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濟南高二物理1對1輔導怎么樣

日期:2018-07-18 15:09:46     瀏覽:1962    來源:廣州培訓網(wǎng)

濟南高二物理1對1輔導怎么樣

【中*輔導培訓課程】

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高二英語課程簡介

 

高二英語課程共45講,課程包含高二同步課文講解、專題模塊講解、考前專題復習三大塊。

*模塊:同步課文講解

   本課程針對牛津和新世紀兩套教材的重點詞匯、語法、知識點進行講解,使同學熟練掌握滬上兩套英語教材,拓寬知識范圍,打深英語基礎(chǔ)。

第二模塊:專題模塊講解

    課程對三大從句、非謂語、倒裝、閱讀、寫作等重難點模塊設(shè)了若干專題進行深入講解。幫助同學建構(gòu)完整的語法體系;在夯實基礎(chǔ)的同時重點解決高二的重要任務(wù):綜合運用能力的提升。

 

第三模塊:考前專題復習

    課程針對期中和期末考設(shè)置專門復習課程,為同學全面?zhèn)淇继峁┤嬷笇А?/p>

 

學習建議

a.在理解的基礎(chǔ)上記憶, 在記憶的基礎(chǔ)上運用, 在運用的基礎(chǔ)上創(chuàng)造.(理解---記憶---運用---創(chuàng)造)

b.把點狀知識連成線狀知識,把線狀知識整理成面狀知識, 實現(xiàn)知識點向知識面的層層推進.( 點---線---面)

 

課程特色

a.六大模塊(詞匯、語法、閱讀、寫作、同步復習、考前備考):涵蓋所有學習內(nèi)容

b.三階課程(同步課文講解、專題模塊講解、考前專題復習):在不同學習階段解決相應(yīng)學習難題,提升學習能力

 

 

【中*課外輔導課程】

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奧數(shù)培優(yōu)

   

學習刻苦努力奧數(shù)基礎(chǔ)扎實功底深厚,希望能在杯賽里取得更好的名次。參加奧數(shù)杯賽考察的是孩子的綜合實力,平時優(yōu)異的成績是參加杯賽的一個前提條件,同時參加大型考試時也要具備良好的心態(tài)才能發(fā)揮出孩子應(yīng)有的水平。很多孩子平時成績非常好家長和老師對他都充滿著希望拿到金牌是勢在必得,可考試時孩子的成績卻不盡人意,考試題目不順手或者是緊張占了很大的原因。

 

問題表現(xiàn):

 1、考試時不能發(fā)揮自己的真實水平,*導致失敗

2、希望能進入更好的學校,得到更好的教育和發(fā)展機會

3、對奧數(shù)、數(shù)學有濃厚的興趣,希望在參加奧數(shù)杯賽中得到鍛煉

4、能夠在奧數(shù)解題中找到更便捷的解題技巧

 

原因分析:

1、學習壓力大考試緊張,心里調(diào)節(jié)不到位

2、平時基礎(chǔ)性知識有漏洞,做題的廣度和深度不夠

3、平時復習不充分考試前心里沒底

 

解決方案:

·針對考試和孩子的薄弱點進行系統(tǒng)復習,加大平時練題的難度

·平時學習習慣和方法進行指導

·建立孩子考試信心調(diào)整心態(tài)

·優(yōu)化解a濟南高二物理1對1輔導怎么樣

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高二英語課程簡介

 

高二英語課程共45講,課程包含高二同步課文講解、專題模塊講解、考前專題復習三大塊。

*模塊:同步課文講解

   本課程針對牛津和新世紀兩套教材的重點詞匯、語法、知識點進行講解,使同學熟練掌握滬上兩套英語教材,拓寬知識范圍,打深英語基礎(chǔ)。

第二模塊:專題模塊講解

    課程對三大從句、非謂語、倒裝、閱讀、寫作等重難點模塊設(shè)了若干專題進行深入講解。幫助同學建構(gòu)完整的語法體系;在夯實基礎(chǔ)的同時重點解決高二的重要任務(wù):綜合運用能力的提升。

 

第三模塊:考前專題復習

    課程針對期中和期末考設(shè)置專門復習課程,為同學全面?zhèn)淇继峁┤嬷笇А?/p>

 

學習建議

a.在理解的基礎(chǔ)上記憶, 在記憶的基礎(chǔ)上運用, 在運用的基礎(chǔ)上創(chuàng)造.(理解---記憶---運用---創(chuàng)造)

b.把點狀知識連成線狀知識,把線狀知識整理成面狀知識, 實現(xiàn)知識點向知識面的層層推進.( 點---線---面)

 

課程特色

a.六大模塊(詞匯、語法、閱讀、寫作、同步復習、考前備考):涵蓋所有學習內(nèi)容

b.三階課程(同步課文講解、專題模塊講解、考前專題復習):在不同學習階段解決相應(yīng)學習難題,提升學習能力

 

 

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奧數(shù)培優(yōu)

   

學習刻苦努力奧數(shù)基礎(chǔ)扎實功底深厚,希望能在杯賽里取得更好的名次。參加奧數(shù)杯賽考察的是孩子的綜合實力,平時優(yōu)異的成績是參加杯賽的一個前提條件,同時參加大型考試時也要具備良好的心態(tài)才能發(fā)揮出孩子應(yīng)有的水平。很多孩子平時成績非常好家長和老師對他都充滿著希望拿到金牌是勢在必得,可考試時孩子的成績卻不盡人意,考試題目不順手或者是緊張占了很大的原因。

 

問題表現(xiàn):

 1、考試時不能發(fā)揮自己的真實水平,*導致失敗

2、希望能進入更好的學校,得到更好的教育和發(fā)展機會

3、對奧數(shù)、數(shù)學有濃厚的興趣,希望在參加奧數(shù)杯賽中得到鍛煉

4、能夠在奧數(shù)解題中找到更便捷的解題技巧

 

原因分析:

1、學習壓力大考試緊張,心里調(diào)節(jié)不到位

2、平時基礎(chǔ)性知識有漏洞,做題的廣度和深度不夠

3、平時復習不充分考試前心里沒底

 

解決方案:

·針對考試和孩子的薄弱點進行系統(tǒng)復習,加大平時練題的難度

·平時學習習慣和方法進行指導

·建立孩子考試信心調(diào)整心態(tài)

·優(yōu)化解題思路提高做題效率

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咨詢顧問:董老師

濟南高二物理1對1輔導怎么樣題思路提高做題效率

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