合研發(fā),200多個知識點全面覆蓋,50多所城市強勢上線,只為做出一本適合你的教材。

5.專家級師資團隊:我們的老師通過精挑細選,每一位都才華橫溢。

【上海中*課外輔導課程】

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 奧數(shù)課程簡介:推出的數(shù)學思維課程以全新的教學方式,圖文并茂的教材,著眼于啟發(fā)學生的動手、動腦能力,提高學生在數(shù)學過程中趣味性、自覺性、主動性和創(chuàng)造性,使學生在輕松愉快的學習中培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。使學生從沉重、繁瑣的學習模式中解脫出來,該課程的*優(yōu)點在于借助典型實例,從不同角度采用不同方法,將教材的難點與重點演繹成生動有趣的和引人入勝的故事、謎語、游戲、創(chuàng)設情景、啟發(fā)思維、以全新的學習方法讓學生在愉快的狀態(tài)中掌握知識要點,形成條理,學會舉一反三和創(chuàng)造性思維,為今后的學習打下扎實的的基礎。教學特色:的專家將數(shù)學奧林匹克競賽的知識、內容以及當前的熱點問題和歷屆數(shù)學奧林匹克競賽中經(jīng)常出現(xiàn)的問題給予分析、歸納、闡述和總結。并圍繞數(shù)學競賽的熱點、考點,選擇典型的例題,提高對典型例題的分析、講解,使學生能夠掌握基本思想和基本方法,進而提高分析問題和解決問題的能力。    *一、*:夯實數(shù)學基礎,開展初步的奧數(shù)專題練習,提高學生解決復雜數(shù)學問題的能力。    三、四、*:全面系統(tǒng)學習奧數(shù)知識,培養(yǎng)解題能力,循序漸進演練競賽試題,訓練競賽應試能力。 可以參加&lduo;希望杯&rduo;、&lduo;中環(huán)杯&rduo;、&lduo;春蕾杯&rduo;奧數(shù)競賽。    教學優(yōu)勢:    1.新貝青少教育是 &lduo;希望杯&rduo; 、&lduo;中環(huán)杯&rduo;等競賽考點,有推薦學生參加復賽的權力。    2. 可以推薦學生參加&lduo;中環(huán)杯&rduo;、&lduo;希望杯&rduo;、&lduo;聰明小機靈&rduo;等比賽。    3. 小班教學,精編教材。我們的教材每一單元的設置與學校的課本保持一致,在覆蓋課本知識點的同時把這些知識點滲透到各種解題方法,讓孩子觸類旁通,舉一反三。    4.師資強大,經(jīng)驗豐富。    我們的教師是數(shù)學教育的資深教師,對于輔導學生數(shù)學奧林匹克競賽積累了十分豐富的教學經(jīng)驗。先后在《*教育報》、《教育科研》、《*數(shù)學教師》、《教育》等*核心期刊上發(fā)表了相關的學術論文數(shù)十篇,編寫了《*生數(shù)學學習潛能的開發(fā)》等書籍數(shù)本。培養(yǎng)的學生在*、全市*數(shù)學競賽中獲得一、二、三名的人次達百余人。多次榮獲&lduo;數(shù)學競賽優(yōu)秀輔導員&rduo;的稱號。    綜合近兩年各重點中學的*選拔,可以總結出各校主要考慮三個因素  (1)市、區(qū)三好證書;  (2)奧數(shù)杯賽成績;  (3)&lduo;現(xiàn)場寫作&rduo;獲獎成績。    其中第二項,就指的是希望杯、中環(huán)杯等這些競賽獲獎成績。隨著其他杯賽的取消,希望杯、中環(huán)杯獲獎就是非常有必要的了。    &lduo;希望杯&rduo;*數(shù)學邀請賽簡介    &lduo;希望杯&rduo;*數(shù)學邀請賽是由*科學技術協(xié)會普及部、*優(yōu)選法統(tǒng)籌法與經(jīng)濟數(shù)學研究會、《數(shù)理天地》雜志社舉辦。      &lduo;希望杯&rduo;*數(shù)學邀請賽的宗旨是:鼓勵和引導中*生學好數(shù)學課程中最主要的內容,適當?shù)赝貙捴R面; 啟發(fā)他們注意數(shù)學與其它課程的聯(lián)系和數(shù)學在實際中的應用; 激勵他們去鉆研和探究; 培養(yǎng)他們科學的思維能力、創(chuàng)新能力和實踐能力; 樹立他們?yōu)檎衽d*而努力成才的自信。    &lduo;希望杯&rduo;*數(shù)學邀請賽的命題原則是:試題內容不超出現(xiàn)行數(shù)學教學大綱,不超出教學進度,貼近現(xiàn)行的數(shù)學課本,源于課本,高于課本。 題目活而不難,巧而不偏;既大眾化又富于思考性和啟發(fā)性。力求體現(xiàn)科學思維之美,寓科學于趣味之中,將知識、能力的考察和思維能力的培養(yǎng)結合起來。    原*教委于1996年、1997年連續(xù)將此項競賽列入*性的中**課外活動之中。&lduo;希望杯&rduo;*數(shù)學邀請賽的參賽對象是初、高中一、*學生和*四、五、*學生。每年舉行一次,為一屆。 每次舉行兩試,三月中旬第1試,四月中旬第2試。為了方便的學員報名&lduo;中環(huán)杯&rduo;思維能力訓練活動,(靜安區(qū))已經(jīng)成功申請成為組委會的指定考點和官方報名點。&lduo;中環(huán)杯&rduo;思維能力競賽介紹中環(huán)杯,全稱&lduo;中環(huán)杯數(shù)學思維能力競賽&rduo;,是一項難度比較高的思維能力競賽。歷年的中環(huán)杯一、二等獎獲得者,絕大部分在*時都被重點中學實驗班錄取,而中環(huán)杯的獲獎證書,也成為進入*學校的通行證,在地區(qū)受到重點中學和學生家長的普遍認可。主辦單位:青少年科技報舉辦周期:一年一次;初賽時間:每年12月下旬決賽時間:第二年3月下旬大賽組別:分*、*、*、預初、*、*年級組。

 

 

 

  思維訓練課程介紹:

    針對學生年齡:幼兒園中大班

    課程特色:培養(yǎng)發(fā)散性思維,建立基礎、正確思維模式,養(yǎng)成良好學習習慣,強化注意力、口算、心算能力。

    數(shù)學能力是兒童發(fā)展的一個重要方向,兒童發(fā)展的研究結果表明,早期是奠定兒童數(shù)學能力發(fā)展的重要時期,是兒童形成數(shù)學概念和培養(yǎng)運算能力的最關鍵時期,把握住這一時期,無疑就抓住了進行數(shù)學教育的*機會。為了讓孩子更系統(tǒng)、更方便、更科學地學習數(shù)學知識,為將來進入*打好基礎,我們開設了本課程。由富有教學經(jīng)驗的老師根據(jù)學生的年齡特點編寫教材,選擇與兒童生活密切相關的數(shù)、量、形、時、空等多方面進行教學。從兒童的興趣出發(fā),把滲透于日常生活中的數(shù)學內容游戲化,激發(fā)兒童學習數(shù)學的主動性和積極性,讓兒童在游戲中反復練習、多次操作,有效拓展兒童的思維,指導兒童完成學前數(shù)學知識的學習,保證了兒童數(shù)學知識獲得的系統(tǒng)化,兒童的分析能力、抽象思維能力、判斷能力和推理能力得到培養(yǎng)。

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咨詢顧問:董老師

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