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【培訓課程介紹】
咨詢熱線:，，微信:eduschoolxx
學習方法
建筑物的消防安全總目標視其使用功能、性質(zhì)及建筑高度而有所區(qū)別，設計時應根據(jù)實際情況在上述六個目標中確定一個或者兩個目標作為主要目標，并列出其他目標的先后次序。例如，對于人員聚集場所或旅館等公共建筑，其主要目標是保護人員的生命安全;對于倉庫，則更注重于保護財產(chǎn)和建筑結構安全。建筑火==災具有確定性和隨機性的雙重特性，無論采取什么措施，一座建筑物的消防安全總是相對的。因此，上述安全目標所反映的是與將要發(fā)生的消防投入水平相一致的相對安全水平。這實際上反映了投資方以及社會公眾的安全期望和建設投資的關系。建筑物的消防安全水平應依據(jù)現(xiàn)有規(guī)范的規(guī)定和建筑物的實際情況，由設計單位、建設單位、委托方、公安消防監(jiān)督機構、消防安全技術咨詢機構等共同研究確定。
確定建筑物的消防安全性能目標時，應首先將消防安全總目標進一步轉化為可量化的性能目標，包括:火==災后果的影響、人員傷亡和財產(chǎn)損失、溫度以及燃燒產(chǎn)物的擴散等。
事件樹的構建代表與火==災場景相關的從著火到結束的時間事件順序。事件樹的構建始于初始的事件，例如對于所有消防安全系統(tǒng)的特征及所有居住者而言，與初始狀態(tài)相結合的初始事件是起火。接著構建分叉和添加分支來反映每個可能發(fā)生的事件。此過程不斷反復直到表現(xiàn)出所有可能的初始狀態(tài)。每個分叉是基于可能事件的發(fā)生來構建的。貫穿此樹的路徑代表研究的火==災場景。
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關 鍵 字 物業(yè)經(jīng)營管理 , 物業(yè)管理師資格證, 物業(yè)管理師培訓
課程介紹
近年來，物業(yè)管理行業(yè)作為新興服務行業(yè)在我國迅速發(fā)展,為促進物業(yè)管理人員整體素質(zhì)的提高，把物業(yè)管理工作納入法制化,規(guī)范化的軌道,為落實建設部關于《<物業(yè)管理師制度暫行規(guī)定>、<物業(yè)管理師資格考試實施辦法>和<物業(yè)管理師資格認定考試辦法>的通知》精神,促進物業(yè)管理從業(yè)人員全面了解物業(yè)管理的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢，學習新的理念和模式，提供一個與業(yè)界、管理專家溝通學習交流的機會,進而提高我國物業(yè)管理人員的整體素質(zhì)和管理水平。
報名條件
凡*人民共和國公民，遵守*法律、法規(guī)，恪守職業(yè)道德，并具備下列條件之一的，可以申請參加物業(yè)管理師資格考試。
1、取得經(jīng)濟學、管理科學與工程或土建類中專學歷，工作滿10年，其中從事物業(yè)管理工作滿8年。
2、取得經(jīng)濟學、管理科學與工程或土建類大專學歷，工作滿6年，其中從事物業(yè)管理工作滿4年。
3、取得經(jīng)濟學、管理科學與工程或土建類*本科學歷，工作滿4年，其中從事物業(yè)管理工作滿3年。
4、取得經(jīng)濟學、管理科學與工程或土建類雙學士學位或研究生班畢業(yè)，工作滿3年，其中從事物業(yè)管理工作滿2年。
5、取得經(jīng)濟學、管理科學與工程或土建類碩士學位，從事物業(yè)管理工作滿2年。
6、取得經(jīng)濟學、管理科學與工程或土建類博士學位，從事物業(yè)管理工作滿1年。
7、取得其他專業(yè)相應學歷、學位的，工作年限及從事物業(yè)管理工作年限均增加2年
資格考試科目
1、物業(yè)管理基本制度與政策
2、物業(yè)管理實務
3、物業(yè)管理綜合能力
4、物業(yè)經(jīng)營管理
部分科目*條件
符合有關報名條件，并于2004年12月31日前，評聘工程類或經(jīng)濟類高級，且從事物業(yè)管理工作滿10年的人員，可*《物業(yè)管理基本制度與政策》、《物業(yè)經(jīng)營管理》兩個科目，只參加《物業(yè)管理實務》、《物業(yè)管理綜合能力》兩個科目的考試。
考試成績管理辦法
