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南京多元智能早教輔導學校學多久

日期:2018-07-23 01:13:45     瀏覽:9685    來源:廣州培訓網

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作文突擊

   

所謂作文,即用文字的形式將自己的思想、看法、觀點表達出來,對外所呈現的是一個人豐滿鮮活的內心世界。作文在語文這一科目中占有很重要的地位。不僅體現在分值上的偏重,更能體現出學生的文字表達能力以及綜合素質水平。作文突擊不是一朝一夕的事情,閱讀、積累,是必不可少的功課。同時,更要養(yǎng)成思考的好習慣。

 

問題表現:

1、寫作時感覺無話可寫,沒有內容。

2、行文結構混亂,前后不搭。

3、 言之無物,看似華麗,實則容洞。

 

原因分析:

1、平時不注重素材的積累,寫起來如履薄冰。

2、對文章基礎結構知識一知半解。

3、 缺乏生活體驗,對周圍的人和事缺少細心的觀察。

 

解決方案:

1、 制訂讀書計劃,有計劃的閱讀,不斷擴展知識面。

2、閱讀和背誦結合起來,廣泛積累語言素材。

3、 多練筆、常堅持,抒寫自己的生活感悟和情懷。

4、摘抄詞語、警句、俗語、名人名言、精彩語段,提煉情節(jié)梗概。

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數學形象思維向抽象思維的過渡階段,課程涉及數與計算、圖形與幾何、生活中的數學問題、趣味數學問題等多方面內容,系列課程逐步使孩子邏輯思維形成,進一步發(fā)展孩子的想象性思維能力、分析性思維能力、判斷性思維能力、創(chuàng)造性思維能力。

 

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