杭州高一英語1對1輔導好不好
【中*輔導培訓課程】
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高三1對1全科同步個性化課程
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課程詳情
招生對象:想要提升各科成績的高三生
教學目標:幫助高三學生提升各科成績
教學手段:TCT模塊教學法同步(T)-專題(C)-能力(T)
課程內(nèi)容:
針對高三各科基礎(chǔ)知識同步講解
通過模擬強化試卷訓練
高考應(yīng)試強化提升
課程簡介
精銳教育的高三1對1全科同步課程為高三學生個性化私人訂制,同步夯實高中全科基礎(chǔ)知識點,有效提升知識運用能力,更有名校模擬高考試卷訓練和解析,幫助學員輕松提升應(yīng)試能力!全程班主任跟蹤教學輔導,更有考前精準預測和強化,幫助高三學生沖刺高考高分!
該課程適合高三學員參加,采用1對1私人訂制教學,提供精銳權(quán)威材料,通過精銳學習力提分系統(tǒng)學習,幫助學員同步提升高三各科知識,更有精選高考試卷模擬強化,快速提高應(yīng)試能力,*高考資訊隨時提供,幫助學員實現(xiàn)高考高分!
【中*課外輔導課程】
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同步超前
所謂同步超前,就是在這個輔導過程中及時對孩子的問題作出解決方案,同時又能夠未雨綢繆,幫助孩子避免一些問題的出現(xiàn)。
問題表現(xiàn):
1、孩子成績不穩(wěn)定,隨興趣而學。
2、孩子容易被其他事情如:網(wǎng)絡(luò)游戲等其他方面的事情干擾精力,分心。
3、對自己的要求不高,動手能力差,并且沒有遠大理想。
4、心理承受能力差,不能調(diào)整好心態(tài),養(yǎng)成健康良好的人生觀。
原因分析:
1、孩子的很多問題,源自于家長或老師不能及時的發(fā)現(xiàn)孩子的根本原因。主要是溝通的方式不是很合適。在孩子的成長過程中,隨著年齡的成長需要的教育方式是有不同需求的,而周圍的環(huán)境并不能滿足孩子需要的這種變化。
2、環(huán)境上的突發(fā)事件,或挫敗的經(jīng)歷,孩子不能及時的調(diào)整狀態(tài),找到正確的處理方式,甚至是不能用正確的觀念來面對。也沒有及時的暴露自己的問題以及得到幫助。
3、孩子的生活環(huán)境條件比較好,導致人生目標不明確。沒有建立正確的榮辱觀、價值觀,導致孩子對自己沒有強制的約束力,需要外力才能控制自己。
解決方案:
·找到孩子的問題根源,幫助他調(diào)整心態(tài)。
·多從各方面和角度關(guān)心孩子,讓他走出誤區(qū)。
·培養(yǎng)做事的態(tài)度,養(yǎng)成良好的習慣,建立孩子的信心。
·重視孩子觀念的引導性,培養(yǎng)健康的人生觀。
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