考試成績實行2年為一個周期的滾動管理辦法，參加全部4個科目考試的人員必須在連續(xù)兩個考試年度內(nèi)通過全部科目；*部分科目的人員必須在一個考試年度內(nèi)通過應試科目。
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建筑物的消防安全總目標視其使用功能、性質(zhì)及建筑高度而有所區(qū)別，設計時應根據(jù)實際情況在上述六個目標中確定一個或者兩個目標作為主要目標，并列出其他目標的先后次序。例如，對于人員聚集場所或旅館等公共建筑，其主要目標是保護人員的生命安全;對于倉庫，則更注重于保護財產(chǎn)和建筑結構安全。建筑火==災具有確定性和隨機性的雙重特性，無論采取什么措施，一座建筑物的消防安全總是相對的。因此，上述安全目標所反映的是與將要發(fā)生的消防投入水平相一致的相對安全水平。這實際上反映了投資方以及社會公眾的安全期望和建設投資的關系。建筑物的消防安全水平應依據(jù)現(xiàn)有規(guī)范的規(guī)定和建筑物的實際情況，由設計單位、建設單位、委托方、公安消防監(jiān)督機構、消防安全技術咨詢機構等共同研究確定。
確定建筑物的消防安全性能目標時，應首先將消防安全總目標進一步轉化為可量化的性能目標，包括:火==災后果的影響、人員傷亡和財產(chǎn)損失、溫度以及燃燒產(chǎn)物的擴散等。
事件樹的構建代表與火==災場景相關的從著火到結束的時間事件順序。事件樹的構建始于初始的事件，例如對于所有消防安全系統(tǒng)的特征及所有居住者而言，與初始狀態(tài)相結合的初始事件是起火。接著構建分叉和添加分支來反映每個可能發(fā)生的事件。此過程不斷反復直到表現(xiàn)出所有可能的初始狀態(tài)。每個分叉是基于可能事件的發(fā)生來構建的。貫穿此樹的路徑代表研究的火==災場景。
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7、取得其他專業(yè)相應學歷、學位的，工作年限及從事物業(yè)管理工作年限均增加2年
資格考試科目
1、物業(yè)管理基本制度與政策
2、物業(yè)管理實務
3、物業(yè)管理綜合能力
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符合有關報名條件，并于2004年12月31日前，評聘工程類或經(jīng)濟類高級，且從事物業(yè)管理工作滿10年的人員，可*《物業(yè)管理基本制度與政策》、《物業(yè)經(jīng)營管理》兩個科目，只參加《物業(yè)管理實務》、《物業(yè)管理綜合能力》兩個科目的考試。
考試成績管理辦法
考試成績實行2年為一個周期的滾動管理辦法，參加全部4個科目考試的人員必須在連續(xù)兩個考試年度內(nèi)通過全部科目；*部分科目的人員必須在一個考試年度內(nèi)通過應試科目。
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確定建筑物的消防安全性能目標時，應首先將消防安全總目標進一步轉化為可量化的性能目標，包括:火==災后果的影響、人員傷亡和財產(chǎn)損失、溫度以及燃燒產(chǎn)物的擴散等。
事件樹的構建代表與火==災場景相關的從著火到結束的時間事件順序。事件樹的構建始于初始的事件，例如對于所有消防安全系統(tǒng)的特征及所有居住者而言，與初始狀態(tài)相結合的初始事件是起火。接著構建分叉和添加分支來反映每個可能發(fā)生的事件。此過程不斷反復直到表現(xiàn)出所有可能的初始狀態(tài)。每個分叉是基于可能事件的發(fā)生來構建的。貫穿此樹的路徑代表研究的火==災場景。
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3、取得經(jīng)濟學、管理科學與工程或土建類*本科學歷，工作滿4年，其中從事物業(yè)管理工作滿3年。
4、取得經(jīng)濟學、管理科學與工程或土建類雙學士學位或研究生班畢業(yè)，工作滿3年，其中從事物業(yè)管理工作滿2年。
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6、取得經(jīng)濟學、管理科學與工程或土建類博士學位，從事物業(yè)管理工作滿1年。
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