上海嘉定*課外輔導(dǎo),內(nèi)部小班課程統(tǒng)一
【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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高三歷史課程輔導(dǎo)
一、總體思路
依據(jù)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考試說(shuō)明，深度解讀教材，參照近年高考命題的變化和特點(diǎn)，全面提升學(xué)生歷史*素養(yǎng)。
建構(gòu)完整的歷史知識(shí)體系
強(qiáng)化重難點(diǎn)問(wèn)題解讀釋疑
注重歷史跨時(shí)空聯(lián)系比較
揭示歷史發(fā)展內(nèi)在邏輯性
指導(dǎo)各類(lèi)題型的應(yīng)答技巧
二、課時(shí)計(jì)劃
1.高考分析:（2016年高考試卷）
就2016年歷史高考考卷進(jìn)行題型解讀、審題技巧、應(yīng)答方案等方面的分析。從試卷分析中發(fā)掘考試的特點(diǎn)與變化，認(rèn)識(shí)考試的要求與啟示。在此前提下提出我們復(fù)習(xí)計(jì)劃與策略。
2.通史部分:（1到6冊(cè)教材）
依據(jù)高考考試說(shuō)明中規(guī)定的考查內(nèi)容，系統(tǒng)梳理1-6冊(cè)教材，建構(gòu)歷史知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題解讀，適度穿插一些相關(guān)試題。
3.拓展部分:（第7冊(cè)教材）
注重與通史板塊相關(guān)內(nèi)容的整合，對(duì)于有交集的歷史問(wèn)題，要在復(fù)習(xí)中加以重點(diǎn)分析并配以相應(yīng)訓(xùn)練。
4.專(zhuān)題部分:（重要專(zhuān)題與題型）
就重要的歷史問(wèn)題和題型進(jìn)行單列復(fù)習(xí)；提供必要的訓(xùn)練并進(jìn)行講解剖析。
【上海中*課外輔導(dǎo)課程】
咨詢(xún)熱線:，手機(jī):，，微信:edusast
課程特色:
1、快速掌握*上學(xué)期數(shù)學(xué)知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
2、能夠正確解答*上學(xué)期的基本題目和一些較難題目。
3、完成學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)型。
適用學(xué)員:
1、數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的的新*學(xué)員。
2、想預(yù)習(xí)*上學(xué)期重點(diǎn)難點(diǎn)的知識(shí)學(xué)生。
3、需要查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)*知識(shí)的*學(xué)生。
教學(xué)目標(biāo):
1、快速掌握*上學(xué)期數(shù)學(xué)知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
2、能夠正確解答*上學(xué)期的基本題目和一些較難題目。
3、完成學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)型。
課程簡(jiǎn)介:
以*上學(xué)期的數(shù)學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)為載體，利用優(yōu)能獨(dú)特的教學(xué)法，通過(guò)深入淺出的講解幫助學(xué)員在*開(kāi)始階段繼續(xù)保持并提升優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。享受獨(dú)到的優(yōu)能中學(xué)尖子生服務(wù)體系。拔高的課后訓(xùn)練體系，名師全程關(guān)注學(xué)員進(jìn)步程度。更多的增值服務(wù)等待學(xué)員家長(zhǎng)來(lái)親身體驗(yàn)。
授課內(nèi)容:
以*上學(xué)期的數(shù)學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)為載體，利用優(yōu)能獨(dú)特的教學(xué)法，通過(guò)深入淺出的講解幫助學(xué)員在*開(kāi)始階段繼續(xù)保持并提升優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。享受獨(dú)到的優(yōu)能中學(xué)尖子生服務(wù)體系。拔高的課后訓(xùn)練體系，名師全程關(guān)注學(xué)員進(jìn)步程度。更多的增值服務(wù)等待學(xué)員家長(zhǎng)來(lái)親身體驗(yàn)。
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一、總體思路
依據(jù)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考試說(shuō)明，深度解讀教材，參照近年高考命題的變化和特點(diǎn)，全面提升學(xué)生歷史*素養(yǎng)。
建構(gòu)完整的歷史知識(shí)體系
強(qiáng)化重難點(diǎn)問(wèn)題解讀釋疑
注重歷史跨時(shí)空聯(lián)系比較
揭示歷史發(fā)展內(nèi)在邏輯性
指導(dǎo)各類(lèi)題型的應(yīng)答技巧
二、課時(shí)計(jì)劃
1.高考分析:（2016年高考試卷）
就2016年歷史高考考卷進(jìn)行題型解讀、審題技巧、應(yīng)答方案等方面的分析。從試卷分析中發(fā)掘考試的特點(diǎn)與變化，認(rèn)識(shí)考試的要求與啟示。在此前提下提出我們復(fù)習(xí)計(jì)劃與策略。
2.通史部分:（1到6冊(cè)教材）
依據(jù)高考考試說(shuō)明中規(guī)定的考查內(nèi)容，系統(tǒng)梳理1-6冊(cè)教材，建構(gòu)歷史知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題解讀，適度穿插一些相關(guān)試題。
3.拓展部分:（第7冊(cè)教材）
注重與通史板塊相關(guān)內(nèi)容的整合，對(duì)于有交集的歷史問(wèn)題，要在復(fù)習(xí)中加以重點(diǎn)分析并配以相應(yīng)訓(xùn)練。
4.專(zhuān)題部分:（重要專(zhuān)題與題型）
就重要的歷史問(wèn)題和題型進(jìn)行單列復(fù)習(xí)；提供必要的訓(xùn)練并進(jìn)行講解剖析。
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1、快速掌握*上學(xué)期數(shù)學(xué)知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
2、能夠正確解答*上學(xué)期的基本題目和一些較難題目。
3、完成學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)型。
適用學(xué)員:
1、數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的的新*學(xué)員。
2、想預(yù)習(xí)*上學(xué)期重點(diǎn)難點(diǎn)的知識(shí)學(xué)生。
3、需要查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)*知識(shí)的*學(xué)生。
教學(xué)目標(biāo):
1、快速掌握*上學(xué)期數(shù)學(xué)知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
2、能夠正確解答*上學(xué)期的基本題目和一些較難題目。
3、完成學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)型。
課程簡(jiǎn)介:
以*上學(xué)期的數(shù)學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)為載體，利用優(yōu)能獨(dú)特的教學(xué)法，通過(guò)深入淺出的講解幫助學(xué)員在*開(kāi)始階段繼續(xù)保持并提升優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。享受獨(dú)到的優(yōu)能中學(xué)尖子生服務(wù)體系。拔高的課后訓(xùn)練體系，名師全程關(guān)注學(xué)員進(jìn)步程度。更多的增值服務(wù)等待學(xué)員家長(zhǎng)來(lái)親身體驗(yàn)。
授課內(nèi)容:
以*上學(xué)期的數(shù)學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)為載體，利用優(yōu)能獨(dú)特的教學(xué)法，通過(guò)深入淺出的講解幫助學(xué)員在*開(kāi)始階段繼續(xù)保持并提升優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。享受獨(dú)到的優(yōu)能中學(xué)尖子生服務(wù)體系。拔高的課后訓(xùn)練體系，名師全程關(guān)注學(xué)員進(jìn)步程度。更多的增值服務(wù)等待學(xué)員家長(zhǎng)來(lái)親身體驗(yàn)。
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