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蘇州姑蘇少兒趣味數學、拼音讀寫、少兒思維訓練

日期:2024-12-31     瀏覽:4084    來源:全國教育咨詢平臺

蘇州姑蘇少兒趣味數學、拼音讀寫、少兒思維訓練
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如何培養(yǎng)幼兒的思維能力:抽象

  抽象思維的意義就不用再多講了,怎么來培養(yǎng)呢?舉一個簡單的例子,家長可以問問孩子:&lduo;你看媽媽今天的衣服和平常穿的衣服有什么不同?&rduo;孩子就要通過思考,在提取一個個信息比較后,分析出不同點在哪里。

如何培養(yǎng)幼兒的思維能力:解決

  數學的最終目的就是解決問題,重點是孩子解決問題的過程。因此,讓孩子去解決一個問題時,你要給他留下一定的空間,讓他去思考,自己去琢磨,先不追求結果

 

 


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