學(xué)校下設(shè)11所市級*，99個縣級教學(xué)點， 39個“奧鵬”學(xué)習(xí)中心，附設(shè)江西廣播電視中等專業(yè)學(xué)校，組成了一個遍布全省的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)。2003年4月，經(jīng)省*批準(zhǔn)，原江西省林業(yè)技工學(xué)校成建制并入江西*；2004年6月，隸屬于江西*的江西工程職業(yè)成立，面向*開展高職教育。
全省*共有在編教職工1150人，其中專職教師751人，教授、副教授及其他高級職稱350人。省*現(xiàn)有在編在職教職工289人。其中，專業(yè)技術(shù)人員256人，高級職稱98人，占專業(yè)技術(shù)人員的%，高等職業(yè)教育“雙師型”教師達60%，有*優(yōu)秀教師2名。還聘請了為數(shù)眾多的其他高等學(xué)校、科研單位的兼職教師。
省*有兩個校區(qū)，占地173畝。其中青山湖校區(qū)19畝，以行政和開放教育、成人教育為主；撫河校區(qū)位于南昌市中心美麗的撫河西岸，占地154畝，主要開展普通高等教育和高等職業(yè)教育。
學(xué)校堅持面向地方、面向基層、面向農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的辦學(xué)宗旨，堅持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)方針，培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的應(yīng)用型專門人才。學(xué)校學(xué)歷教育的種類有開放教育本、?？平逃扇私逃?、?？平逃?，網(wǎng)絡(luò)教育和高等職業(yè)教育、成人中專教育等。此外，學(xué)校非學(xué)歷繼續(xù)教育包括*職業(yè)技能鑒定、社區(qū)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)等。江西省遠(yuǎn)程教育服務(wù)中心*我校，受省教育廳的委托，對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點高校在我省設(shè)立校外學(xué)習(xí)中心進行前期考察、審查，并協(xié)助省教育廳對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點高校進行管理、評估。
自辦學(xué)以來，學(xué)校先后開設(shè)了90多個科類專業(yè)，主要有機械、電子、計算機、土建、機電工程、漢語言文學(xué)、法律、新聞、英語、經(jīng)濟管理、工商管理、財會、審計、金融和高級護理、農(nóng)科、水產(chǎn)養(yǎng)殖、園林工程及師范類*專業(yè)，開設(shè)課程900余門。建校36年來，我省各級廣播電視*為社會培養(yǎng)了30余萬大中專畢業(yè)生，滿足了廣大人民群眾接受高等教育的需求，促進了教育公平。截止2014年底，全省*各類學(xué)歷教育在校生 人，其中，開放教育人（本科28600人、?？?5400人），高職教育4151人，成考教育4000人，自考教育4893人，網(wǎng)絡(luò)教育15683人，中專教育947人。2014年，全省*各類學(xué)歷教育招生53489人。
學(xué)校有完善的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施條件，構(gòu)建了“天網(wǎng)、地網(wǎng)、人網(wǎng)”合一的現(xiàn)代化教學(xué)平臺，省*和市*、試點分校都建立了雙向視頻教學(xué)系統(tǒng)，閉路電視系統(tǒng)也實現(xiàn)了與雙向視頻的連接。安裝了信息發(fā)布系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)、拼接屏、錄播教室及多媒體教室等；建立了數(shù)字圖書館、VOD（視頻點播）系統(tǒng)等，實現(xiàn)了教學(xué)信息傳輸、接收、反饋和教學(xué)管理的現(xiàn)代化。
學(xué)校積極推動科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流活動。近四年來，教*研人員出版專著30余部，撰寫并在省級以上刊物發(fā)表論文1000余篇，獲得*和省級學(xué)術(shù)組織獎勵80余項。與中央*和其他八所省級*是亞洲*協(xié)會正式會員單位，并與英國*等簽署了合作辦學(xué)協(xié)議。
江西廣播電視*脫產(chǎn)招生專業(yè)（高起專）
| 建筑工程技術(shù) | 高達專 | 理工類 | 語文、數(shù)學(xué)（理）、外語 | 脫產(chǎn) | 3 |
