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武*漢0-N4日語(yǔ)培訓(xùn)哪里有

日期:2024-11-13     瀏覽:9290    來(lái)源:全國(guó)教育咨詢平臺(tái)

武漢江漢0-N4日語(yǔ)培訓(xùn)哪里有

【日語(yǔ)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

日語(yǔ)培訓(xùn),日語(yǔ)培訓(xùn)中心,日語(yǔ)學(xué)習(xí),日語(yǔ)學(xué)習(xí),學(xué)日語(yǔ),日語(yǔ)能力考,日語(yǔ)學(xué)校,日語(yǔ)考試日語(yǔ)企業(yè)定制課程:

 

招生對(duì)象:所有學(xué)日語(yǔ)的人群

 

優(yōu)勢(shì):

優(yōu)秀師資:強(qiáng)大師資團(tuán)隊(duì)專注教研,專設(shè)企培教學(xué)團(tuán)隊(duì)

專業(yè)品牌:16年專注語(yǔ)類培訓(xùn),*21個(gè)城市開(kāi)設(shè)分校

優(yōu)質(zhì)服務(wù):定制高效學(xué)習(xí)方案,嚴(yán)格跟蹤、提交滿意結(jié)果

增值服務(wù):階段免費(fèi)測(cè)試,指導(dǎo)后續(xù)學(xué)習(xí)方案

 

教材:

《新日本語(yǔ)初級(jí)(第1冊(cè))》

內(nèi)容簡(jiǎn)介:按照日語(yǔ)能力考試4級(jí)即N5水平的出題要求編寫(xiě)。全書(shū)通過(guò)介紹主人公王海文去日本進(jìn)修實(shí)習(xí)的故事,圍繞小王在日本的工作、學(xué)習(xí)和生活的情況,介紹日本的文化和風(fēng)土人情。通過(guò)學(xué)習(xí),要求學(xué)習(xí)者達(dá)到具備運(yùn)用日語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流的能力。

 

《新日本語(yǔ)初級(jí)(第2冊(cè))》

內(nèi)容簡(jiǎn)介:按照日語(yǔ)能力考試3級(jí)即N4水平的出題要求編寫(xiě)。全書(shū)通過(guò)介紹主人公田中耕治在*的工作經(jīng)歷,以比較的方式介紹了中日文化,并貫穿介紹了*的幾個(gè)主要城市。學(xué)習(xí)者通過(guò)學(xué)習(xí),能過(guò)對(duì)中日兩國(guó)的文化有一個(gè)初步的比較和理解,并能夠運(yùn)用日語(yǔ)簡(jiǎn)單地介紹*的風(fēng)土人情。通過(guò)學(xué)習(xí),要求學(xué)習(xí)者具備運(yùn)用日語(yǔ)就較廣泛話題進(jìn)行交流的能力,并能夠運(yùn)用日語(yǔ)簡(jiǎn)單介紹*。

 

《新日本語(yǔ)中級(jí)(第1冊(cè))》

內(nèi)容簡(jiǎn)介:以主人公李興及若干日語(yǔ)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生找工作、進(jìn)日企、參加培訓(xùn)、實(shí)際工作等一連串活動(dòng)為主線,以敘述、書(shū)寫(xiě)、對(duì)話等方式,直接或間接地體現(xiàn)因中日兩國(guó)文化的差異所帶來(lái)的語(yǔ)言表達(dá)上的特點(diǎn)。語(yǔ)言知識(shí)方面,在突出N3-N2級(jí)詞匯以及包括敬語(yǔ)在內(nèi)的語(yǔ)法要點(diǎn)的同時(shí),還配置了以理解為目的的解說(shuō)和提示,并輔以大量的練習(xí)題。

 

