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奉賢手繪景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)規(guī)劃

日期:2018-07-31 20:03:04     瀏覽:1921    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

a奉賢手繪景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)規(guī)劃

【上海景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線: 手機(jī):,,微信:edusast

教學(xué)內(nèi)容

1、植物配置和造景設(shè)計(jì)模塊: 植物材料綜合課、植物栽培和養(yǎng)護(hù)綜合課、道路/居住區(qū)水景等各類植物配置和造景設(shè)計(jì)專題、生態(tài)景觀植物配置和造景設(shè)計(jì)專題

2、方案設(shè)計(jì) :場(chǎng)地設(shè)計(jì)、中外現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)案例解析、濱水/小游園/廣場(chǎng)/建筑外環(huán)境等景觀設(shè)計(jì)綜合、居住區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)綜合、景觀小品設(shè)計(jì)綜合課、經(jīng)典案例解析、招投標(biāo)方案文本制作

3、方案擴(kuò)初、施工圖設(shè)計(jì):方案的擴(kuò)初設(shè)計(jì) 施工圖設(shè)計(jì)——豎向設(shè)計(jì)總平面圖布置圖定位圖各類詳圖設(shè)計(jì)植物配置圖設(shè)計(jì)等 *的全套施工圖設(shè)計(jì)講解施工配合綜合課——景園工程概算和施工管理綜合課

4、快題設(shè)計(jì)模塊: 道路/小游園/城市園林街景設(shè)計(jì)/建筑外環(huán)境/小廣場(chǎng)等快題設(shè)計(jì) 在快題設(shè)計(jì)中,提高設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)意

5、參觀實(shí)踐模塊:職業(yè)設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)(居住區(qū)濱水公園 /廣場(chǎng)等)室外參觀實(shí)習(xí)、植物配置和植物造景設(shè)計(jì)(公園居住區(qū)/街頭綠地等)室外參觀實(shí)習(xí)、工地/材料市場(chǎng)參觀實(shí)習(xí)在職業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)中,讓學(xué)員獨(dú)立熟練掌握和靈活運(yùn)用景觀設(shè)計(jì)*各模塊知識(shí) 6、方案答辯模塊: 每位學(xué)員上交全套設(shè)計(jì)方案并參與答辯 學(xué)員全面綜合運(yùn)用各模塊知識(shí)和在校學(xué)習(xí)的成果匯報(bào) 景觀設(shè)計(jì)實(shí)例、小區(qū)景觀設(shè)計(jì)實(shí)例、綜合性景觀設(shè)計(jì)方案

 

就業(yè)前景:

1 、建筑公司和房地產(chǎn)公司景觀效果圖設(shè)計(jì)師;

2 、綠化工程公司景觀設(shè)計(jì)師和經(jīng)營、管理工作;

3 、環(huán)藝景觀公司景觀設(shè)計(jì)師

專業(yè)認(rèn)證:《國際景觀設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)師(ICDA)》認(rèn)證《景觀園林設(shè)計(jì)師》認(rèn)證經(jīng)考評(píng)合格頒發(fā)*通用

【上海室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

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*部分: 計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)課程:以豪宅、別墅、酒店、會(huì)所等高端室內(nèi)裝飾工程真實(shí)項(xiàng)目為案例,培養(yǎng)學(xué)員熟練掌握AUTOCAD、天正CAD、3DMAX、PHOTOSHOP、VRay、Sketchup等設(shè)計(jì)軟件,熟練掌握各種建模、渲染及表現(xiàn)技法,能獨(dú)立而高效地完成超高清的電腦效果圖,能夠獨(dú)立完成施工圖深化設(shè)計(jì)(熟練繪制大樣、節(jié)點(diǎn)、詳圖等),并能準(zhǔn)確把握設(shè)計(jì)理念,完成全套施工圖深化設(shè)計(jì)。

 

第二部分: 手繪設(shè)計(jì)課程:設(shè)計(jì)概論、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、人體工程學(xué)與室內(nèi)設(shè)計(jì)、素描、水粉、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、表現(xiàn)圖技法與制圖工藝、裝飾設(shè)計(jì)風(fēng)格流派、家具設(shè)計(jì)。熟練運(yùn)用徒手快速表現(xiàn)技法;采用徒手草圖技法設(shè)計(jì)方案和表達(dá)創(chuàng)意;熟練把握各類風(fēng)格設(shè)計(jì);獨(dú)立完成軟裝和硬裝方案設(shè)計(jì);考取*注冊(cè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師資格證書。

