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西安英孚少兒英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校咨詢(xún)報(bào)名電話(huà): 劉老師
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西安英孚教育為3——6歲的孩子開(kāi)設(shè)EF*3-6歲幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程，本課程融入自然拼讀法，六個(gè)小故事特色教學(xué)給孩子帶來(lái)的不僅僅是簡(jiǎn)單的語(yǔ)言技能的發(fā)展，它還提升了學(xué)生的肢體技能發(fā)展、邏輯認(rèn)知機(jī)能以及社交情感技能的發(fā)展！
不論你學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了滿(mǎn)足日常溝通的需要，還是為了工作和職業(yè)的發(fā)展，不論你現(xiàn)在的英語(yǔ)水平處在那個(gè)階段，想要前往那 個(gè)階段，英孚英語(yǔ)都能幫你達(dá)成目標(biāo)。來(lái)自于美國(guó)硅谷“DynEd International”歷經(jīng)16年在全球80多個(gè)*的成功實(shí)踐，聽(tīng) 說(shuō)讀寫(xiě)全面覆蓋的教學(xué)內(nèi)容，實(shí)用而有趣的教材設(shè)計(jì)針對(duì)不同階段的學(xué)員水平，從入門(mén)到精通的9個(gè)級(jí)別的英語(yǔ)晉升階梯，讓你的學(xué)習(xí)成為輕松、快樂(lè)的旅程！高雅、舒適的教學(xué)環(huán)境，為您提供一個(gè)高端人士社交的平臺(tái)，專(zhuān)業(yè)的個(gè)人課程顧問(wèn)和雙語(yǔ)指 導(dǎo)老師將對(duì)您的學(xué)習(xí)效果提供保障。英孚針對(duì)3-6歲教材和授課方式將細(xì)分至每一歲的孩子，我們發(fā)現(xiàn)，孩子在3到6歲的認(rèn)知能力發(fā)展速度驚人，這一階段不同年齡孩子的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)習(xí)慣差異巨大，混用教材或是混班上課都很難達(dá)到*的教學(xué)效果”。 英語(yǔ)學(xué)習(xí)從娃娃開(kāi)始是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，如果你的孩子正處于3-6歲的階段，那么就要抓住孩子第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的*黃金時(shí)期，讓孩子跟大家處于同一起跑線(xiàn)上！
課程特色
課程教材:英孚自主研發(fā)獲獎(jiǎng)權(quán)威教材
教學(xué)模式:細(xì)分化教學(xué)模式
課程優(yōu)勢(shì):通過(guò)自然拼讀法，教會(huì)學(xué)生認(rèn)讀、拼寫(xiě)單詞等自學(xué)的能力。大大提高學(xué)生的閱讀能力與學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
教學(xué)目標(biāo):多元教學(xué)法讓孩子愛(ài)上英語(yǔ)
科學(xué)教學(xué)體系保證學(xué)習(xí)效果
輕松*提升孩子自信
快樂(lè)學(xué)習(xí)贏在起跑線(xiàn)
課程詳情
招生對(duì)象:3——6歲的孩子
課程介紹:通過(guò)故事教學(xué)特色幫助學(xué)生完成英語(yǔ)啟蒙
1.這也是我們EFkta System里的“Try“的重要的一個(gè)體現(xiàn)；
的看字讀音世界就是幫助小朋友實(shí)現(xiàn)六個(gè)小故事的閱讀能力。他們通過(guò)EF的拼讀課程，他們可以自己閱讀，讓寶寶愛(ài)上閱讀。
3.從小就培養(yǎng)了他們的閱讀習(xí)慣。
4.鍛煉注意力及增強(qiáng)閱讀理解力；
5.更快更多的掌握單詞。
6.同時(shí)6個(gè)小故事的閱讀也是另外一種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的提高途徑。
課程推薦:暑期特色精品課程
自然拼讀介紹
什么是自然拼讀法？ 通俗解釋:直接學(xué)習(xí)26個(gè)字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則建立的字母與讀音的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生“看字能讀，聽(tīng)音會(huì)寫(xiě)”的能力。
少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法:
背誦課文，熟悉語(yǔ)法,練習(xí)口語(yǔ)。
學(xué)口語(yǔ)*的辦法，是反復(fù)高聲朗讀和背誦課文，這種做法的目的是培養(yǎng)自己的語(yǔ)感，只有具備了語(yǔ)感，才能在做習(xí)題時(shí)不假思索、下意識(shí)地寫(xiě)出正確答案。而且，當(dāng)你熟練朗讀和背誦幾十篇課文后，很多常用句子會(huì)不自覺(jué)地脫口而出，所謂的&uot;用外語(yǔ)思維階段&uot;就會(huì)悄然而至。
背書(shū)的好處就是，你能注意背誦時(shí)候的精確性，單詞、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法，都會(huì)很注意的。背書(shū)就是要精確，你要是背都背不精確，拿什么來(lái)保證你真正講口語(yǔ)時(shí)候的語(yǔ)言準(zhǔn)確性呢？只有每天大聲朗讀半小時(shí)以上，才能把你的漢語(yǔ)口腔肌肉變成英語(yǔ)口腔肌肉。一個(gè)禮拜一到兩課。背的時(shí)候注意劃分意群，比如，有 that 引導(dǎo)的從句要連起來(lái)背，有長(zhǎng)詞組，如 from… to…，要連起來(lái)背，這樣比較容易，也比較能培養(yǎng)你英語(yǔ)的結(jié)構(gòu)感。這樣還不行，還得做件事情，就是去英語(yǔ)角，或與其它學(xué)伴、洋人進(jìn)行交流。
背誦課文的原則:
1. 所背文章要典型而純。推薦《新概念英語(yǔ)》特別是第二冊(cè)。
2. 先理解而后背，先聽(tīng)熟后背。
3. 從易到難、從短到長(zhǎng)、循序漸進(jìn)。
4 注意重點(diǎn)句型和單詞。
5..及時(shí)復(fù)習(xí)，多多重復(fù)。
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