西安康復路少兒英語培訓-英孚教育怎么樣啊-西安英孚英語電話-英孚少兒英語測試-西安英孚英語口語班

英孚教育成立于1965年，是全球卓著教育培訓公司，以“教育，讓世界無界”為企業(yè)使命。英孚在全球各地有近500間學校和辦事處，并擁有優(yōu)質在線英語學習基地Englishtown。英孚主要致力于語言培訓、出國留學游學、學位課程和文化交流等項目。英孚教育致力于長足扎根*市場，曾擔任2008年北京奧運會語言培訓服務提供商。英孚也是2014年第22屆索契冬奧會和2016年巴西里約熱內盧奧運會的官方語言培訓供應商。英孚還發(fā)布了全球英語熟練度報告（/epi/），該報告打破了地域限制，在全球范圍內測試了不同*成人的英語能力。

很多家長為了提高孩子的英語成績不惜大筆的花銷，孩子學過各式各樣的英語教材，也換過了很多英語培訓機構，但很少有能堅持把一套教材全部學習的，往往是學到*的時候，孩子只是機械地背記了一些單詞，但語言的運用是靈活的，記憶單詞是為了讓孩子們能夠更多的開口說英語而奠定基礎，機械記憶是不會提高孩子的英語水平的，因此，要養(yǎng)成精學一套教材的好習慣，在句子以及課本的短文對話中識記單詞?？傊渥颖葐卧~更為重要，把一套教材學精學透才能真正們幫助孩子打下良好的英語基礎。

一.課程特色
課程教材:英孚自主研發(fā)獲獎權威教材
教學模式:細分化教學模式
課程優(yōu)勢:通過自然拼讀法，教會學生認讀、拼寫單詞等自學的能力。大大提高學生的閱讀能力與學習英語的興趣。
教學目標:多元教學法讓孩子愛上英語
科學教學體系保證學習效果
輕松*提升孩子自信
快樂學習贏在起跑線

二、背誦經典課文故事:練習口語，培養(yǎng)語感。

家長對孩子的口語十分重視，很多家長苦于孩子沒有好的語言學習環(huán)境，在孩子英語入門時便開始花重金請外教，但有時結果卻事與愿違，孩子敢于表達，但是表達出的話題還是僅限于簡單的問候介紹，停留在最基本的水平。況且畢竟不是所有的孩子都能有這樣的學習機會，那么，如何鍛煉口語便成為了很多家長最頭疼的問題。針對于*人學習英語的實際情況，學口語*的辦法，就是反復高聲朗讀和背誦課文，孩子最早學習語言時，大腦的語言學習系統(tǒng)是呈開放狀態(tài)的，可以自然習得語言。在缺乏語言環(huán)境的情況下，熟練朗讀和背誦幾十篇課文后，很多常用句子會不自覺地脫口而出，所謂的“用外語思維階段”就會悄然而至。

三．興趣是*的老師

很多孩子自制力不強，大多靠形象思維記憶，學習知識沒有邏輯概念，孩子的學習是有別于成人的。對于孩子而言，家長一定要戒驕戒躁，不要把孩子的英語成績作為判斷標準，能在*階段對英語一直保持良好的興趣，并且掌握好的學習方法，養(yǎng)成好的學習習慣，就是成功的，作為父母，關鍵是幫助老師一起培養(yǎng)孩子的興趣。有一點值得注意，在日常生活中，盡量和孩子用英語對話，多使用英語，但不要動輒考問，這個詞如何說，那句話如何說，讓孩子總是處在緊張的情緒當中。

少兒英語學習方法:
1．童話劇教學法
教學內容直接決定了學生的學習欲望和制約著語言教師對教學方法的選用。學生用書主體部分為經典的英美英語童話故事。在英語課堂上，當孩子們遨游在光怪陸離的童話故事中，他們學習的英語積極性被充分地調動了起來，當他們和一個個栩栩如生的童話人物交上好朋友的時候，他們的英語也會取得長足的進步。
少兒英語教學方法
2．情景教學法
Fresh English 新鮮美語是我們英語日常用語專題部分。在英語課堂上，老師們?yōu)閷W生們模擬各種各樣生活中的真實場景，以生動活潑的方式來呈現學生們感興趣的單元主體，組織學 生們在情景中不斷地反復地操練新知，達到學以致用的學習效果。
少兒英語教學方法
3．音樂，律動教學法
Happy Melody 和 Motion Chant是我們課本里的英語歌曲和小詩歌。英語教學蘊含在 “說,唱”英語中。以韻律式的“說，唱”形式，配合科學編排的韻律動作，全方位地調動視覺、聽覺、言語能力和肢體動作，讓孩子真正“懂得”英語，真正“脫口而出”純正的英語，真 正“學”會英語。國際私塾幼，少兒的學生用書中的英文歌曲和兒歌是一套真正為孩子設計的“看了就想學，一學就能跳”的英語韻律操。它充分考慮到孩子的動作特點，有機地與英語發(fā)音和節(jié)奏配合起來，易學易跳，協調的動作使孩子深深的感受到英語的優(yōu)美和學英語的樂趣。
少兒英語教學方法
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4．直拼教學法
Funny phonics是一套根據英文字母本身的音源，總結出的一套，學生不學就能“看單詞能讀，聽單詞能寫”的英語詞匯教學方法。國際私塾用最簡單、最實用、最直接的字母以及字母組合的基本發(fā)音，讓學生們能很快地掌握陌生單詞的認讀技巧，并能迅速記憶單詞和朗讀文章。我們還給每一個音素配上了形象生動，簡單易記的小手勢，幫助學生們正確發(fā)音。

少兒英語學習方法:
1．三維重現教學法 艾賓浩斯遺忘曲線表明人們在學習中的遺忘是有規(guī)律的，遺忘的進程不是均衡的:在記憶的最初階段遺忘的速度很快，后來就逐漸減慢了，到了相當長的時候后，幾乎就不再遺忘了。針對“遺忘規(guī)律”，把重要的知識點在課與課、單元與單元、書與書之間重復且不單調的多次出現，使學生能學多少，就能記多少；能記多少，就能用多少。
2. 直接母語式教學法 全英文教學:給學生一個全英文的環(huán)境，讓其習慣于英文的聽說及直接用英文進行思考，改掉在頭腦里進行二次翻譯的過程，能很快的掌握英語的發(fā)音習慣及語感，像母語一樣的直接反應，形成英語思維。
3. 自然教學法 在學習英語中，練習的方式比學習的效果好得多。因此，英語課堂環(huán)境創(chuàng)設得接近學生的實際生活。教師利用學生過去學過的知識，設計和演練與學生文化相近、便于他們理解的教學活動。
4.童話劇教學法 教學內容直接決定了學生的學習欲望和制約著語言教師對教學方法的選用。學生用書主體部分為經典的英美英語童話故事。在英語課堂上，當孩子們遨游在童話故事中，他們的英語學習積極性被充分地調動起來，當他們和一個栩栩如生的童話人物交上好朋友的時候，他們的英語也會取得長足進步。