a青浦平面設(shè)計培訓(xùn)學(xué)多久
【上海平面設(shè)計培訓(xùn)課程】
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造型基礎(chǔ)
石膏幾何體、靜物、石膏五官、石膏頭像寫生訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生造型能力,了解透視原理、鍛煉構(gòu)圖,把握物體比例,塑造體積感,空間感。
Photoshop cs6
系統(tǒng)優(yōu)化、文件格式與模式的講解、圖像處理與色彩校正、通道與蒙板的核心技術(shù)、圖層樣式、路徑綜合運(yùn)用;濾鏡特效應(yīng)用;特效字的制作;圖像特效的制作;七大圖像合成技術(shù);動作及批處理的應(yīng)用;印前系統(tǒng);知識的學(xué)習(xí)
Illustrator cs5
矢量概念、創(chuàng)建和編輯圖形對象、編輯對象外觀屬性、文字設(shè)計、濾鏡、效果和樣式、海報設(shè)計、DM設(shè)計與包裝設(shè)計、卡通造型制作、標(biāo)志設(shè)計等
Indesign cs5
學(xué)習(xí)各種圖形與文本的混排制作,頁面與主頁的應(yīng)用、各種樣式的應(yīng)用、表格繪制與修飾、文字與段落的格式化、頁碼、目錄的應(yīng)用、書籍的管理、報紙雜志等的高級專業(yè)排版制作的方法、印前印后系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、電子出版物。
CoreDrawX4
術(shù)語和概念講解、文件的基本操作、圖形的繪制(卡通、漫畫等)、對象的造型編輯(變形、組合、分解)、名片設(shè)計、與Illustrator軟件的交互使用
Acrobat
PDF文檔講解、各軟件轉(zhuǎn)換PDF方法、PDF文檔屬性的應(yīng)用、電子出版物的管理、數(shù)字簽名、表單應(yīng)用、文件加密
三大構(gòu)成
學(xué)習(xí)平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成;版面構(gòu)成的造型要素等課程。
三大構(gòu)成是專業(yè)設(shè)計的一門基礎(chǔ)課,大多數(shù)專業(yè)的設(shè)計者都要經(jīng)過這個課程的訓(xùn)練。 通過這一課程的學(xué)習(xí)來鍛煉學(xué)員今后在設(shè)計工作中必須具有的抽象思維能力、空間立體思維能力、色彩的構(gòu)成思維、工藝手工制作能力、對形式美法則的靈活應(yīng)用能力、色彩綜合運(yùn)用能力、對點(diǎn)線面的綜合運(yùn)用能力······
高級理論創(chuàng)意進(jìn)階
版面構(gòu)成的形式原理;文字、圖形、圖片的版面構(gòu)成方式;報紙廣告的版面構(gòu)成;招貼廣告版面構(gòu)成。及大量優(yōu)秀經(jīng)典設(shè)計作品、廣告創(chuàng)意作品賞析
廣告學(xué)概論
是研究廣告活動的歷史、理論、策略、制作與經(jīng)營管理的科學(xué)
廣告與文案
廣告設(shè)計是以商業(yè)推廣為背景的課程。在課程中會設(shè)計到有廣告文案到廣告創(chuàng)意設(shè)計執(zhí)行的流程。通過本課程的學(xué)習(xí),能夠進(jìn)行平面類的廣告設(shè)計。
【上海UI設(shè)計培訓(xùn)課程】
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*章.UI行業(yè)解密與未來方向
第01~02節(jié)
UI設(shè)計師的角色定位、價值體現(xiàn)(不同行業(yè))與發(fā)展前景
教學(xué)目標(biāo):UI設(shè)計師的職責(zé)規(guī)劃與價值提升;不同行業(yè)的具體工作方式比較,引導(dǎo)找到合適自己的職位;
目前行業(yè)情況介紹與發(fā)生了什么重要事件等。(目的是吸引學(xué)員從事本行業(yè)或繼續(xù)從事本行業(yè))
主要介紹目前UI行業(yè)的薪資狀況與學(xué)歷,經(jīng)驗(yàn),實(shí)力的關(guān)系,目前行業(yè)急缺UI設(shè)計師,很多創(chuàng)業(yè)企業(yè)需要這方面的人才。
第二章.資深UI設(shè)計師必經(jīng)之路(成熟UI設(shè)計師分級別,每個級別所必須具備的素質(zhì)分解圖)
第03~04節(jié)
圖標(biāo)的品質(zhì)與質(zhì)量提升,人性化與趣味性設(shè)計
