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很多家長為了提高孩子的英語成績(jī)不惜大筆的花銷，孩子學(xué)過各式各樣的英語教材，也換過了很多英語培訓(xùn)機(jī)

構(gòu)，但很少有能堅(jiān)持把一套教材全部學(xué)習(xí)的，往往是學(xué)到*的時(shí)候，孩子只是機(jī)械地背記了一些單詞，但語

言的運(yùn)用是靈活的，記憶單詞是為了讓孩子們能夠更多的開口說英語而奠定基礎(chǔ)，機(jī)械記憶是不會(huì)提高孩子的

英語水平的，因此，要養(yǎng)成精學(xué)一套教材的好習(xí)慣，在句子以及課本的短文對(duì)話中識(shí)記單詞?？傊?，句子比單

詞更為重要，把一套教材學(xué)精學(xué)透才能真正們幫助孩子打下良好的英語基礎(chǔ)。

少兒英語學(xué)習(xí)方法:
泛聽材料:練習(xí)聽力，建立英語思維。
　　練習(xí)聽力時(shí)，許多人抱怨聽不懂，因而喪失了聽的樂趣，往往半途而廢。其實(shí)，即使聽不懂也是一種學(xué)習(xí)，只不過你自己覺察不到而已。雖然暫時(shí)聽不懂，但你的耳膜已經(jīng)開始嘗試著適應(yīng)一種新的語言發(fā)音，你的大腦在調(diào)整頻率，準(zhǔn)備接受一種新的信息代碼，這本身就是一次飛躍。所以切記:聽不懂時(shí)，你也在進(jìn)步。練習(xí)聽力，要充分利用心理學(xué)上的無意注意，只要一有時(shí)間，就播放外語視聽材料，使自己處于外語的語言環(huán)境中，也許你沒聽清楚說些什么，這不要緊，你可以隨便做其他事情，不用去有意聽，只要你的周圍有外語環(huán)境的發(fā)音，你的聽力就會(huì)逐漸提高。
　　泛讀和泛聽材料的選擇:視頻*，音頻第二。盡量不學(xué)瞎子英語、聾子英語。光看文字材料，然后查詞典，記單詞，背課文，也能學(xué)好英語，但是速度太慢，要求學(xué)習(xí)者有較強(qiáng)的自我控制能力。我們學(xué)英語不要把聽說讀寫割裂開來，盡量一起上，同時(shí)培養(yǎng)各種能力。多數(shù)人生活周圍并無洋人，或有也沒有多少機(jī)會(huì)去交流，那怎么辦，我們可以創(chuàng)造條件，虛擬真實(shí)環(huán)境。就是用英語視頻材料來學(xué)習(xí)，比如，英語原版DVD、英語動(dòng)畫片等，運(yùn)用想象力，參與情節(jié)，同時(shí)練聽力，積累詞匯，訓(xùn)練表達(dá)能力。尤其是新型的交互英語動(dòng)畫，既有英語視頻材料的全部特點(diǎn)，又具備多種互動(dòng)功能，包括語音復(fù)讀功能、學(xué)習(xí)狀況記錄功能等，實(shí)現(xiàn)全面的人機(jī)互動(dòng)，是解決許多人&uot;聾啞英語&uot;的*利器?？傊?，*的英語學(xué)習(xí)方法可能就是發(fā)揮想象力，進(jìn)入英語材料里，自己去親身經(jīng)歷故事，去看，去聽，去說，同時(shí)自然就記住了詞匯，并逐漸開始進(jìn)行英語思維了。而且這樣一點(diǎn)也不枯燥，最接近英語母語自然環(huán)境。