 

第三部分: 室內(nèi)裝飾工程管理:設(shè)計(jì)創(chuàng)意與客戶心理學(xué)、市場(chǎng)營銷、風(fēng)水規(guī)劃、裝飾材料及施工工藝、市場(chǎng)材料、硬裝和軟裝全案設(shè)計(jì)報(bào)價(jià)與預(yù)算、施工項(xiàng)目管理及招投標(biāo)、政策法規(guī)、裝修實(shí)例流程、施工現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí);對(duì)設(shè)計(jì)后續(xù)的施工工藝、結(jié)構(gòu)及材料材質(zhì)有較高的運(yùn)用能力;考取*室內(nèi)裝飾項(xiàng)目經(jīng)理資格證書。

 

第四部分:軟裝設(shè)計(jì)與家居陳設(shè)高級(jí)課程:以家具、布藝、壁紙、燈飾、裝飾畫、地毯、花植、飾品等軟裝元素八大品類為重點(diǎn),以別墅、酒店、會(huì)所等一線實(shí)際項(xiàng)目為目標(biāo),詳細(xì)講解:軟裝設(shè)計(jì)與家居陳設(shè)的商業(yè)定位、軟裝設(shè)計(jì)與家居陳設(shè)色彩設(shè)計(jì)、軟裝設(shè)計(jì)與家居陳設(shè)元素與風(fēng)格、家居流行趨勢(shì)、陳設(shè)風(fēng)格實(shí)戰(zhàn)、家居行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈管理與商業(yè)運(yùn)作、軟裝設(shè)計(jì)與家居陳設(shè)與實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。

 

第五部分:高端項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)與畢業(yè)答辯:以豪宅、別墅、酒店、會(huì)所、主題餐廳、KTV、咖啡廳、商業(yè)空間、酒吧、樣板間、茶樓等業(yè)態(tài)商業(yè)真實(shí)案例為目標(biāo),以可商業(yè)實(shí)施為基本要求,完整模擬商業(yè)招投標(biāo)和項(xiàng)目宣講活動(dòng),選擇5套方案進(jìn)行硬裝和軟裝全案設(shè)計(jì)。學(xué)員抽選業(yè)態(tài)之一商業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)和答辯,獨(dú)立完成大型室內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)員全方位的全案設(shè)計(jì)能力和管理能力。

 

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1、植物配置和造景設(shè)計(jì)模塊: 植物材料綜合課、植物栽培和養(yǎng)護(hù)綜合課、道路/居住區(qū)水景等各類植物配置和造景設(shè)計(jì)專題、生態(tài)景觀植物配置和造景設(shè)計(jì)專題

2、方案設(shè)計(jì) :場(chǎng)地設(shè)計(jì)、中外現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)案例解析、濱水/小游園/廣場(chǎng)/建筑外環(huán)境等景觀設(shè)計(jì)綜合、居住區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)綜合、景觀小品設(shè)計(jì)綜合課、經(jīng)典案例解析、招投標(biāo)方案文本制作

3、方案擴(kuò)初、施工圖設(shè)計(jì):方案的擴(kuò)初設(shè)計(jì) 施工圖設(shè)計(jì)——豎向設(shè)計(jì)總平面圖布置圖定位圖各類詳圖設(shè)計(jì)植物配置圖設(shè)計(jì)等 *的全套施工圖設(shè)計(jì)講解施工配合綜合課——景園工程概算和施工管理綜合課

4、快題設(shè)計(jì)模塊: 道路/小游園/城市園林街景設(shè)計(jì)/建筑外環(huán)境/小廣場(chǎng)等快題設(shè)計(jì) 在快題設(shè)計(jì)中,提高設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)意

5、參觀實(shí)踐模塊:職業(yè)設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)(居住區(qū)濱水公園 /廣場(chǎng)等)室外參觀實(shí)習(xí)、植物配置和植物造景設(shè)計(jì)(公園居住區(qū)/街頭綠地等)室外參觀實(shí)習(xí)、工地/材料市場(chǎng)參觀實(shí)習(xí)在職業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)中,讓學(xué)員獨(dú)立熟練掌握和靈活運(yùn)用景觀設(shè)計(jì)*各模塊知識(shí) 6、方案答辯模塊: 每位學(xué)員上交全套設(shè)計(jì)方案并參與答辯 學(xué)員全面綜合運(yùn)用各模塊知識(shí)和在校學(xué)習(xí)的成果匯報(bào) 景觀設(shè)計(jì)實(shí)例、小區(qū)景觀設(shè)計(jì)實(shí)例、綜合性景觀設(shè)計(jì)方案