| 機械制造與自動化 | 理工類 | 語文、數(shù)學(xué)（理）、外語 | 脫產(chǎn) | 3 | |
| 應(yīng)用電子技術(shù) | 理工類 | 語文、數(shù)學(xué)（理）、外語 | 脫產(chǎn) | 3 | |
| 護理學(xué) | 理工類 | 語文、數(shù)學(xué)（理）、外語 | 脫產(chǎn) | 3 | |
| 機電一體化技術(shù) | 理工類 | 語文、數(shù)學(xué)（理）、外語 | 脫產(chǎn) | 3 | |
| 數(shù)控技術(shù) | 理工類 | 語文、數(shù)學(xué)（理）、外語 | 脫產(chǎn) | 3 | |
| 工程造價 | 理工類 | 語文、數(shù)學(xué)（文）、外語 | 脫產(chǎn) | 2 | |
| 學(xué)前教育 | 文史類 | 語文、數(shù)學(xué)（文）、外語 | 脫產(chǎn) | 2 | |
| 新聞與傳播 | 文史類 | 語文、數(shù)學(xué)（文）、外語 | 脫產(chǎn) | 2 | |
| 傳媒策劃與管理 | 文史類 | 語文、數(shù)學(xué)（文）、外語 | 脫產(chǎn) | 2 | |
| 金融保險 | 文史類 | 語文、數(shù)學(xué)（文）、外語 | 脫產(chǎn) | 2 | |
| 計算機信息管理 | 文史類 | 語文、數(shù)學(xué)（文）、外語 | 脫產(chǎn) | 2 | |
| 會計 | 文史類 | 語文、數(shù)學(xué)（文）、外語 | 脫產(chǎn) | 2 | |
| 市場營銷 | 文史類 | 語文、數(shù)學(xué)（文）、外語 | 脫產(chǎn) | 2 | |
| 電子商務(wù) | 文史類 | 語文、數(shù)學(xué)（文）、外語 | 脫產(chǎn) | 2 | |
| 工商企業(yè)管理 | 文史類 | 語文、數(shù)學(xué)（文）、外語 | 脫產(chǎn) | 2 | |
| 初等教育 | 文史類 | 語文、數(shù)學(xué)（文）、外語 | 脫產(chǎn) | 2 | |
| 旅游管理 | 文史類 | 語文、數(shù)學(xué)（文）、外語 | 脫產(chǎn) | 2 | |
| 漢語 | 文史類 | 語文、數(shù)學(xué)（文）、外語 | 脫產(chǎn) | 2 | |
| 應(yīng)用英語 | 外語（文） | 語文、數(shù)學(xué)（文）、外語 | 脫產(chǎn) | 2 | |
| 文秘 | 文史類 | 語文、數(shù)學(xué)（文）、外語 | 脫產(chǎn) | 2 | |
| 法律事務(wù) | 文史類 | 語文、數(shù)學(xué)（文）、外語 | 脫產(chǎn) | 2 | |
| 裝潢藝術(shù)設(shè)計 | 藝術(shù)（文） | 語文、數(shù)學(xué)（文）、外語 | 脫產(chǎn) | 2 | |
| 護理學(xué) | 專升本 | 醫(yī)學(xué)類 | 政治、外語、高數(shù)（一） | 脫產(chǎn) | 2 |
| 學(xué)前教育 | 教育類 | 政治、英語、教育理論 | 脫產(chǎn) | 2 | |
| 工商企業(yè)管理 | 經(jīng)管類 | 政治、英語、高數(shù)（二） | 脫產(chǎn) | 2 | |
| 行政管理 | 經(jīng)管類 | 政治、英語、高數(shù)（二） | 脫產(chǎn) | 2 | |
| 會計 | 經(jīng)管類 | 政治、英語、高數(shù)（二） | 脫產(chǎn) | 2 | |
| 建筑工程 | 理工類 | 政治、外語、高數(shù)（一） | 脫產(chǎn) | 2 | |
| 教育管理 | 教育類 | 政治、英語、教育理論 | 脫產(chǎn) | 2 | |
| 法學(xué) | 法學(xué)類 | 政治、英語、法學(xué) | 脫產(chǎn) | 2 | |
| 計算機科學(xué)與技術(shù) | 教育類 | 政治、英語、教育理論 | 脫產(chǎn) | 2 | |
| 機械制造及自動化 | 理工類 | 政治、外語、高數(shù)（一） | 脫產(chǎn) | 2 |
說明:
1、在考試科目中，高達本理工類的“物化”為物理學(xué)、化學(xué)；高達本文史類的“史地”為歷史、地理；專升本的“醫(yī)學(xué)綜合”為解剖學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)、外科學(xué)總論。
2、以上專業(yè)科類、考試科目及學(xué)制等如有出入，以省高招辦招生簡章及報考系統(tǒng)公布為準(zhǔn)。
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