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武漢武昌小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機構(gòu)哪個好

日期:2018-07-18 19:31:24     瀏覽:11487    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

a武漢武昌*數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機構(gòu)哪個好

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學(xué)習(xí)盲目

   

這類孩子往往是沒有別人的安排就不知所措的&lduo;乖孩子&rduo;。從小在家長的權(quán)威中長大。家長讓學(xué)什么就學(xué)什么,讓干什么就干什么,從不違抗。漸漸不知道該如何計劃自己的學(xué)習(xí),感覺學(xué)習(xí)只是完成學(xué)校的作業(yè),此類學(xué)生一般成績還可以,但是很難進步,學(xué)習(xí)缺乏主動性、方向性。

 

問題表現(xiàn):

1、課堂上不知道要干什么,只是跟隨別人在學(xué)習(xí)。

2、老師叫干什么就干什么,沒有自主意識。

3、沒有明確的目的,沒有計劃,很少能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

 

原因分析:

1、家庭教育方式讓孩子自主意識缺失。

2、教學(xué)中學(xué)生處于被動、消極的地位。

3、不善于獨立思考,缺乏主動性。

 

解決方案:

1、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2、明確學(xué)習(xí)目標,重塑學(xué)習(xí)動力。

3、培養(yǎng)主動探索獲取知識的能力。

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