a普陀*級服裝培訓免費試聽
【上海服裝設計培訓課程】
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培養(yǎng)目標
服裝設計師在當今企業(yè)中起著舉足輕重的作用，如果單會制版或裁剪而不懂設計，那也只能做基礎生產工作，更不能奢望服裝設計師的風采和地位。對此，我校特開設服裝設計精英班課程，著重學習服裝設計方法和款式創(chuàng)意意識，了解當今時裝的流行時尚。不論對想系統(tǒng)學習服裝設計、拓展行業(yè)發(fā)展空間的相關人員，還是提升服裝審美能力、了解服裝知識和流行時尚的愛美一族都是*的選擇。
而服裝的最終目的是把服裝做出來，而目前一些大中專院校只注重理論課的學習，或者說設計知識偏重，學生缺乏制衣的基本經驗，作品往往難與企業(yè)要求接軌。也有部分人是無意中接觸到服裝行業(yè)，例如服裝廠或服裝公司，基本上沒有服裝的基本概念，或知之甚少想繼續(xù)深造學習。本著為學員解決實際問題，為企業(yè)培養(yǎng)有實踐能力的實用人才原則，馬鞍山邦元教育針對此類學員需求，特開設服裝設計與制版全能班課程。
培養(yǎng)對象
1. 熱愛服裝行業(yè)，年齡16歲以上，不受學歷限制，零基礎學習掌握一門技能，高薪就業(yè)的人士。
2、平時有想法、有心愿、愛動手，欲為心愛的人、親友等制作親自設計的服裝的人士。
3、熱愛服裝設計，愛好時尚潮流，欲提升審美品位和自身修養(yǎng)的人士。
4.從事過服裝行業(yè)相關工作，有意提升自身知識，查漏補缺，向更高級的服裝設計師、服裝生產管理者、服裝店長、設計總監(jiān)崗位邁進的有志之士。目前工作過幾年的優(yōu)秀服裝設計師薪資可以達到月薪5千—3萬元，隨著時代的繁榮和設計國際化的趨勢，優(yōu)秀設計師的地位和薪資更遠不止于此。
5.從事過服裝行業(yè)相關工作，有意提升自身知識，查漏補缺，向更高級的服裝設計師、專業(yè)制版師、生產管理者、設計總監(jiān)崗位邁進的有志之士。
課程設置
重點學習photoshop、Coreldraw服裝款式圖設計、線描與色彩、服裝手繪款式圖、色彩搭配與圖案設計、風格與歷史、各個門類服裝方案設計、服裝面料、立體裁剪、女裝制版、.男裝制版、童裝制版、服裝工業(yè)（推板放碼技術）、服裝cad制版、縫紉與熨燙、A檢驗與外貿等課程。
使學員學會綜合市場調研、掌握流行信息、通過&lduo;款式設計—結構設計—工藝制作—成衣展示&rduo;一體化的設計實戰(zhàn)流程，設計出結合市場信息與企業(yè)生產要求，賦有創(chuàng)意和美感的流行服裝。
【上海服裝設計師培訓】
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培養(yǎng)目標
服裝設計師在當今企業(yè)中起著舉足輕重的作用，如果單會制版或裁剪而不懂設計，那也只能做基礎生產工作，更不能奢望服裝設計師的風采和地位。對此，我校特開設服裝設計精英班課程，著重學習服裝設計方法和款式創(chuàng)意意識，了解當今時裝的流行時尚。不論對想系統(tǒng)學習服裝設計、拓展行業(yè)發(fā)展空間的相關人員，還是提升服裝審美能力、了解服裝知識和流行時尚的愛美一族都是*的選擇。
而服裝的最終目的是把服裝做出來，而目前一些大中專院校只注重理論課的學習，或者說設計知識偏重，學生缺乏制衣的基本經驗，作品往往難與企業(yè)要求接軌。也有部分人是無意中接觸到服裝行業(yè)，例如服裝廠或服裝公司，基本上沒有服裝的基本概念，或知之甚少想繼續(xù)深造學習。本著為學員解決實際問題，為企業(yè)培養(yǎng)有實踐能力的實用人才原則，馬鞍山邦元教育針對此類學員需求，特開設服裝設計與制版全能班課程。
培養(yǎng)對象
1. 熱愛服裝行業(yè)，年齡16歲以上，不受學歷限制，零基礎學習掌握一門技能，高薪就業(yè)的人士。
2、平時有想法、有心愿、愛動手，欲為心愛的人、親友等制作親自設計的服裝的人士。
3、熱愛服裝設計，愛好時尚潮流，欲提升審美品位和自身修養(yǎng)的人士。
4.從事過服裝行業(yè)相關工作，有意提升自身知識，查漏補缺，向更高級的服裝設計師、服裝生產管理者、服裝店長、設計總監(jiān)崗位邁進的有志之士。目前工作過幾年的優(yōu)秀服裝設計師薪資可以達到月薪5千—3萬元，隨著時代的繁榮和設計國際化的趨勢，優(yōu)秀設計師的地位和薪資更遠不止于此。
5.從事過服裝行業(yè)相關工作，有意提升自身知識，查漏補缺，向更高級的服裝設計師、專業(yè)制版師、生產管理者、設計總監(jiān)崗位邁進的有志之士。
課程設置
重點學習photoshop、Coreldraw服裝款式圖設計、線描與色彩、服裝手繪款式圖、色彩搭配與圖案設計、風格與歷史、各個門類服裝方案設計、服裝面料、立體裁剪、女裝制版、.男裝制版、童裝制版、服裝工業(yè)（推板放碼技術）、服裝cad制版、縫紉與熨燙、A檢驗與外貿等課程。
使學員學會綜合市場調研、掌握流行信息、通過&lduo;款式設計—結構設計—工藝制作—成衣展示&rduo;一體化的設計實戰(zhàn)流程，設計出結合市場信息與企業(yè)生產要求，賦有創(chuàng)意和美感的流行服裝。
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咨詢顧問:董老師
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