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上海奉賢小學(xué)三年級輔導(dǎo)價格貴嗎

日期:2018-07-22 12:59:14     瀏覽:7452    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

上海奉賢**輔導(dǎo)價格貴嗎

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高三面臨高考,注重知識點的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點練習(xí),做好高考應(yīng)試準(zhǔn)備。

重點掌握化學(xué)反應(yīng)與能量變化、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、平衡移動和圖像分析、離子平衡、鹽類水解和沉淀平衡、原電池和電解池。電化學(xué)綜合應(yīng)用及知識總結(jié)、有機物的反應(yīng)類型及相互轉(zhuǎn)化、有機合成與推斷等;從方法和思想角度全面的提高化學(xué)思維能力;

著重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和中低檔題目的練習(xí),針對性提高拔優(yōu)。

 

先學(xué)習(xí)一些較困難的知識點,之后綜合高中三年的知識點進行總體的復(fù)習(xí)梳理。應(yīng)對高三等級考?;纠碚撨M階,元素化學(xué)進階,綜合復(fù)習(xí)。

 

化學(xué)屬于自然科學(xué),是以實驗為基礎(chǔ)。每次考試,實驗的分值占比都較高。但實驗靠自已自學(xué)遠遠是不夠的,而且非常耗時,這也是導(dǎo)致學(xué)生學(xué)不好化學(xué)的重要因素。高三除了要學(xué)習(xí)化學(xué),還要進行高考復(fù)習(xí)。由于時間緊迫,許多家長會選擇讓孩子上化學(xué)補習(xí)班,提高學(xué)習(xí)效率。

然而的化學(xué)補習(xí)班實在太多了,家長根本不知如何下手。在眾多的化學(xué)輔導(dǎo)班中,的高三化學(xué)輔導(dǎo)班以獨特的優(yōu)勢贏得家長的喜歡。

 

每一堂課,老師均會及時確保目標(biāo)實現(xiàn),及時向家長反饋教學(xué)情況。讓家長對孩子學(xué)習(xí)放心!

 

專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成*補習(xí)。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學(xué)生的實際情況由席文老師推薦);

專職班主任一名——負責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測;負責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。

 

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*數(shù)學(xué)1對3互動精英課程

 

課程優(yōu)勢

1.精銳教育采用科學(xué)、先進、合理的教學(xué)輔導(dǎo)模式;

2.靈活多變的課堂模式,輔以多媒體課件精彩演繹,快速抓住學(xué)生的心;

3.板塊點亮文學(xué)之路,激發(fā)主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,助力高分夢想!

課程詳情

招生對象:所有渴望改變學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高數(shù)學(xué)能力,成為學(xué)霸的*4-6年級的學(xué)生。

教學(xué)目標(biāo):(1)鞏固*數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識

(2)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣

(3)提升學(xué)員數(shù)學(xué)成績

課程設(shè)置:互動探索+精講提升+達標(biāo)檢測+課后鞏固+預(yù)習(xí)思考

課程內(nèi)容:(1)提供*政策解析;擇校簡歷;面試指導(dǎo);

(2)整理學(xué)校課程知識點,充實學(xué)習(xí)基礎(chǔ) ;

(3)提供*4-6年級數(shù)學(xué)專題針對性訓(xùn)練

 

課程簡介

精銳教育1對3精英班全新升級,采用先進的教學(xué)方法,啟發(fā)、討論、互動三位一體提供啊學(xué)生成績。

精銳教育*數(shù)學(xué)1對3精英課程是主要針對*4-6年級學(xué)生開設(shè)的精品小班課程,以互動式教學(xué)方法為主,根據(jù)每個學(xué)生的個性和學(xué)習(xí)需求,通過互動探索、精講提升、達標(biāo)測試、課后鞏固一步步提升學(xué)員的學(xué)習(xí)能力,在夯實*數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的同時,幫助學(xué)員掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)員數(shù)學(xué)成績。

 

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咨詢顧問:董老師

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