深圳英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),資深老師任教,全真項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)英語(yǔ)口語(yǔ)能力考,外教口語(yǔ),語(yǔ)言培訓(xùn)。
【英語(yǔ)培訓(xùn)】
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課程對(duì)象:
1.英語(yǔ)零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱者:比如之前未學(xué)習(xí)過英語(yǔ),在校期間英語(yǔ)不理想,很長(zhǎng)時(shí)間未接觸過英語(yǔ),英語(yǔ)發(fā)音或語(yǔ)法等錯(cuò)誤率較高者;
2.英語(yǔ)有一定基礎(chǔ):在校學(xué)習(xí)過,后面工作中用到但需要提升,取得過公共英語(yǔ)三級(jí);
3.英語(yǔ)基礎(chǔ)較好:通過4,6級(jí),但口語(yǔ)需要提高。
零基礎(chǔ)完全可以學(xué)?。?!
英語(yǔ)口語(yǔ),其實(shí)并沒有想象的那么可怕。要解決好這個(gè)問題,主要關(guān)乎到老師的授課方式、學(xué)員的學(xué)習(xí)方法和英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班的質(zhì)量。
*,一般學(xué)校里面的授課方式主要為老師閱讀書本,學(xué)生記筆記,然后考試,更后學(xué)生都是獲得是死記硬背的知識(shí),在閱讀理解和完形填空的應(yīng)試型考試中能夠獲得不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),但是在演講、交流或者與英語(yǔ)母語(yǔ)*的友人溝通時(shí),就會(huì)出現(xiàn)很大的障礙。
第二,學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的過程中,沒有這樣的英語(yǔ)口語(yǔ)的氛圍,使得對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)重視不夠,加上應(yīng)試教育的影響,學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力普遍不高。并且學(xué)生在學(xué)習(xí)口語(yǔ)的過程中,方法上主要為背誦詞匯,單獨(dú)記憶,而忽視了文章的重要性和交流互動(dòng)的意義。
第三,學(xué)員在生活工作之余為了更好提高英語(yǔ)口語(yǔ),也報(bào)了英語(yǔ)口語(yǔ)輔導(dǎo)班。但因?yàn)檩o導(dǎo)班質(zhì)量的參差不齊,大部分學(xué)員并沒有得到滿意的效果和服務(wù)。
【英語(yǔ)培訓(xùn)】
職場(chǎng)英語(yǔ)
職場(chǎng)英語(yǔ)
精心打造職場(chǎng)英語(yǔ)課程:
進(jìn)入外企:求職英語(yǔ),面試英語(yǔ);
外企生存:辦公室交談?dòng)⑽挠谜Z(yǔ),電話英語(yǔ)溝通;
溝通基本功:英文Email;
表現(xiàn)機(jī)會(huì):英文會(huì)議,英語(yǔ)電話會(huì)議;
重要場(chǎng)合:與外國(guó)客戶商務(wù)英語(yǔ)溝通能力;
職場(chǎng)文化:*外企職場(chǎng)現(xiàn)狀。
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