教學(xué)目標(biāo):不同檔次的圖標(biāo)級別分析;圖標(biāo)原創(chuàng)設(shè)計經(jīng)驗(yàn)分享(通過怎么樣的表現(xiàn)技巧、如
何運(yùn)用顏色搭配、哪些方面的經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)意方式提升圖標(biāo)設(shè)計水平)。各種UI設(shè)計師必須知道的網(wǎng)站的分享介紹與如何尋找學(xué)習(xí)資源,提升自我學(xué)習(xí)能力。
第05節(jié)圖示和圖標(biāo)講解與各種風(fēng)格圖標(biāo)的使用(平面、立體、寫實(shí)、抽象等)
教學(xué)目標(biāo):了解目前流行風(fēng)格與不同風(fēng)格的適合在什么樣的項目/場景中使用。主要講解扁平卡片化。
第06節(jié)圖標(biāo)作品分析與建議
教學(xué)目標(biāo):收集學(xué)員自創(chuàng)的圖標(biāo)作品進(jìn)行分析與優(yōu)化建議,通過這堂課享受到作品質(zhì)的提升。
第三章.創(chuàng)意表現(xiàn)(偏向游戲行業(yè))
第07~10節(jié)創(chuàng)意/設(shè)計方法與方式;靈感來源與捕捉,創(chuàng)意分享與體驗(yàn)等
教學(xué)目標(biāo):刺激想法細(xì)胞,結(jié)合生活體驗(yàn)將創(chuàng)意帶入到設(shè)計中來;創(chuàng)意分享,讓學(xué)員知道設(shè)計原來是可以這樣做的。頭腦風(fēng)暴,定一個主題,留課外作業(yè)。
第11~12節(jié)手游項目分享
教學(xué)目標(biāo):結(jié)合創(chuàng)意的想法,將創(chuàng)意運(yùn)用到設(shè)計中去。定位為傳統(tǒng)游戲的優(yōu)化與提升。
第四章.&lduo;玩&rduo;交互設(shè)計(偏向商業(yè)性APP)
第13~14節(jié)不同玩法的交互設(shè)計模式與效果(組隊)
教學(xué)目標(biāo):互動式上課方式,讓學(xué)員體驗(yàn)到交互設(shè)計的魅力?;窘换ブR,相關(guān)軟件的了解,設(shè)計心理學(xué)在交互中的重要性。
第15~17節(jié)商業(yè)性APP項目
教學(xué)目標(biāo):運(yùn)用交互設(shè)計的模式,怎么樣把項目交互階段的工作完成,從無到有的真實(shí)體驗(yàn)。虛擬母嬰項目。從需求分析,到立項到基本交互成型。
第五章.界面表現(xiàn)
第18~19節(jié)設(shè)計規(guī)范的作用與各種項目分析
教學(xué)目標(biāo):了解IOS(iPhone、iPad為主)與Android規(guī)范作用,結(jié)合交互知識在界面中如何發(fā)揮*效果。
第20~21節(jié)界面的品質(zhì)與質(zhì)量提升,人性化與趣味性設(shè)計
教學(xué)目標(biāo):不同檔次的界面級別分析;界面原創(chuàng)設(shè)計經(jīng)驗(yàn)分享(通過怎么樣的導(dǎo)航模式、如何運(yùn)用顏色搭配、哪些方面的經(jīng)驗(yàn)與人性化方式提升界面設(shè)計水平)。
第22節(jié)構(gòu)圖技巧與方式
教學(xué)目標(biāo):了解界面矛盾與統(tǒng)一,學(xué)會將矛盾化解為統(tǒng)一和諧的表現(xiàn)方法。
第23節(jié)同行業(yè)界面的使用(手游、商業(yè)APP、車載、醫(yī)療、智能家居與數(shù)字電視等)
教學(xué)目標(biāo):了解目前流行風(fēng)格與不同風(fēng)格的適合在什么樣的項目/場景中使用。
第24~25節(jié)界面作品分析與建議
教學(xué)目標(biāo):收集學(xué)員自創(chuàng)的界面作品進(jìn)行分析與優(yōu)化建議,通過這堂課享受到作品質(zhì)的提升。
第26~30節(jié)真實(shí)APP項目實(shí)踐
教學(xué)目標(biāo):找好幾種孵化產(chǎn)品,讓學(xué)員自我組隊創(chuàng)作一款應(yīng)用或手游項目,協(xié)助學(xué)員完成整套項目。
第31~32節(jié)職場提升與總結(jié)
教學(xué)目標(biāo):
結(jié)合學(xué)員完成作品和個人愛好,建議從事行業(yè)何種職位;面試經(jīng)驗(yàn)分享與大公司面試流程與方式等總結(jié);一對一針對性建議。
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咨詢顧問:董老師
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