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嘉定二年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校哪家好

日期:2018-07-12 18:36:34     瀏覽:7601    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

嘉定*數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校哪家好

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全優(yōu)拔高

   

全優(yōu)拔高一般指的是學(xué)生成績較好,基礎(chǔ)知識扎實,不滿足現(xiàn)狀,希望再上臺階,或者是高分段學(xué)生,各科分?jǐn)?shù)都保持在中上游,需要維持現(xiàn)狀,鞏固高分。優(yōu)中拔優(yōu)本來就十分不易,成績質(zhì)的提高更有一定的難度,在這個階段,需要老師及時指引、點撥以達(dá)到拋磚引玉的積極作用。

 

問題表現(xiàn):

1、分?jǐn)?shù)有起伏,需要找出起伏原因,達(dá)到持續(xù)高分。

2、難點突破困難,總是在中上等徘徊。

3、某一*成績越來越差,信心越來越低。

 

原因分析:

1、教師教育方式方法與學(xué)生不匹配。

2、基礎(chǔ)知識未吃透,有時眼高手低。

3、學(xué)習(xí)自信心受影響,學(xué)習(xí)能力減弱。

 

解決方案:

1、匹配適合的一對一輔導(dǎo)教師。

2、潛能開發(fā),提高學(xué)習(xí)自信心。

3、課后監(jiān)督管理,全程跟蹤,夯實基礎(chǔ)。

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級別:預(yù)備小班(KA) 課程設(shè)置:20課次

整合幼兒階段兒童行為發(fā)展特征,特色化設(shè)計&lduo;思維+語文&rduo;預(yù)備小班課程,使用大量的體驗式游戲培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)五項思維能力以及人際溝通技巧,致力于幫助學(xué)員養(yǎng)成良好的入園學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣。帶領(lǐng)學(xué)員體驗多種形式的情景感知訓(xùn)練,助力學(xué)員進(jìn)行自我表達(dá)練習(xí),豐富詞匯,規(guī)范語法,并且通過游戲和實操培養(yǎng)學(xué)員對于數(shù)學(xué)思維的概念,為其打開數(shù)學(xué)世界的大門。

 

級別:小班-大班(KA-KC) 課程設(shè)置:20課次/30課次

課程根據(jù)學(xué)生不同的年齡段,以趣味教學(xué)為基礎(chǔ),通過數(shù)與代數(shù)、圖形空間、規(guī)律問題、智趣邏輯、生活應(yīng)用板塊,致力于培養(yǎng)孩子思維能力,并通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)助力學(xué)員建立邏輯思維概念和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,為學(xué)員銜接*夯實基礎(chǔ)。

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咨詢顧問:董老師

嘉定*數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校哪家好

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