天才教育網(wǎng)合作機構(gòu) > 小語種培訓(xùn)機構(gòu) > 日語培訓(xùn)機構(gòu) >

廣州培訓(xùn)網(wǎng)

歡迎您!
朋友圈

400-850-8622

全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

位置:小語種培訓(xùn)問答 > 日語培訓(xùn)問答 > 南京小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校在哪里

南京小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校在哪里

日期:2018-07-10 21:41:34     瀏覽:8776    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

a南京*數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校在哪里

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

學(xué)習(xí)盲目

   

這類孩子往往是沒有別人的安排就不知所措的&lduo;乖孩子&rduo;。從小在家長的權(quán)威中長大。家長讓學(xué)什么就學(xué)什么,讓干什么就干什么,從不違抗。漸漸不知道該如何計劃自己的學(xué)習(xí),感覺學(xué)習(xí)只是完成學(xué)校的作業(yè),此類學(xué)生一般成績還可以,但是很難進(jìn)步,學(xué)習(xí)缺乏主動性、方向性。

 

問題表現(xiàn):

1、課堂上不知道要干什么,只是跟隨別人在學(xué)習(xí)。

2、老師叫干什么就干什么,沒有自主意識。

3、沒有明確的目的,沒有計劃,很少能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

 

原因分析:

1、家庭教育方式讓孩子自主意識缺失。

2、教學(xué)中學(xué)生處于被動、消極的地位。

3、不善于獨立思考,缺乏主動性。

 

解決方案:

1、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),重塑學(xué)習(xí)動力。

3、培養(yǎng)主動探索獲取知識的能力。

【中*課外輔導(dǎo)課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

K班級別主題                                    J&P班級別主題

數(shù)學(xué)與美術(shù)-水中的倒影                    火眼金睛(觀察力挑戰(zhàn))

數(shù)學(xué)與音樂-音樂紙杯                       至慧偵探(推理力挑戰(zhàn))

數(shù)學(xué)與天文-氣象局我來啦!             思維桌游(想象力挑戰(zhàn))

數(shù)學(xué)與生存-絕地探寶                        數(shù)學(xué)魔術(shù)(創(chuàng)造力挑戰(zhàn))

數(shù)學(xué)與建筑-建筑玩轉(zhuǎn)空間數(shù)學(xué)          多元智能大擂臺(一)

數(shù)學(xué)與自然-草原我的家                    新年拍賣會

數(shù)學(xué)與營養(yǎng)                                      魔方達(dá)人(反應(yīng)力挑戰(zhàn))

數(shù)學(xué)與社會情感                               紙牌速算(計算力挑戰(zhàn))

數(shù)學(xué)與科學(xué)                                      妙語連珠(語言力挑戰(zhàn))

數(shù)學(xué)與歷史                                      步步為贏(推理力挑戰(zhàn))

數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)                                      多元智能大擂臺(二)

數(shù)學(xué)與創(chuàng)意美術(shù)                               尋寶奇兵

咨詢熱線:

微信:edusast

咨詢顧問:董老師

南京*數(shù)學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校在哪里

免責(zé)聲明:本信息由用戶發(fā)布,本站不承擔(dān)本信息引起的任何交易及知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的法律責(zé)任!

如果本頁不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: