a南通崇川日語(yǔ)詞匯培訓(xùn)怎么樣
【日語(yǔ)培訓(xùn)課程】
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招生對(duì)象:具備日語(yǔ)初級(jí)基礎(chǔ)以上學(xué)員
**的日語(yǔ)培訓(xùn)基地，26大校區(qū)遍布滬上繁華商圈
優(yōu)勢(shì):
保證學(xué)習(xí)質(zhì)量:采用小班制授課，全程跟蹤學(xué)習(xí)
名師授課:富有授課經(jīng)驗(yàn)的師資力量，講解全面、清晰
含金量高:入境資格審查中被作為留學(xué)的審查資料
權(quán)威教材:中日兩國(guó)專(zhuān)家通力合作，能力考必備
班制:6-8人小班開(kāi)課日語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,日本留學(xué)
【專(zhuān)業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)課程】
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日本留學(xué)1+5專(zhuān)碩班:
招生對(duì)象:目前日語(yǔ)零基礎(chǔ)或有一點(diǎn)基礎(chǔ)的學(xué)員，希望今后去日本留學(xué)的學(xué)員
優(yōu)勢(shì):
省時(shí)省錢(qián)省力:可節(jié)約時(shí)間成本和學(xué)費(fèi)成本，節(jié)約3年的時(shí)間并節(jié)約30萬(wàn)
*過(guò)程:免去在日本參加語(yǔ)言學(xué)校和考*考碩士的過(guò)程
同步進(jìn)行:在國(guó)內(nèi)就可選專(zhuān)業(yè)，國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)語(yǔ)言同事可以先修學(xué)分
黃金學(xué)位:國(guó)內(nèi)1年，日本5年專(zhuān)碩課程語(yǔ)言+專(zhuān)業(yè)+碩士學(xué)位
教材:
《新日本語(yǔ)初級(jí)(第1冊(cè))》
內(nèi)容簡(jiǎn)介:按照日語(yǔ)能力考試4級(jí)即N5水平的出題要求編寫(xiě)。全書(shū)通過(guò)介紹主人公王海文去日本進(jìn)修實(shí)習(xí)的故事，圍繞小王在日本的工作、學(xué)習(xí)和生活的情況，介紹日本的文化和風(fēng)土人情。通過(guò)學(xué)習(xí)，要求學(xué)習(xí)者達(dá)到具備運(yùn)用日語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流的能力。
《新日本語(yǔ)初級(jí)(第2冊(cè))》
內(nèi)容簡(jiǎn)介:按照日語(yǔ)能力考試3級(jí)即N4水平的出題要求編寫(xiě)。全書(shū)通過(guò)介紹主人公田中耕治在*的工作經(jīng)歷，以比較的方式介紹了中日文化，并貫穿介紹了*的幾個(gè)主要城市。學(xué)習(xí)者通過(guò)學(xué)習(xí)，能過(guò)對(duì)中日兩國(guó)的文化有一個(gè)初步的比較和理解，并能夠運(yùn)用日語(yǔ)簡(jiǎn)單地介紹*的風(fēng)土人情。通過(guò)學(xué)習(xí)，要求學(xué)習(xí)者具備運(yùn)用日語(yǔ)就較廣泛話題進(jìn)行交流的能力，并能夠運(yùn)用日語(yǔ)簡(jiǎn)單介紹*。
《新日本語(yǔ)中級(jí)(第1冊(cè))》
內(nèi)容簡(jiǎn)介:以主人公李興及若干日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生找工作、進(jìn)日企、參加培訓(xùn)、實(shí)際工作等一連串活動(dòng)為主線，以敘述、書(shū)寫(xiě)、對(duì)話等方式，直接或間接地體現(xiàn)因中日兩國(guó)文化的差異所帶來(lái)的語(yǔ)言表達(dá)上的特點(diǎn)。語(yǔ)言知識(shí)方面，在突出N3-N2級(jí)詞匯以及包括敬語(yǔ)在內(nèi)的語(yǔ)法要點(diǎn)的同時(shí)，還配置了以理解為目的的解說(shuō)和提示，并輔以大量的練習(xí)題。
《新日本語(yǔ)中級(jí)(第2冊(cè))》
內(nèi)容簡(jiǎn)介:扼要敘述了李興被公司派往日本進(jìn)修，親身體驗(yàn)日本社會(huì)的過(guò)程。全書(shū)分為春夏秋冬四大部分，穿插生活、工作實(shí)踐的內(nèi)容，有理論學(xué)習(xí)，也有實(shí)際觀察，透過(guò)李興的所見(jiàn)所聞?wù)凵涑霎?dāng)今日本的種種社會(huì)現(xiàn)象。語(yǔ)言方面，在不斷出現(xiàn)新的N3-N2級(jí)詞匯、語(yǔ)法要點(diǎn)的同時(shí)，螺旋式地再現(xiàn)第1冊(cè)的重點(diǎn)，旨在使學(xué)習(xí)者打下扎實(shí)的日語(yǔ)基礎(chǔ)。
《新日本語(yǔ)高級(jí)(第1冊(cè))》
內(nèi)容簡(jiǎn)介:共分8大單元，分別從日本的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、教育、生活、科技、文化、體育等方面例舉出24個(gè)主題，介紹了現(xiàn)代日本社會(huì)具有代表性的現(xiàn)象和問(wèn)題，為學(xué)生理解現(xiàn)代日本提供了較豐富的信息和素材。 《新日本語(yǔ)教程 高級(jí)》第1冊(cè)共分&lduo;日本現(xiàn)代社會(huì)的年輕人&rduo;&lduo;新能源、新資源&rduo;&lduo;大眾文化&rduo;&lduo;國(guó)際化的體育運(yùn)動(dòng)&rduo;4大單元12課。
《新日本語(yǔ)高級(jí)(第2冊(cè))》
內(nèi)容簡(jiǎn)介:共分8大單元，分別從日本的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、教育、生活、科技、文化、體育等方面例舉出24個(gè)主題，介紹了現(xiàn)代日本社會(huì)具有代表性的現(xiàn)象和問(wèn)題，為學(xué)生理解現(xiàn)代日本提供了較豐富的信息和素材。 《新日本語(yǔ)教程 高級(jí)》(第2冊(cè))共分&lduo;經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)&rduo;&lduo;教育新課題&rduo;&lduo;社會(huì)生活&rduo;&lduo;科學(xué)與技術(shù)&rduo;4大單元12課。每課由課文、說(shuō)明(詞匯、表現(xiàn)、文法）、練習(xí)構(gòu)成。練習(xí)部分充分采納新的題型模式，分層次、分梯度地為學(xué)生自主學(xué)習(xí)與教師課堂講評(píng)提供材料和線索。
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