a北京海淀日語N3培訓(xùn)靠譜嗎
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招生對(duì)象:目前具備中級(jí)基礎(chǔ)（學(xué)完《新日本語教程》中級(jí)1-2冊(cè)、或者《新編日語3、4冊(cè)》、或者標(biāo)準(zhǔn)日
優(yōu)勢(shì):
設(shè)置完善:精讀部分和能力考輔導(dǎo)。保證超高合格率
名師授課:資深名師親臨執(zhí)教，*時(shí)間了解考試動(dòng)態(tài)
結(jié)構(gòu)合理:文字詞匯、口語聽力、讀解等，讓學(xué)生從深層次理解
權(quán)威教材:中日兩國(guó)專家通力合作能力考必備
教材:
《第1考場(chǎng)·N2?？迹ɑ铐?yè)版）》、《N2對(duì)策·模擬·解析》、《N2閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練》、《N2語法強(qiáng)化訓(xùn)練》、《N2全真模擬試題》、《N2文法詳解+練習(xí)》、《N2文字詞匯強(qiáng)化訓(xùn)練》、《N2文字詞匯詳解+練習(xí)》、《N2讀解強(qiáng)化訓(xùn)練解析版》、《N2聽解強(qiáng)化訓(xùn)練解析版》
學(xué)習(xí)目標(biāo):
達(dá)到N2級(jí)能力考試、流利的日常交流與會(huì)話
師資介紹:
新世界擁有420名專業(yè)的優(yōu)秀師資和中外專家組成的日語教研組、日語能力考研究中心、考試研究中心、日語口譯研究中心等；
就業(yè)介紹:
新世界日語一級(jí)、考試B級(jí)以上學(xué)員由外服人才和保優(yōu)美人才推薦日企就業(yè)；
相關(guān)考試:
學(xué)完N2級(jí)能力強(qiáng)化課程后可以參加日語N2級(jí)能力考試。
日語口語培訓(xùn)學(xué)校,日本留學(xué)
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日語要學(xué)好學(xué)精就必須每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我們*人學(xué)日語有優(yōu)勢(shì)，尤其是在文字詞匯上，日語深受漢語影響。但也要注意區(qū)分形似而意思截然不同的日語漢字詞匯。如:日語的「検討」就是&lduo;討論&rduo;的意思。
歸納了六點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)，供網(wǎng)友參考。
一、培養(yǎng)興趣
興趣是*的老師，也許有的人一開始并不喜歡學(xué)日語或者是沒辦法才開始學(xué)的。那么就培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣吧。有興趣才能在初學(xué)階段一直支持下去，并取得進(jìn)步。有不少人學(xué)了半年日語，還是停留在50音圖上，原因是沒有興趣也沒有堅(jiān)持深入下去。但有不少日本游戲迷卻去學(xué)日語了。這也可看成興趣的間接影響吧。我從零起點(diǎn)開始專業(yè)日語學(xué)習(xí)，*次上臺(tái)聽寫5個(gè)假名，就錯(cuò)了兩個(gè)。差的要命。但是因有興趣去學(xué)日語，以后每天勤學(xué)假名，并熟讀日語教材，課堂上也積極發(fā)言，平時(shí)記單詞、練習(xí)。結(jié)果日語基礎(chǔ)打的還算可以。
還有日常生活中處處可以學(xué)日語，比如看到&lduo;食べ放題&rduo;這樣的廣告標(biāo)語，查字典后知道是&lduo;盡情的吃喝&rduo;的意思。這樣就多記了一個(gè)單詞。
二、選閱讀教材注意簡(jiǎn)而精
簡(jiǎn)是指內(nèi)容簡(jiǎn)潔、短小精悍。比如讀《天聲人語》這樣的文章。精指所選文章文筆要流暢，曾看過日本國(guó)語專家佐佐木瑞枝女士所著《日本世情》就很喜歡，她的文章短而優(yōu)美，很適合初學(xué)者。日語初學(xué)階段要記大量單詞很困難，此時(shí)就應(yīng)該多看精讀文章，熟讀幾遍，掌握個(gè)大概。在理解課文的基礎(chǔ)上，結(jié)合背單詞和語法，這樣事半功倍。在學(xué)好精讀有余力的情況下，可以看些泛讀的書。一般對(duì)學(xué)生來說，時(shí)間有限。所以一天當(dāng)中要盡可能找時(shí)間學(xué)日語。比如早讀、午休前、晚上回寢室后的時(shí)間。學(xué)日語實(shí)在太累了，當(dāng)然要放松一下。這時(shí)不妨聽聽日文歌，最初可能連語速慢的演歌都聽不懂，但能聽懂幾個(gè)單詞也不錯(cuò)啊，當(dāng)練聽力吧！還可以看看歌詞，那些歌詞一般用詞比較優(yōu)美、也很實(shí)用。比如「幻（まぼろし）」這個(gè)詞我最初就是從歌詞中學(xué)會(huì)的。
三、不恥下問、勤于歸納
學(xué)外語最忌諱臉皮薄。不僅要每天讀、每天記。還要每天問，問那些高手或者問老師都可以。要是有認(rèn)識(shí)的日本友人，也不妨問他們。あだ名又說成ニックネーム（nickname=綽號(hào)、昵稱）。不懂就問，當(dāng)天的問題*不要拖到明天。
平時(shí)遇到的重點(diǎn)句型、疑難語法，和有規(guī)律的單詞等不妨做些歸納。這樣便于理解和記憶。但也不要光顧歸納，平時(shí)不看，到考試前才想起來翻翻。那樣效果不好，而且說起來歸納反而浪費(fèi)時(shí)間了。一般課堂筆記直接寫在書上比較好，可以在朗讀時(shí)隨時(shí)看到，復(fù)習(xí)對(duì)照。諸如:慣用句集、單一日文漢字的單詞訓(xùn)讀、常用句型的口語化表現(xiàn)，如わかんない＝わからん＝わからない。こないだ＝この間等。還有以り和と結(jié)尾的副詞歸納等?如:しきりに（屢次、再三）、ぴったり（緊緊、恰好、猜中）、しっかり（好好地）、びっしょり（濕透）等。還有諺語、擬聲擬態(tài)詞以及曾屢次做錯(cuò)的題目中出現(xiàn)的語法等。當(dāng)然，有些東西如果內(nèi)容太多也可以直接買本專門介紹這些內(nèi)容的書，如專門介紹《慣用句》的書
日語輔導(dǎo)班_日語學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)
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