慈溪面試英語(yǔ)培訓(xùn)前景好嗎

【英語(yǔ)培訓(xùn)】

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中級(jí)外教英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班

學(xué)習(xí)背景:

英語(yǔ)學(xué)習(xí)了十來(lái)年，可一到用時(shí)就開不了口，就是勉強(qiáng)來(lái)向句也是非常非常chinglish（*式英語(yǔ)），苦惱異常自己都快對(duì)自己沒有信心，在國(guó)際交流日益頻繁的今天，你有可能在某時(shí)某刻某地因受&lduo;啞巴英語(yǔ)&rduo;和chinglish之困擾而錯(cuò)朱良機(jī)。

邦元英語(yǔ)口語(yǔ)班，邦你找回自信，逼著你學(xué)以致用，針對(duì)學(xué)員因材施教，對(duì)癥下藥，攻克英語(yǔ)口語(yǔ)難關(guān)，讓英語(yǔ)為你創(chuàng)造財(cái)富和契機(jī)，插上飛躍的翅膀。

學(xué)習(xí)對(duì)象:

針對(duì)具備初級(jí)偏上（詞匯量可達(dá)到2500或以上）英語(yǔ)水平的學(xué)習(xí)者，旨在掌握和動(dòng)用比較復(fù)雜的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，提高流利度

教學(xué)特色:

1、  純外教，與外教互動(dòng)式教學(xué)，快速提高聽力、口語(yǔ)能力

2、  多種技能綜合培養(yǎng)。將話題、交際功能和語(yǔ)法緊密結(jié)合，教學(xué)緊遵循序漸進(jìn)的原則，逐級(jí)提高。

3、  突出&lduo;在交流中學(xué)習(xí)語(yǔ)言&rduo;這個(gè)基本原則，而且通過(guò)提供趣味性極強(qiáng)的交流活動(dòng)和形式多樣的練習(xí)激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)、提高他們?cè)谡鎸?shí)的語(yǔ)境中應(yīng)用語(yǔ)言的能力。不僅使課堂的節(jié)奏得到調(diào)整，也使每個(gè)學(xué)生都有更多的與同學(xué)交流的機(jī)會(huì)。

口語(yǔ)訓(xùn)練:

獨(dú)特的口語(yǔ)快速突破法，富有激情的動(dòng)感課堂，形式多樣的課外活動(dòng)，讓學(xué)員在瘋狂訓(xùn)練中挑戰(zhàn)極限，快速攻克美語(yǔ)口語(yǔ)。

聽力訓(xùn)練:

與外教面對(duì)面交流，聆聽Native speaker的原聲版使學(xué)員在提高聽力同時(shí)，熱愛英語(yǔ)，熱愛英語(yǔ)文化，培養(yǎng)出自信、積極向上的精神

培訓(xùn)效果:

提升聽力、口語(yǔ)水平，形成良好的美語(yǔ)語(yǔ)感與學(xué)習(xí)習(xí)慣，常握一套科學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)應(yīng)試能力，激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，挖掘英語(yǔ)潛能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。

【英語(yǔ)培訓(xùn)】

一、培養(yǎng)目標(biāo)

1. 學(xué)習(xí)分析句子結(jié)構(gòu)，提高閱讀理解能力；

2. 全面系統(tǒng)地提高英語(yǔ)聽說(shuō)各個(gè)方面的能力，通過(guò)多方位的講解，為學(xué)員從容運(yùn)用英語(yǔ)交流打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；

3. 在基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)*生的語(yǔ)法、詞匯等語(yǔ)言知識(shí)；

4. 滿足辦公室基本交流；

5. 學(xué)習(xí)一般商務(wù)知識(shí)，通過(guò)聽說(shuō)讀寫等基本技能的綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際商務(wù)溝通能力，信息獲取、整合及應(yīng)用能力

6. 掌握商務(wù)信函寫作及口語(yǔ)交流；

7. 實(shí)用的商業(yè)英語(yǔ)詞匯及語(yǔ)法，輕松應(yīng)對(duì)商務(wù)初級(jí)考試

 二、教學(xué)特色:

1. 精英師資的教學(xué)合理搭配；

2. 小班制授課，逐個(gè)糾正；

3. 以實(shí)際問(wèn)題為例，教授學(xué)員應(yīng)對(duì)問(wèn)題的解決辦法；

4. 以教授現(xiàn)代商務(wù)聽說(shuō)讀寫各方面技巧為核心，注重培養(yǎng)商務(wù)思維和表達(dá)能力

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1. 由淺入深，逐步講解語(yǔ)法要點(diǎn)；

2. 分析句型結(jié)構(gòu)以及講解詞匯、短語(yǔ)；

3. 在聽、說(shuō)、讀、寫中能真正運(yùn)用地道的句型

4. 模擬真實(shí)的商務(wù)環(huán)境進(jìn)行演練，聽力、閱讀、公文書寫、實(shí)戰(zhàn)演練并重；

5. 通過(guò)情景對(duì)話、個(gè)人演講、小組討論、辯論、翻譯等教學(xué)手段教授；

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咨詢顧問(wèn):董老師

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