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長治高一地理1對1輔導哪里專業(yè)

日期:2018-07-12 19:44:04     瀏覽:3195    來源:廣州培訓網

a長治高一地理1對1輔導哪里專業(yè)

【中*輔導培訓課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

隨著高一學習科目的增多,學生學習壓力隨之增加。

精銳教育高一1對3全科精英課程,專為高一學子開設,由精銳教育資深中學老師為學生量身定制個性化互動學習方案。精銳教育根據(jù)*學生的學習特點,將傳統(tǒng)中式教育和先進的海外教學方法相結合,通過3人小班式的教學模式,讓學生在相互學習中互動進步。同時還引進高科技多媒體硬件設施,為學生提供更好的學習環(huán)境。

 

課程詳情

教學目標:(1)鞏固高一各科基礎知識

(2)培養(yǎng)學生自主學習的能力

(3)提升學員高一各科成績

課程設置:互動探索+精講提升+達標檢測+課后鞏固+預習思考

教*目:數(shù)學+語文+英語+物理+化學

 

使用教材:精銳教育高一輔導資料

教學師資:精銳教育資高中教師

教學目的:通過1對3課程輔導幫助學員提高高一各科成績

招生對象:想要提升高一各科成績,想要養(yǎng)成良好學習習慣的學生

 

課程優(yōu)勢

1.精銳教育采用科學、先進、合理的教學輔導模式;

2.靈活多變的課堂模式,輔以多媒體課件精彩演繹,快速抓住學生的心;

3.板塊點亮文學之路,激發(fā)主動學習的習慣,助力高分夢想!

 

該課程是精銳教育主要針對高一學生開設的全科精講課程,以高*課程輔導為主,在鞏固各科基礎知識的前提下,根據(jù)該階段學員的學習特點,由精銳名師量身定制個性化互動教案,以學生為課程主體,通過學員間的互動討論,提高學員獨立解決問題的能力,幫助學生找到適合自己的學習方法。

【中*課外輔導課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

拔高沖刺

   

在教室里你總會發(fā)現(xiàn)那些埋頭苦讀的成績中等的學生,他們永遠占了班級了一大部分,學習也很刻苦努力,可成績就是上不去。各種練習都做了,該記的都記了,還是沒有什么用。如果這樣,那可以肯定是學習辦法不到位,學習沒有得到及時的引導,容易引起缺乏自信心、厭倦等情緒,甚至可能會影響自己擅長的科目。

 

問題表現(xiàn):

1、基礎知識不扎實,時錯時對。

2、基礎很扎實,基礎題不失分,但是綜合能力題就欠缺。

 

原因分析:

1、看多練少,沒有產生量變。

2、綜合題型不熟練,突破不了瓶頸。

 

解決方案:

1、多給學生總結分析知識,給學生總結解題方法。

2、強調預習和復習,溫故知新。

3、重視解題方法講授,提高正確率。

4、把各種類型的拔高題和綜合能力題給孩子逐一做,邊做邊講邊總結思路和方法,多給孩子滲透方法和思路。a長治高一地理1對1輔導哪里專業(yè)

【中*輔導培訓課程】

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隨著高一學習科目的增多,學生學習壓力隨之增加。

精銳教育高一1對3全科精英課程,專為高一學子開設,由精銳教育資深中學老師為學生量身定制個性化互動學習方案。精銳教育根據(jù)*學生的學習特點,將傳統(tǒng)中式教育和先進的海外教學方法相結合,通過3人小班式的教學模式,讓學生在相互學習中互動進步。同時還引進高科技多媒體硬件設施,為學生提供更好的學習環(huán)境。

 

課程詳情

教學目標:(1)鞏固高一各科基礎知識

(2)培養(yǎng)學生自主學習的能力

(3)提升學員高一各科成績

課程設置:互動探索+精講提升+達標檢測+課后鞏固+預習思考

教*目:數(shù)學+語文+英語+物理+化學

 

使用教材:精銳教育高一輔導資料

教學師資:精銳教育資高中教師

教學目的:通過1對3課程輔導幫助學員提高高一各科成績

招生對象:想要提升高一各科成績,想要養(yǎng)成良好學習習慣的學生

 

課程優(yōu)勢

1.精銳教育采用科學、先進、合理的教學輔導模式;

2.靈活多變的課堂模式,輔以多媒體課件精彩演繹,快速抓住學生的心;

3.板塊點亮文學之路,激發(fā)主動學習的習慣,助力高分夢想!

 

該課程是精銳教育主要針對高一學生開設的全科精講課程,以高*課程輔導為主,在鞏固各科基礎知識的前提下,根據(jù)該階段學員的學習特點,由精銳名師量身定制個性化互動教案,以學生為課程主體,通過學員間的互動討論,提高學員獨立解決問題的能力,幫助學生找到適合自己的學習方法。

【中*課外輔導課程】

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在教室里你總會發(fā)現(xiàn)那些埋頭苦讀的成績中等的學生,他們永遠占了班級了一大部分,學習也很刻苦努力,可成績就是上不去。各種練習都做了,該記的都記了,還是沒有什么用。如果這樣,那可以肯定是學習辦法不到位,學習沒有得到及時的引導,容易引起缺乏自信心、厭倦等情緒,甚至可能會影響自己擅長的科目。

 

問題表現(xiàn):

1、基礎知識不扎實,時錯時對。

2、基礎很扎實,基礎題不失分,但是綜合能力題就欠缺。

 

原因分析:

1、看多練少,沒有產生量變。

2、綜合題型不熟練,突破不了瓶頸。

 

解決方案:

1、多給學生總結分析知識,給學生總結解題方法。

2、強調預習和復習,溫故知新。

3、重視解題方法講授,提高正確率。

4、把各種類型的拔高題和綜合能力題給孩子逐一做,邊做邊講邊總結思路和方法,多給孩子滲透方法和思路。

咨詢熱線:

微信:edusast

咨詢顧問:董老師

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