《新日本語(yǔ)中級(jí)(第2冊(cè))》

內(nèi)容簡(jiǎn)介:扼要敘述了李興被公司派往日本進(jìn)修,親身體驗(yàn)日本社會(huì)的過(guò)程。全書(shū)分為春夏秋冬四大部分,穿插生活、工作實(shí)踐的內(nèi)容,有理論學(xué)習(xí),也有實(shí)際觀察,透過(guò)李興的所見(jiàn)所聞?wù)凵涑霎?dāng)今日本的種種社會(huì)現(xiàn)象。語(yǔ)言方面,在不斷出現(xiàn)新的N3-N2級(jí)詞匯、語(yǔ)法要點(diǎn)的同時(shí),螺旋式地再現(xiàn)第1冊(cè)的重點(diǎn),旨在使學(xué)習(xí)者打下扎實(shí)的日語(yǔ)基礎(chǔ)。

 

《新日本語(yǔ)高級(jí)(第1冊(cè))》

內(nèi)容簡(jiǎn)介:共分8大單元,分別從日本的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、教育、生活、科技、文化、體育等方面例舉出24個(gè)主題,介紹了現(xiàn)代日本社會(huì)具有代表性的現(xiàn)象和問(wèn)題,為學(xué)生理解現(xiàn)代日本提供了較豐富的信息和素材。 《新日本語(yǔ)教程  高級(jí)》第1冊(cè)共分&lduo;日本現(xiàn)代社會(huì)的年輕人&rduo;&lduo;新能源、新資源&rduo;&lduo;大眾文化&rduo;&lduo;國(guó)際化的體育運(yùn)動(dòng)&rduo;4大單元12課。

 

《新日本語(yǔ)高級(jí)(第2冊(cè))》

內(nèi)容簡(jiǎn)介:共分8大單元,分別從日本的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、教育、生活、科技、文化、體育等方面例舉出24個(gè)主題,介紹了現(xiàn)代日本社會(huì)具有代表性的現(xiàn)象和問(wèn)題,為學(xué)生理解現(xiàn)代日本提供了較豐富的信息和素材。 《新日本語(yǔ)教程 高級(jí)》(第2冊(cè))共分&lduo;經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)&rduo;&lduo;教育新課題&rduo;&lduo;社會(huì)生活&rduo;&lduo;科學(xué)與技術(shù)&rduo;4大單元12課。每課由課文、說(shuō)明(詞匯、表現(xiàn)、文法)、練習(xí)構(gòu)成。練習(xí)部分充分采納新的題型模式,分層次、分梯度地為學(xué)生自主學(xué)習(xí)與教師課堂講評(píng)提供材料和線索。

 日語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,日本留學(xué)

【專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)課程】

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招生對(duì)象:具有初級(jí)上冊(cè)(0~N5)基礎(chǔ),以日企就業(yè)、赴日留學(xué)、各種日語(yǔ)考試為目的者,以及興趣愛(ài)好者等等均可報(bào)名學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)歷、年齡等無(wú)要求。

 

學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)完初級(jí)下冊(cè)(N5~N4)之后,可以達(dá)到日本語(yǔ)能力測(cè)試N4級(jí)水平以及考試E級(jí)水平。掌握約1550個(gè)單詞和120個(gè)基本句型及基礎(chǔ)的語(yǔ)法項(xiàng)目,學(xué)完動(dòng)詞的各種活用變形,可進(jìn)行基本的日語(yǔ)日常會(huì)話。

 

學(xué)習(xí)特色:專業(yè)的日語(yǔ)教師循序漸進(jìn)地講解每課的單詞、語(yǔ)法、課文、習(xí)題四部分。通過(guò)大量的練習(xí)讓學(xué)員當(dāng)堂消化掉所學(xué)知識(shí),并布置適當(dāng)?shù)恼n后作業(yè)。根據(jù)學(xué)員需求及時(shí)調(diào)整授課方案,注重培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)日語(yǔ)的興趣。

 

相關(guān)考試:日本語(yǔ)能力測(cè)試N4級(jí)或 E-F。

 

續(xù)報(bào)課程:新版《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》中級(jí)上冊(cè)(N4~N3)或者全外教初級(jí)口語(yǔ)課程

 

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咨詢顧問(wèn):董老師

武漢江漢0-N4日語(yǔ)培訓(xùn)哪里有

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