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洛陽高一歷史1對(duì)1輔導(dǎo)怎么樣

日期:2018-07-30 11:34:52     瀏覽:3855    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

a洛陽高一歷史1對(duì)1輔導(dǎo)怎么樣

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

課程內(nèi)容:

1.精銳教育采用科學(xué)、先進(jìn)、合理的教學(xué)輔導(dǎo)模式;

2.靈活多變的課堂模式,輔以多媒體課件精彩演繹,快速抓住學(xué)生的心;

3.板塊點(diǎn)亮文學(xué)之路,激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,助力高分夢(mèng)想!

 

隨著高一學(xué)習(xí)科目的增多,學(xué)生學(xué)習(xí)壓力隨之增加。

高一、高二1對(duì)3精英互動(dòng)提升課程,由精銳教育資深中學(xué)老師為學(xué)生量身定制個(gè)性化互動(dòng)學(xué)習(xí)方案。精銳教育根據(jù)*學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),將傳統(tǒng)中式教育和先進(jìn)的海外教學(xué)方法相結(jié)合,通過3人小班式的教學(xué)模式,讓學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中互動(dòng)進(jìn)步。同時(shí)還引進(jìn)高科技多媒體硬件設(shè)施,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

 

課程學(xué)費(fèi):

請(qǐng)咨詢

課程名稱:

高一、高二1對(duì)3精英互動(dòng)提升課程

【中*課外輔導(dǎo)課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

一、如何利用好暑假

 

如果你覺得自己沒有努力,有的還沉迷于游戲中,而且你認(rèn)知到專注很重要,那么從暑假起,就變得更加專注一些;如果你覺得書寫不好直接讓自己的表達(dá)能力減分,那么從暑假起就注重書寫質(zhì)量;如果你覺得一些你認(rèn)為不考的知識(shí)點(diǎn)和題型,在考試中卻出現(xiàn)了,那么暑假就抽時(shí)間好好的補(bǔ)救。了解自己,清楚自己,然后做*的自己。尋找可行性高的復(fù)習(xí)方案,一個(gè)可行性高的復(fù)習(xí)方案,可以為你避免浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象,提高復(fù)習(xí)效率。

 

二、暑假怎么才能逆襲

 

1、先給自己定定目標(biāo)(大、小、長、短),這樣學(xué)習(xí)會(huì)有一個(gè)方向;然后梳理自身的學(xué)習(xí)情況,找出自己掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題、容易丟分的知識(shí)點(diǎn);再者合理的分配時(shí)間,有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)任務(wù),一一的去落實(shí)。

 

2、同時(shí),可以用這段時(shí)間學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,提高閱讀學(xué)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活&lduo;腦、眼&rduo;潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。

 

3、做題也不能少,做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題(粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷),*能把這些錯(cuò)題收集起來,每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集(錯(cuò)題集要?dú)w類),當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候,它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象,保證不再同樣的問題上再出錯(cuò)、再丟分。

 

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1.精銳教育采用科學(xué)、先進(jìn)、合理的教學(xué)輔導(dǎo)模式;

2.靈活多變的課堂模式,輔以多媒體課件精彩演繹,快速抓住學(xué)生的心;

3.板塊點(diǎn)亮文學(xué)之路,激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,助力高分夢(mèng)想!

 

隨著高一學(xué)習(xí)科目的增多,學(xué)生學(xué)習(xí)壓力隨之增加。

高一、高二1對(duì)3精英互動(dòng)提升課程,由精銳教育資深中學(xué)老師為學(xué)生量身定制個(gè)性化互動(dòng)學(xué)習(xí)方案。精銳教育根據(jù)*學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),將傳統(tǒng)中式教育和先進(jìn)的海外教學(xué)方法相結(jié)合,通過3人小班式的教學(xué)模式,讓學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中互動(dòng)進(jìn)步。同時(shí)還引進(jìn)高科技多媒體硬件設(shè)施,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

 

課程學(xué)費(fèi):

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高一、高二1對(duì)3精英互動(dòng)提升課程

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一、如何利用好暑假

 

如果你覺得自己沒有努力,有的還沉迷于游戲中,而且你認(rèn)知到專注很重要,那么從暑假起,就變得更加專注一些;如果你覺得書寫不好直接讓自己的表達(dá)能力減分,那么從暑假起就注重書寫質(zhì)量;如果你覺得一些你認(rèn)為不考的知識(shí)點(diǎn)和題型,在考試中卻出現(xiàn)了,那么暑假就抽時(shí)間好好的補(bǔ)救。了解自己,清楚自己,然后做*的自己。尋找可行性高的復(fù)習(xí)方案,一個(gè)可行性高的復(fù)習(xí)方案,可以為你避免浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象,提高復(fù)習(xí)效率。

 

二、暑假怎么才能逆襲

 

1、先給自己定定目標(biāo)(大、小、長、短),這樣學(xué)習(xí)會(huì)有一個(gè)方向;然后梳理自身的學(xué)習(xí)情況,找出自己掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題、容易丟分的知識(shí)點(diǎn);再者合理的分配時(shí)間,有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)任務(wù),一一的去落實(shí)。

 

2、同時(shí),可以用這段時(shí)間學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,提高閱讀學(xué)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活&lduo;腦、眼&rduo;潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。

 

3、做題也不能少,做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題(粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷),*能把這些錯(cuò)題收集起來,每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集(錯(cuò)題集要?dú)w類),當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候,它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象,保證不再同樣的問題上再出錯(cuò)、再丟分。

 

努力摸索,不斷前行!我們都應(yīng)該主動(dòng)作為學(xué)習(xí)生涯道路上的領(lǐng)路人!

咨詢熱線:

微信:edusast

咨詢顧問:董老師

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