上海閔行**語文輔導哪家好
【上海中*輔導培訓課程】
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課程特色:
本套高*課程在設置的時候，突出概念的本質(zhì)和聯(lián)系；突出方法的指導和應用；突出題型的廣泛性和新穎性；突出課程的基礎性和拓展性；突出能力的提高和長效。
課程結構:
*章 數(shù)列與歸納法
一、知識要點
(一)數(shù)列的相關概念
(二)等差數(shù)列與等比數(shù)列
(三)等差數(shù)列與等比數(shù)列求和
(四)特殊數(shù)列的求和
(五)數(shù)列的極限
(六)數(shù)學歸納法
二、專題討論
(一) 等差數(shù)列概念及通項公式與求和公式
(二) 等比數(shù)列概念及通項公式與求和公式
(三) 數(shù)列的通項公式與求和的一般方法
(四) 數(shù)學歸納法及其應用
(五) 數(shù)列極限的概念及應用
(六) 數(shù)列的綜合應用
第二章 向量初步
一、知識要點
(一)向量得相關概念
(二)向量的數(shù)量積運算及其性質(zhì)
(三)兩個向量平行垂直的條件
(四) 直線的點方向式、點法向式方程
(五) 向量的實際運用
二、專題討論
(一) 向量的幾何運算
(二) 向量的坐標運算及向量的數(shù)量積
(三) 向量的*性表示、向量與幾何、向量與三角、向量與代數(shù)其它知識的聯(lián)系
第三章 坐標平面上的直線
一、知識要點
(一)直線的幾種表示方法
(二)直線的傾斜角與斜率
(三)兩直線的位置關系
(四)點到直線的距離
二、專題討論
(一) 坐標平面上的直線的方程形式、兩條的位置關系、直線方程的綜合應用
第四章 曲線與方程
一、知識要點
(一)曲線與曲線方程
(二)圓的標準方程與一般方程
(三)橢圓的標準方程與一般方程
(四)雙曲線的標準方程與一般方程
(五)拋物線的標準方程與一般方程
二、專題討論
(一) 曲線與方程
(二) 圓的方程及應用
(三) 橢圓的標準方程及性質(zhì)及應用
(四) 雙曲線的標準方程及性質(zhì)及應用
(五) 拋物線的標準方程及性質(zhì)及應用
(六) 解析幾何與向量、代數(shù)及解析幾何的綜合應用
第五章 復數(shù)初步
一、知識要點
(一)復數(shù)的相關概念
(二)復數(shù)的四則運算法則
(三)實系數(shù)一元二次方程
二、專題討論
(一) 復數(shù)的概念及運算
(二) 復數(shù)與方程
(三) 復數(shù)的綜合應用
第六章 空間圖形
一、知識要點
(一)空間直線與直線的位置關系
(二)空間直線與平面的位置關系
(三)空間平面與平面的位置關系
二、專題討論
(一) 平面及其基本性質(zhì)及直線與直線的位置關系
(二) 直線與平面的位置關系與平面的位置關系
第七章 簡單幾何體研究
(一)多面體的表面積與體積
(二)旋轉體的表面積與體積
二、專題討論
(一) 多面體與旋轉體的概念和計算
(二) 線線、線面、面面的綜合應用
第八章 排列組合與二項式定理
一、知識要點
(一)加法原理與乘法原理
(二)排列數(shù)與組合數(shù)公式
(三) 排列與組合的運用
(四)二項式定理
二、專題討論
(一) 排列、組合及其應用
(二) 二項式定理及綜合應用
(三) 基本統(tǒng)計方法
(四) 期中、期末復習指導
第九章 概率與統(tǒng)計初步
一、知識要點
(一)隨機事件的概率
(二)總體與樣本的統(tǒng)計
二、專題討論
(一) 概率與統(tǒng)計的實際運用
第十章 冪函數(shù)與多項式函數(shù)的導數(shù)及運用
學習建議:
聽課過程中要細致認真，不但要聽懂、會做，更重要的是要勤于動手、動腦，做到問題舉一反三理解，并能靈活應用。
學習數(shù)學課程時候，聽課前先把講義做一遍，看看哪里還存在不懂的問題，帶著問題再聽老師的講解，以增強效果和印象。
對于學習基礎好的學生可以超前聽，一般做法可以同步聽，及時鞏固、提高。
【上海中*課外輔導課程】
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*4年級英語1對3精英班 - 課程詳情
該課程主要針對*4-6年級想要提高英語成績的學生，采用精品小班教學模式，通過師生間的互動、學生和學生間的互動來促進學生英語學習。精銳教育1對3課程擁有一套科學完整的教學體系，在鞏固學員基礎知識的同時，能夠提高學生自主學習能力，培養(yǎng)學生英語學習的良好習慣，為進一步的學習和提高奠定基礎。
適合對象:*4-6年級的學生
使用教材:精銳教育**英語輔導資料
教學師資:精銳教育資深*英語教師
教學目的:通過課程輔導幫助學生提高英語成績
課程簡介
精銳教育引進哈佛案例教學法，*開發(fā)出1對3互動精英課程，幫助學員提高學習成績。
精銳教育為想要提高英語成績的*4-6年級學生全新開設了1對3互動精英課程，精品小班授課，圍繞一個教學目標，采用教學雙方互動討論分析的新型教學方式，培養(yǎng)學生獨立分析和解決問題的能力。將課堂教學分為互動探索、精講提升、達標檢測、課后鞏固和預習思考五步，循序漸進的提高學生英語能力，并幫助學生養(yǎng)成良好的英語學習習慣。
課程優(yōu)勢
1.精品小班互動式教學
2.名師知識點精講
3.在線智能服務系統(tǒng)
課程詳情
招生對象:所有渴望改變學習習慣，提高英語能力，成為學霸的*4-6年級的學生。
教學目標:
(1)鞏固*英語基礎知識
(2)幫助學生養(yǎng)成良好的英語學習習慣
(3)提升學員英語成績
課程設置:互動探索+精講提升+達標檢測+課后鞏固+預習思考
課程內(nèi)容:
(1)提供*政策解析；擇校簡歷；面試指導；
(2)整理學校課程知識點，充實學習基礎 ;
(3)提供英語專題針對性訓練；
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咨詢顧問:董老師
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