a浦東服裝制版培訓(xùn)學(xué)習(xí)班
【上海服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】
上海服裝培訓(xùn)學(xué)校,服裝制版培訓(xùn),服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),服裝培訓(xùn)價(jià)格,服裝手繪培訓(xùn),數(shù)碼服裝培訓(xùn),時(shí)尚買(mǎi)手培訓(xùn)。
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*階段:
1. 美術(shù)基礎(chǔ):素描造型的基本因素及手段，透視變化規(guī)律及應(yīng)用，畫(huà)幾何形體的意義，研究直線與曲線的透視規(guī)律，靜物寫(xiě)生，速寫(xiě)等。
2. 時(shí)裝效果圖高級(jí)技法:認(rèn)識(shí)服裝的各個(gè)款式，如:休閑的，職業(yè)的，淑女的，運(yùn)動(dòng)的等等
3. 數(shù)碼時(shí)裝設(shè)計(jì):掌握時(shí)裝在電腦上的繪制技巧，個(gè)人時(shí)裝手冊(cè)制作。歷年來(lái)時(shí)間主題的不同內(nèi)容繪制。探求面料、用色和印花，追求更高技術(shù)層面。
主要學(xué)習(xí)軟件有:Illustrator、CorelDraw 、Photoshop、Painter。
第二階段:
1.立體裁剪:衣身原型、人臺(tái)表面、省道的轉(zhuǎn)移等立體裁剪原型基礎(chǔ)造型翻領(lǐng)女襯衫、男襯衫式女襯衫、緊身裙、低腰分割型連衣裙、高腰分割型連衣裙、基本西裝女外套上衣、時(shí)尚派對(duì)款女外套上衣等立體裁剪基本款式實(shí)例
2.平面制版:通過(guò)測(cè)量人體采取尺寸，然后使用原形、比例等方法的操作來(lái)完成紙樣設(shè)計(jì)。
3.服裝CAD:服裝CAD在企業(yè)的作用、服裝CAD界面及工具的介紹。裙類(lèi)電腦制版、褲類(lèi)電腦制版、上衣類(lèi)電腦制版、電腦放碼、電腦排料
4.服裝工藝:車(chē)縫基礎(chǔ)，袋型、領(lǐng)型、裝拉鏈、褲頭、開(kāi)衩、工藝制作，襯衣、裙、褲的制作，面輔料的基礎(chǔ)知識(shí)、生產(chǎn)工藝流程以及各種和整件西裙、全里時(shí)裝、女西裝、大衣、等服裝制作，縫制工藝從初級(jí)到高級(jí)的完整提升
第三階段:
1.服裝史論解析:通過(guò)理論與調(diào)研相結(jié)合的學(xué)習(xí)，掌握近現(xiàn)代世界服裝發(fā)展的歷史，了解服裝行業(yè)的現(xiàn)狀，服裝的分類(lèi)，掌握服裝流行趨勢(shì)收集和整理。了解服裝設(shè)計(jì)師的使命
2.服裝設(shè)計(jì)方法詳解
3.服裝工藝技術(shù): 學(xué)習(xí)立體和平面兩種制版方法、研究服裝的縫制和其它工藝，深入學(xué)習(xí)服裝初樣單的制作，從而掌握服裝從構(gòu)想變?yōu)閷?shí)物的技能。
第四階段:
主題創(chuàng)作:結(jié)合服裝史論、設(shè)計(jì)原理、工藝制作，研究和完成系列服裝并了解一定的服裝宣傳和推廣技能。
【上海服裝設(shè)計(jì)師培訓(xùn)】
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【課程介紹】
從設(shè)計(jì)企劃、生產(chǎn)制作到工藝控制，使學(xué)生掌握全面的服裝流程。
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（素描、色彩）、服裝色彩與圖案、時(shí)裝畫(huà)技法、服裝款式設(shè)計(jì)、國(guó)際號(hào)型標(biāo)準(zhǔn)、服裝制版、服裝推板、立體裁剪、婚紗設(shè)計(jì)制作、服裝樣衣制作、服裝工藝流程、服裝質(zhì)量控制等。
【培養(yǎng)目標(biāo)】
兼顧設(shè)計(jì)企劃和生產(chǎn)工藝的全方位技術(shù)人才。
【就業(yè)方向】
設(shè)計(jì)師、立裁師、培訓(xùn)師、樣板師、工藝師等。
【服裝設(shè)計(jì)的基本能力】
繪畫(huà)基礎(chǔ)與造型能力是服裝設(shè)計(jì)師的基本技能之一。當(dāng)然，以前的設(shè)計(jì)大師也有個(gè)別不會(huì)畫(huà)畫(huà)的，但他需要在其他方面有更杰出的表現(xiàn)。但有些人即使通過(guò)在學(xué)校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，仍然不能很好地用繪畫(huà)方式表達(dá)設(shè)計(jì)意念的話，那將為自己的創(chuàng)作帶來(lái)很大的困難。
只有具備了良好的繪畫(huà)基礎(chǔ)才能通過(guò)設(shè)計(jì)的造型表現(xiàn)能力以繪畫(huà)的形式準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作理念，另一方面在設(shè)計(jì)圖的過(guò)程當(dāng)中也更能體會(huì)到服裝造型重的節(jié)奏和韻律之美，從而激發(fā)設(shè)計(jì)師的靈感。
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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
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