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洛陽高三生物1對1輔導(dǎo)哪里專業(yè)

日期:2018-07-10 21:59:53     瀏覽:6758    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

洛陽高三生物1對1輔導(dǎo)哪里專業(yè)

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

根據(jù)語文*教學(xué)基本要求對高二階段語文教材進行總結(jié),緊扣高一、二語文課本知識,對高三語文的知識點進行學(xué)習(xí),側(cè)重在現(xiàn)代文、文言文閱讀的技巧和寫作技巧的拔高,提煉知識點與考點,使同學(xué)輕松面對高三的開學(xué)考并為高三語文的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

 

課程詳情

1.高考語文課程

語文,進入高考年級,我們的目標同你一樣—不做平庸的大多數(shù)。精準的考頻分析,實用的考試技巧,專屬你個人的知識漏洞數(shù)據(jù)分析,這一切都只為了能夠讓你決勝高考,在語文這個科目上笑傲群雄。

 

課程特色

1.先進的教學(xué)體系:我校歷時5年打造的VPS進步可視教學(xué)體系,實現(xiàn)了對傳統(tǒng)教學(xué)方法的突破,*次讓學(xué)生和教師在教學(xué)過程中能夠清晰的感受到學(xué)生的進步和成長。并輔以答題系統(tǒng),隨時記錄學(xué)生上課的數(shù)據(jù)。

2.體貼的全時服務(wù):微信語音、微信打卡、學(xué)情短信反饋;家長語音溝通;學(xué)生隨時提問,老師認真回復(fù)。

3.定制般體驗:貼合不同階段學(xué)習(xí)需求,依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)程度分階設(shè)班。

4.*內(nèi)部專業(yè)教材:1000多名*優(yōu)秀骨干教師,400多小時封閉聯(lián)合研發(fā),200多個知識點全面覆蓋,50多所城市強勢上線,只為做出一本適合你的教材。

5.專家級師資團隊:我們的老師通過精挑細選,每一位都才華橫溢。

【中*課外輔導(dǎo)課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

偏科型

 

孩子偏科該怎么幫助他?某一門或者幾門功課成績特別好或一般,同時剩下的功課成績特別差或較差,這種情況可以稱為&lduo;偏科&rduo;。

 

其實偏科也是一種正常現(xiàn)象,并不可怕,同學(xué)們對各門課程的興趣不同,投入的精力不同,各科的成績難免存在差別。一旦這個差別比較大,被人意識到了,便成了偏科。

 

偏科現(xiàn)象出現(xiàn)的高峰期在*,這與*生特定的心理、生理以及課程的加重有關(guān)。學(xué)生一旦出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,如果得不到及時引導(dǎo),往往會造成煩躁和厭倦,進而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的厭煩情緒,很可能波及其他*。

 

問題表現(xiàn):

一科突出,其他平平,文科或理科突出,另一方面較弱,一科較弱,其他都較強。

 

原因分析:

受教師影響,喪失對這一*學(xué)好的信心,導(dǎo)致惡性循環(huán)。家長的愛好以及職業(yè)差異也會誘發(fā)學(xué)生偏科。學(xué)生自身的智力和非智力因素的影響。

 

解決方案:

正確認識障礙,排解不愉悅的心理體驗,激發(fā)&lduo;弱科&rduo;興趣,鍛煉學(xué)習(xí)意志。發(fā)揮&lduo;強科&rduo;之長,以長促長,取長補短。a洛陽高三生物1對1輔導(dǎo)哪里專業(yè)

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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根據(jù)語文*教學(xué)基本要求對高二階段語文教材進行總結(jié),緊扣高一、二語文課本知識,對高三語文的知識點進行學(xué)習(xí),側(cè)重在現(xiàn)代文、文言文閱讀的技巧和寫作技巧的拔高,提煉知識點與考點,使同學(xué)輕松面對高三的開學(xué)考并為高三語文的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

 

課程詳情

1.高考語文課程

語文,進入高考年級,我們的目標同你一樣—不做平庸的大多數(shù)。精準的考頻分析,實用的考試技巧,專屬你個人的知識漏洞數(shù)據(jù)分析,這一切都只為了能夠讓你決勝高考,在語文這個科目上笑傲群雄。

 

課程特色

1.先進的教學(xué)體系:我校歷時5年打造的VPS進步可視教學(xué)體系,實現(xiàn)了對傳統(tǒng)教學(xué)方法的突破,*次讓學(xué)生和教師在教學(xué)過程中能夠清晰的感受到學(xué)生的進步和成長。并輔以答題系統(tǒng),隨時記錄學(xué)生上課的數(shù)據(jù)。

2.體貼的全時服務(wù):微信語音、微信打卡、學(xué)情短信反饋;家長語音溝通;學(xué)生隨時提問,老師認真回復(fù)。

3.定制般體驗:貼合不同階段學(xué)習(xí)需求,依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)程度分階設(shè)班。

4.*內(nèi)部專業(yè)教材:1000多名*優(yōu)秀骨干教師,400多小時封閉聯(lián)合研發(fā),200多個知識點全面覆蓋,50多所城市強勢上線,只為做出一本適合你的教材。

5.專家級師資團隊:我們的老師通過精挑細選,每一位都才華橫溢。

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偏科型

 

孩子偏科該怎么幫助他?某一門或者幾門功課成績特別好或一般,同時剩下的功課成績特別差或較差,這種情況可以稱為&lduo;偏科&rduo;。

 

其實偏科也是一種正?,F(xiàn)象,并不可怕,同學(xué)們對各門課程的興趣不同,投入的精力不同,各科的成績難免存在差別。一旦這個差別比較大,被人意識到了,便成了偏科。

 

偏科現(xiàn)象出現(xiàn)的高峰期在*,這與*生特定的心理、生理以及課程的加重有關(guān)。學(xué)生一旦出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,如果得不到及時引導(dǎo),往往會造成煩躁和厭倦,進而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的厭煩情緒,很可能波及其他*。

 

問題表現(xiàn):

一科突出,其他平平,文科或理科突出,另一方面較弱,一科較弱,其他都較強。

 

原因分析:

受教師影響,喪失對這一*學(xué)好的信心,導(dǎo)致惡性循環(huán)。家長的愛好以及職業(yè)差異也會誘發(fā)學(xué)生偏科。學(xué)生自身的智力和非智力因素的影響。

 

解決方案:

正確認識障礙,排解不愉悅的心理體驗,激發(fā)&lduo;弱科&rduo;興趣,鍛煉學(xué)習(xí)意志。發(fā)揮&lduo;強科&rduo;之長,以長促長,取長補短。

咨詢熱線:

微信:edusast

咨詢顧問:董老師

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