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*生數學教育的方法:培養(yǎng)創(chuàng)新精神

　　數學的學習需要創(chuàng)新精神，所謂創(chuàng)新，就是想出新辦法、做出新成績、建立新理論。不要只局限于書本上已經掌握了的方法，要善于挖掘新的思路，從各個角度去看待問題，嘗試通過新的方法去解答問題，這樣能加深對題目的理解，能比較幾種解法的利弊，使得解題思維達到更高的境界。

*生數學教育的方法:培養(yǎng)數學思維能力

　　學習數學最快速的方法就是教會孩子數學思維能力，那么什么是數學思維?怎樣提高孩子的數學思維能力?數學思維是孩子平時生活中所表現(xiàn)出來的有關數學概念的認識，如:數量的加減、對一些圖形、數字的敏感度。
　　家長應該在平時的生活中多培養(yǎng)孩子相關的知識，比如幫助孩子理解數和量的不同，對孩子進行有規(guī)律的、循序漸進的訓練，訓練孩子對事物細致的觀察力。只要方法得當，都可以培養(yǎng)孩子的數學思維能力。小孩子邏輯思維能力訓練的方法:引導孩子學習設計應用題

　　家長可以每天抽出點時間，和孩子一起設計應用題，給他們提供幾個已知條件，讓孩子自己設計應用題，并且將孩子設計好的題作為練習題，這就調動了孩子思考的興趣。不同的題可以提供不同的思路，也就有效地訓練了孩子的思維能力。

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