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輔導階段:*、*、高中

輔導對象:*4-6年級、*、*、*、高一、高二、高三

輔導*:數(shù)學、英語、語文、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、高考、特色課程。

教育的教學宗旨:
1、因材施教是較符合教學模式的教學。根據(jù)孩子的實際情況制訂教學計劃，一切以提升輔導個體的能力水平為標準。

2、較大限度的提升補習的效果和效率。完全按照孩子的現(xiàn)有基礎針對性的進行查漏補缺，同時用孩子較容易接受的方式進行講解。大大提高補習的針對性和效率，節(jié)約家長的金錢和孩子的時間。

3、通過專業(yè)化測評后，制定孩子針對性的輔導方案。一個孩子一套方案，一個孩子一個教師團隊，因材施教，針對性極強，讓孩子的學習方法、學習習慣和學習能力全面提升。
 

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