上海寶山*課外輔導,*考試實戰(zhàn)
【上海中*輔導培訓課程】
咨詢熱線:,手機:,,微信:edusast
高一物理課程設(shè)置
學習建議:
學習高中物理,一是要改變思維習慣。不同的*知識有不同的特點,有不同的邏輯體系,因而學習物理時要改變原有的思維習慣,要注意按物理學的規(guī)則和要求去思考去判斷,不要憑想當然,不要跟著感覺走,否則,就走不出疑惑的泥沼。
二是要改變學習方法。學習的內(nèi)容不同、目標不同,與之相適應(yīng)的方法也就不同。物理是一門以觀察、實驗為基礎(chǔ)的科學,它與以前所接觸的思辨性較強的知識有區(qū)別,所以,要注意多觀察,要認真做實驗,并要記住一句話:智慧出在手上。
當然,談到改變學習方法,對于新入高中的同學,免不了有些抽象。萬事都有一個過程,要想找到好的學習物理的方法,不可操之過急,其有效的步驟是:先要認真學習和掌握物理老師所介紹的方法,接下來就是通過一段時間的學習,摸索和總結(jié)自己行之有效的方法。
課程結(jié)構(gòu):
全年課程共分為25講
*講 描述直線運動的概念
第二講 勻加速直線運動
第三講 自由落體運動和豎直上拋運動
第四講 專題:運動的圖象
第五講 力的基本性質(zhì)
第六講 彈力
第七講 摩擦力
第八講 受力分析
第九講 力的合成與分解
第十講 共點力平衡(一)
第十一講 共點力平衡(二)
第十二講 高一上學期期中復(fù)習
第十三講 力矩平衡
第十四講 牛頓*定律
第十五講 牛頓第三定律
第十六講 牛頓第二定律
第十七講 牛頓第二定律的應(yīng)用
第十八講 高一物理*學期期末復(fù)習
第十九講 圓周運動
第二十講 研究圓周運動的要點
第二十一講 萬有引力
第二十二講 機械能
第二十三講 振動和波
第二十四講 氣體的性質(zhì)與氣體定律
第二十五講 高一物理第二學期期末復(fù)習
課程特色:
教學層次設(shè)置合理,通過各種課程形態(tài)(導入性內(nèi)容,基礎(chǔ)性內(nèi)容,雙基內(nèi)容,提升性內(nèi)容,思維/方法性內(nèi)容)實施階梯式訓練,培養(yǎng)學生學習物理的興趣,使學生樹立起學好物理的信心。
【上海中*課外輔導課程】
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*英語沖刺
專業(yè)咨詢
交流學生情況,找出問題及提升空間 ,提供科學的建議。
科學測評
權(quán)衡*英語考試各項題型優(yōu)勢與劣勢,找到適合學生自身特點的個性化學習方法。
簽訂協(xié)議
簽訂教學協(xié)議,建立全套學生檔案。
制定計劃
確定課時安排,制定個性化教學計劃。根據(jù)學員測評結(jié)果安排合適的老師,取得滿意的教學效果。
實施計劃
本課程主要是對英語考試重要知識點的系統(tǒng)梳理,并針對歷年重點中學*各種形式入學考試所涉及到的常見考點,難點,熱點問題的深入點撥,注重*學員綜合素質(zhì)的培養(yǎng); 對*入學考試真題經(jīng)典題型進行深度剖析;對解題技巧進行揭秘探索,并以識記、理解、掌握三層次方式進行同步輔導;課程安排
全程教學跟蹤
教學、教輔、教務(wù)三管齊下,三方全程跟蹤每位學生的學習過程,實時監(jiān)督保證學習效果,成功達到目標。
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高一物理課程設(shè)置
學習建議:
學習高中物理,一是要改變思維習慣。不同的*知識有不同的特點,有不同的邏輯體系,因而學習物理時要改變原有的思維習慣,要注意按物理學的規(guī)則和要求去思考去判斷,不要憑想當然,不要跟著感覺走,否則,就走不出疑惑的泥沼。
二是要改變學習方法。學習的內(nèi)容不同、目標不同,與之相適應(yīng)的方法也就不同。物理是一門以觀察、實驗為基礎(chǔ)的科學,它與以前所接觸的思辨性較強的知識有區(qū)別,所以,要注意多觀察,要認真做實驗,并要記住一句話:智慧出在手上。
當然,談到改變學習方法,對于新入高中的同學,免不了有些抽象。萬事都有一個過程,要想找到好的學習物理的方法,不可操之過急,其有效的步驟是:先要認真學習和掌握物理老師所介紹的方法,接下來就是通過一段時間的學習,摸索和總結(jié)自己行之有效的方法。
課程結(jié)構(gòu):
全年課程共分為25講
*講 描述直線運動的概念
第二講 勻加速直線運動
第三講 自由落體運動和豎直上拋運動
第四講 專題:運動的圖象
第五講 力的基本性質(zhì)
第六講 彈力
第七講 摩擦力
第八講 受力分析
第九講 力的合成與分解
第十講 共點力平衡(一)
第十一講 共點力平衡(二)
第十二講 高一上學期期中復(fù)習
第十三講 力矩平衡
第十四講 牛頓*定律
第十五講 牛頓第三定律
第十六講 牛頓第二定律
第十七講 牛頓第二定律的應(yīng)用
第十八講 高一物理*學期期末復(fù)習
第十九講 圓周運動
第二十講 研究圓周運動的要點
第二十一講 萬有引力
第二十二講 機械能
第二十三講 振動和波
第二十四講 氣體的性質(zhì)與氣體定律
第二十五講 高一物理第二學期期末復(fù)習
課程特色:
教學層次設(shè)置合理,通過各種課程形態(tài)(導入性內(nèi)容,基礎(chǔ)性內(nèi)容,雙基內(nèi)容,提升性內(nèi)容,思維/方法性內(nèi)容)實施階梯式訓練,培養(yǎng)學生學習物理的興趣,使學生樹立起學好物理的信心。
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科學測評
權(quán)衡*英語考試各項題型優(yōu)勢與劣勢,找到適合學生自身特點的個性化學習方法。
簽訂協(xié)議
簽訂教學協(xié)議,建立全套學生檔案。
制定計劃
確定課時安排,制定個性化教學計劃。根據(jù)學員測評結(jié)果安排合適的老師,取得滿意的教學效果。
實施計劃
本課程主要是對英語考試重要知識點的系統(tǒng)梳理,并針對歷年重點中學*各種形式入學考試所涉及到的常見考點,難點,熱點問題的深入點撥,注重*學員綜合素質(zhì)的培養(yǎng); 對*入學考試真題經(jīng)典題型進行深度剖析;對解題技巧進行揭秘探索,并以識記、理解、掌握三層次方式進行同步輔導;課程安排
全程教學跟蹤
教學、教輔、教務(wù)三管齊下,三方全程跟蹤每位學生的學習過程,實時監(jiān)督保證學習效果,成功達到目標。
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咨詢顧問:董老師
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