上海松江*奧數(shù)輔導學多久

【上海中*輔導培訓課程】

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剖析教材、總結方法、揭示思想、研究能力

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學好知識、掌握方法、領悟思想、提升能力

一、剖析教材

教材的內(nèi)容通俗易懂，但里面包容著豐富的信息，我們力求挖掘概念的內(nèi)涵，拓展知識的外延，進行系統(tǒng)地、完整地、深刻地解讀教材。

二、總結方法

在知識理解的基礎上，梳理解題的基本思路，注重方法的拓展，評判*的解題策略，并歸納總結一般的解題方法或解題技巧。

三、揭示思想

在熟練各種基本解題方法的基礎上，倡導提升為數(shù)學的各分支內(nèi)的*思想。引導學生領悟數(shù)學的內(nèi)涵，體驗其表現(xiàn)為數(shù)學觀念，與數(shù)學知識的形成過程同步發(fā)展，同時又貫穿于數(shù)學知識的學習、理解和應用過程。

四、研究能力

通過基本問題的解后反思，在多角度或多層次上提出各種問題，將接受型學習和研究型學習結合起來，改變傳統(tǒng)&lduo;死&rduo;做題的學習方式，讓學生充分地融入探究的情景中，發(fā)展探究和創(chuàng)新的意識。

授課方法

依據(jù)二期課程改革*教材知識體系，遵循高中數(shù)學考試大綱要求。每一課將通過提出&lduo;中心問題&rduo;、明確&lduo;核心名詞&rduo;、進行&lduo;概念詮釋&rduo;、&lduo;定理解析&rduo;、&lduo;方法提煉&rduo;或&lduo;思想揭示&rduo;，以及&lduo;例題講解&rduo;等系列過程詳盡講授高中數(shù)學課本中的基本知識、透視各種基本概念、剖析典型例題的解題策略、提煉出基本的數(shù)學解題方法以及揭示出基本的數(shù)學思想，并在每一章學習后，通過基本問題的解后反思，分析問題、提出問題、探究問題和解決問題，充分展示數(shù)學研究性學習的過程與方法。相信它將是高中*的學生學習數(shù)學的良師益友。

【上海中*課外輔導課程】

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精確提煉*課內(nèi)課外數(shù)學的全部知識點，并切分為九大專題，以專題精講的形式幫助學生進行學習。菁英小班授課，通過個性化的網(wǎng)絡測評系統(tǒng)，在實現(xiàn)學生的個性化培養(yǎng)的同時保證教學質(zhì)量。授課過程中，一方面?zhèn)魇趯W生數(shù)學、邏輯等基礎知識，培養(yǎng)其應用能力；另一方面根據(jù)不同年齡段學生的心理及學習特點選題，通過漫畫、故事等形式，在提升數(shù)學能力的同時豐富學生知識面。

適用學員:

課內(nèi)知識掌握較好，希望進行課外數(shù)學學習，培養(yǎng)數(shù)學思維的*生。

學習目標:

在鞏固課內(nèi)基礎的同時，學習掌握與之相關的課外數(shù)學知識，培養(yǎng)系統(tǒng)數(shù)學思維能力。

通過學習三角形等圖形、方程的應用等課外數(shù)學知識進一步提升邏輯思維能力和抽象能力。

授課內(nèi)容:

1.計算:速算與巧算的方法與技巧

2.應用題:各專題復雜應用題解題方法

3.計數(shù):三大原理的應用

4.圖形:圖形剪拼與直線型面積

5.數(shù)論:整除規(guī)律與簡單余數(shù)問題&uot;

課程特色:

1.教材特色:本地化思維訓練教材，并配備指導數(shù)學學習方法的家長手冊

2.師資特色:新東方優(yōu)秀教師，有競賽和公校體系雙重經(jīng)驗的教學背景

3.課程特色:注重課堂的互動和對孩子自主學習能力的培養(yǎng)，形成樂學、善思、高效的良好學風&uot;

開班規(guī)律:

一周一次，20人/班，18次

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咨詢顧問:董老師

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