泉州公共英語培訓(xùn)到哪里去學(xué)習(xí)呢

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【英語培訓(xùn)】

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課程對象:

1.英語零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱者:比如之前未學(xué)習(xí)過英語，在校期間英語不理想，很長時間未接觸過英語，英語發(fā)音或語法等錯誤率較高者；

2.英語有一定基礎(chǔ):在校學(xué)習(xí)過，后面工作中用到但需要提升，取得過公共英語三級；

3.英語基礎(chǔ)較好:通過4,6級，但口語需要提高。

零基礎(chǔ)完全可以學(xué)！??！

英語口語，其實并沒有想象的那么可怕。要解決好這個問題，主要關(guān)乎到老師的授課方式、學(xué)員的學(xué)習(xí)方法和英語口語培訓(xùn)班的質(zhì)量。

*，一般學(xué)校里面的授課方式主要為老師閱讀書本，學(xué)生記筆記，然后考試，更后學(xué)生都是獲得是死記硬背的知識，在閱讀理解和完形填空的應(yīng)試型考試中能夠獲得不錯的分?jǐn)?shù)，但是在演講、交流或者與英語母語*的友人溝通時，就會出現(xiàn)很大的障礙。

第二，學(xué)生在學(xué)習(xí)英語口語的過程中，沒有這樣的英語口語的氛圍，使得對英語口語的學(xué)習(xí)重視不夠，加上應(yīng)試教育的影響，學(xué)生的英語口語能力普遍不高。并且學(xué)生在學(xué)習(xí)口語的過程中，方法上主要為背誦詞匯，單獨記憶，而忽視了文章的重要性和交流互動的意義。

第三，學(xué)員在生活工作之余為了更好提高英語口語，也報了英語口語輔導(dǎo)班。但因為輔導(dǎo)班質(zhì)量的參差不齊，大部分學(xué)員并沒有得到滿意的效果和服務(wù)。

【英語培訓(xùn)】

教學(xué)方式:

商務(wù)英語實戰(zhàn)演練:組織會議、討論、匯報、績效考核；商務(wù)談判、禮儀、談判、合同、市場

商務(wù)英語口語:商務(wù)英語交流、商務(wù)電話接聽、商務(wù)會議、招待商務(wù)伙伴等等，非常實用并且有針對性。

商務(wù)英語全方位培訓(xùn):開會、工作匯報、收發(fā)Email、接打電話、國外出差扥訓(xùn)練

適合對象:

1.求職外企、日常表達(dá)，英語水平有限處處碰壁；

2.有工作想法，但是英語無法表達(dá)；

3.國外客戶溝通不暢，經(jīng)常丟單；

4.有升職機(jī)會，但是止步有限的英語水平。

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美聯(lián)英語的外籍教師全部來自美國、加拿大、澳大利亞、英國和新西蘭等*，具備非英語*多年的任教經(jīng)歷，教學(xué)經(jīng)驗豐富且熟悉*學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。

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