 

就業(yè)前景:

1 、建筑公司和房地產(chǎn)公司景觀效果圖設(shè)計(jì)師;

2 、綠化工程公司景觀設(shè)計(jì)師和經(jīng)營、管理工作;

3 、環(huán)藝景觀公司景觀設(shè)計(jì)師

專業(yè)認(rèn)證:《國際景觀設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)師(ICDA)》認(rèn)證《景觀園林設(shè)計(jì)師》認(rèn)證經(jīng)考評(píng)合格頒發(fā)*通用

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*部分: 計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)課程:以豪宅、別墅、酒店、會(huì)所等高端室內(nèi)裝飾工程真實(shí)項(xiàng)目為案例,培養(yǎng)學(xué)員熟練掌握AUTOCAD、天正CAD、3DMAX、PHOTOSHOP、VRay、Sketchup等設(shè)計(jì)軟件,熟練掌握各種建模、渲染及表現(xiàn)技法,能獨(dú)立而高效地完成超高清的電腦效果圖,能夠獨(dú)立完成施工圖深化設(shè)計(jì)(熟練繪制大樣、節(jié)點(diǎn)、詳圖等),并能準(zhǔn)確把握設(shè)計(jì)理念,完成全套施工圖深化設(shè)計(jì)。

 

第二部分: 手繪設(shè)計(jì)課程:設(shè)計(jì)概論、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、人體工程學(xué)與室內(nèi)設(shè)計(jì)、素描、水粉、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成、表現(xiàn)圖技法與制圖工藝、裝飾設(shè)計(jì)風(fēng)格流派、家具設(shè)計(jì)。熟練運(yùn)用徒手快速表現(xiàn)技法;采用徒手草圖技法設(shè)計(jì)方案和表達(dá)創(chuàng)意;熟練把握各類風(fēng)格設(shè)計(jì);獨(dú)立完成軟裝和硬裝方案設(shè)計(jì);考取*注冊(cè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師資格證書。

 

第三部分: 室內(nèi)裝飾工程管理:設(shè)計(jì)創(chuàng)意與客戶心理學(xué)、市場(chǎng)營銷、風(fēng)水規(guī)劃、裝飾材料及施工工藝、市場(chǎng)材料、硬裝和軟裝全案設(shè)計(jì)報(bào)價(jià)與預(yù)算、施工項(xiàng)目管理及招投標(biāo)、政策法規(guī)、裝修實(shí)例流程、施工現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí);對(duì)設(shè)計(jì)后續(xù)的施工工藝、結(jié)構(gòu)及材料材質(zhì)有較高的運(yùn)用能力;考取*室內(nèi)裝飾項(xiàng)目經(jīng)理資格證書。

 

第四部分:軟裝設(shè)計(jì)與家居陳設(shè)高級(jí)課程:以家具、布藝、壁紙、燈飾、裝飾畫、地毯、花植、飾品等軟裝元素八大品類為重點(diǎn),以別墅、酒店、會(huì)所等一線實(shí)際項(xiàng)目為目標(biāo),詳細(xì)講解:軟裝設(shè)計(jì)與家居陳設(shè)的商業(yè)定位、軟裝設(shè)計(jì)與家居陳設(shè)色彩設(shè)計(jì)、軟裝設(shè)計(jì)與家居陳設(shè)元素與風(fēng)格、家居流行趨勢(shì)、陳設(shè)風(fēng)格實(shí)戰(zhàn)、家居行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈管理與商業(yè)運(yùn)作、軟裝設(shè)計(jì)與家居陳設(shè)與實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。

 

第五部分:高端項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)與畢業(yè)答辯:以豪宅、別墅、酒店、會(huì)所、主題餐廳、KTV、咖啡廳、商業(yè)空間、酒吧、樣板間、茶樓等業(yè)態(tài)商業(yè)真實(shí)案例為目標(biāo),以可商業(yè)實(shí)施為基本要求,完整模擬商業(yè)招投標(biāo)和項(xiàng)目宣講活動(dòng),選擇5套方案進(jìn)行硬裝和軟裝全案設(shè)計(jì)。學(xué)員抽選業(yè)態(tài)之一商業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)和答辯,獨(dú)立完成大型室內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)員全方位的全案設(shè)計(jì)能力和管理能力。

 

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