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西安蓮湖商務(wù)英語初中級培訓(xùn)哪里有

日期:2018-07-25 13:19:24     瀏覽:2299    來源:西安培訓(xùn)網(wǎng)

a西安蓮湖商務(wù)英語*級培訓(xùn)哪里有

【西安英語口語培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:,,微信:eduschoolxx

課程對象:

 

1.英語零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱者:比如之前未學(xué)習(xí)過英語,在校期間英語不理想,很長時(shí)間未接觸過英語,英語發(fā)音或語法等錯(cuò)誤率較高者;

 

2.英語有一定基礎(chǔ):在校學(xué)習(xí)過,后面工作中用到但需要提升,取得過公共英語三級;

 

3.英語基礎(chǔ)較好:通過4,6級,但口語需要提高。

 

零基礎(chǔ)完全可以學(xué)!??!

 

英語口語,其實(shí)并沒有想象的那么可怕。要解決好這個(gè)問題,主要關(guān)乎到老師的授課方式、學(xué)員的學(xué)習(xí)方法和英語口語培訓(xùn)班的質(zhì)量。

 

*,一般學(xué)校里面的授課方式主要為老師閱讀書本,學(xué)生記筆記,然后考試,更后學(xué)生都是獲得是死記硬背的知識,在閱讀理解和完形填空的應(yīng)試型考試中能夠獲得不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),但是在演講、交流或者與英語母語*的友人溝通時(shí),就會出現(xiàn)很大的障礙。

 

第二,學(xué)生在學(xué)習(xí)英語口語的過程中,沒有這樣的英語口語的氛圍,使得對英語口語的學(xué)習(xí)重視不夠,加上應(yīng)試教育的影響,學(xué)生的英語口語能力普遍不高。并且學(xué)生在學(xué)習(xí)口語的過程中,方法上主要為背誦詞匯,單獨(dú)記憶,而忽視了文章的重要性和交流互動的意義。

 

第三,學(xué)員在生活工作之余為了更好提高英語口語,也報(bào)了英語口語輔導(dǎo)班。但因?yàn)檩o導(dǎo)班質(zhì)量的參差不齊,大部分學(xué)員并沒有得到滿意的效果和服務(wù)。

 

 

【西安商務(wù)英語培訓(xùn)課程】

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商務(wù)英語中級直達(dá)班|商務(wù)英語培訓(xùn)

 

學(xué)習(xí)內(nèi)容

Business Benchmark 1/2;

 

學(xué)習(xí)特色

西式互動教學(xué) 中外教聯(lián)合執(zhí)教 權(quán)威商務(wù)教材 課程靈活、生動、有趣、實(shí)用,將辦公室英語和BEC應(yīng)考完美結(jié)合。 課程系中外籍資深專業(yè)教師聯(lián)合執(zhí)教,采取西式互動教學(xué)法并使用更新原版、全彩的商務(wù)英語權(quán)威教材;

 

適用對象

有高中或*低年級基礎(chǔ),但長期沒有使用英文的在職人員;

 

學(xué)習(xí)目標(biāo)

全面提高商務(wù)英語交流能力和溝通技巧;商務(wù)寫作能力全面提升;

 

續(xù)讀課程

商務(wù)英語高級;

 

教育—商務(wù)英語(BEC)*級直達(dá)班-商務(wù)英語中級直達(dá)班|商務(wù)英語培訓(xùn)

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課程對象:

 

1.英語零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱者:比如之前未學(xué)習(xí)過英語,在校期間英語不理想,很長時(shí)間未接觸過英語,英語發(fā)音或語法等錯(cuò)誤率較高者;

 

2.英語有一定基礎(chǔ):在校學(xué)習(xí)過,后面工作中用到但需要提升,取得過公共英語三級;

 

3.英語基礎(chǔ)較好:通過4,6級,但口語需要提高。

 

零基礎(chǔ)完全可以學(xué)?。?!

 

英語口語,其實(shí)并沒有想象的那么可怕。要解決好這個(gè)問題,主要關(guān)乎到老師的授課方式、學(xué)員的學(xué)習(xí)方法和英語口語培訓(xùn)班的質(zhì)量。

 

*,一般學(xué)校里面的授課方式主要為老師閱讀書本,學(xué)生記筆記,然后考試,更后學(xué)生都是獲得是死記硬背的知識,在閱讀理解和完形填空的應(yīng)試型考試中能夠獲得不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),但是在演講、交流或者與英語母語*的友人溝通時(shí),就會出現(xiàn)很大的障礙。

 

第二,學(xué)生在學(xué)習(xí)英語口語的過程中,沒有這樣的英語口語的氛圍,使得對英語口語的學(xué)習(xí)重視不夠,加上應(yīng)試教育的影響,學(xué)生的英語口語能力普遍不高。并且學(xué)生在學(xué)習(xí)口語的過程中,方法上主要為背誦詞匯,單獨(dú)記憶,而忽視了文章的重要性和交流互動的意義。

 

第三,學(xué)員在生活工作之余為了更好提高英語口語,也報(bào)了英語口語輔導(dǎo)班。但因?yàn)檩o導(dǎo)班質(zhì)量的參差不齊,大部分學(xué)員并沒有得到滿意的效果和服務(wù)。

 

 

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商務(wù)英語中級直達(dá)班|商務(wù)英語培訓(xùn)

 

學(xué)習(xí)內(nèi)容

Business Benchmark 1/2;

 

學(xué)習(xí)特色

西式互動教學(xué) 中外教聯(lián)合執(zhí)教 權(quán)威商務(wù)教材 課程靈活、生動、有趣、實(shí)用,將辦公室英語和BEC應(yīng)考完美結(jié)合。 課程系中外籍資深專業(yè)教師聯(lián)合執(zhí)教,采取西式互動教學(xué)法并使用更新原版、全彩的商務(wù)英語權(quán)威教材;

 

適用對象

有高中或*低年級基礎(chǔ),但長期沒有使用英文的在職人員;

 

學(xué)習(xí)目標(biāo)

全面提高商務(wù)英語交流能力和溝通技巧;商務(wù)寫作能力全面提升;

 

續(xù)讀課程

商務(wù)英語高級;

 

教育—商務(wù)英語(BEC)*級直達(dá)班-商務(wù)英語中級直達(dá)班|商務(wù)英語培訓(xùn)

咨詢電話:

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微信咨詢:eduschoolxx

咨詢顧問:董老師

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