a上海黃浦*課外輔導,參加新課程的學習
【上海中*輔導培訓課程】
咨詢熱線:，手機:，，微信:edusast
高一語文課程設置
課程結構
1）始業(yè)課 高中語文這樣學
2）現代文閱讀
試題瀏覽: 掌握現代文閱讀各題型的答題思路、答題技巧。
經典咀嚼: 精選現當代名家名篇，拓寬學生閱讀面；
提高對現代文的理解，拓展寫作思路。
課文研讀:深度解讀幾篇易誤讀的課內課文，讓學生對作品理解更準確、深刻。
閱讀點睛:詳細分析現當代名家名篇，側重對作品的鑒賞。
跟著老師對作品進行賞析，既對攻克閱讀理解中的作品賞析題有所幫助，又對學生作文構思很有借鑒意義。
3）文言文閱讀
精選適合高一學生閱讀的文言短文40余篇，每節(jié)課提供一篇文言短文，梳理文意并提供對應習題。包括傳記文學、序跋信札、唐宋散文、明清小品、游記論說等等，使學生熟悉各種類型的文言文。
4）詩詞鑒賞
幫助高一學生積累古詩詞的閱讀??攻克古詩詞鑒賞題必須建立在一定的閱讀量上。老師選取的古詩詞鑒賞題非常經典，具有典型性。詩詞鑒賞對于高一學生來說難度較高，老師會在教授中陸續(xù)介紹古詩詞知識、講解鑒賞題的答題思路。
5）作文點撥
佳作欣賞:優(yōu)秀作文講評，講解文章立意、總結作文語言、結構的技巧等；使學生熟知一篇高分作文應具備的條件；充實學生的優(yōu)秀作文庫。
新題平臺:講解近年新作文題的審題和構思，并提供相應的范文。
題目探究:每節(jié)課給出多個作文題和一篇例文，帶領學生一起審題、構思，鍛煉作文審題、構思能力。
考題新作:高一高二的學生寫高考作文，稱為&lduo;考題新作&rduo;。&lduo;考題新作&rduo;帶領學生熟悉高考作文題，活躍寫作思路。
6）報海拾貝
選取報紙、雜志中的適合高一學生閱讀的文章，拓寬閱讀面。分析文章的主旨思想、寫作特色等，開拓學生的寫作思路，提供可借鑒的寫作技巧。以文章主題為中心扯開談去，換個角度評價時事或是作者的觀點，讓學生來一次&lduo;頭腦風暴&rduo;。
7）綜合練習
每個學習階段會提供一份綜合練習，包括古詩詞鑒賞、文言文閱讀、現代文閱讀和作文審題四個部分。綜合練習可以作為學生對自己學習情況的階段測評??定期的操練是必要的。講解重點、難點，幫助學生準確把握答題思路。
課程特色
高一語文課程活潑輕松，以課外拓展為主（教材內課文的點撥集中在&lduo;課文研讀&rduo;板塊）。這樣的課程設置幫助高一學生適應高中的學習模式??相比*以識記課內知識為主的學習模式來說，高中語文更需要學生拓展自己的學習外延。
以高考的四大板塊??現代文閱讀、文言閱讀、古詩詞鑒賞和作文為依據，板塊劃分清晰；老師選取的文章經典耐讀、難度適宜，許多文章既輕松活潑又蘊含哲理，非常適合高一學生閱讀；文言閱讀也多選趣味性較強的文章，能幫助學生提高對原本枯燥的文言閱讀的興趣。注重知識傳授的生動性，大大激發(fā)學生對語文學習的興趣。
【上海中*課外輔導課程】
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*英語升學培優(yōu)課程
課程詳情
*英語語法班
適合對象:*生，有新概念II以上基礎
授課內容:中學階段語法串講、易錯題演練； 作為語言的框架，語法的重要性不言而喻，敢于為其他機構所不為，推出教研難度、授課難度都非常高的應試和能力雙管齊下的語法課程，正是希望彌補令絕大多數哪怕是非常優(yōu)秀的學生都頭大的語法&lduo;軟肋&rduo;，造就真正的英語達人。
*英語讀寫班
適合對象:*生，有新概念II以上基礎
授課內容:閱讀技巧、完型訓練、寫作技巧和演練 外語推出的*系列班級中的*讀寫班，針對*生閱讀、完型、寫作中存在的問題，設計了獨特有效的教學模式。
*英語沖刺班
適合對象:適合參加當年*的學生。
授課時間:20小時（8周*小時）
授課內容:緊扣*真題?？碱}，分聽力、語法詞匯、閱讀、完型、寫作模塊分類講解，講練結合。*對于每一位*生不僅僅是學習成果的檢驗，更是影響一生的關鍵考試之一。因此，*項目組集中*秀的團隊，精心編排*沖刺班，幫助廣大*生在*時刻提綱挈領，串講*重要知識點。
*英語自招班
招生對象:有意參加本年度或來年春季名校自招考的*學生，同時必須滿足以下兩個條件之一:
1）*班和中級口譯班老師推薦就讀
2）主動報名通過入學測試
課程介紹:課程分四大板塊（閱讀、詞匯、完型、語法）、主題（跨文化、科學技術、教育、語言趨勢、自然環(huán)保），學習維度:文化背景、泛讀技巧、批判性思考、詞匯提升、做題技巧。*市重點出題英語老師全程參與教研
*英語VIP班
課程目標: 語法能力課程讀寫綜合課程聽力單科寫作單科英語競賽考前輔導
課程內容:
1）個性化課程設置，性價比*
2）就近入學，免去奔波
3）授課老師、班主任全程輔導服務
4）課程情況記錄表，家長*時間了解每次上課狀況
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高一語文課程設置
課程結構
1）始業(yè)課 高中語文這樣學
2）現代文閱讀
試題瀏覽: 掌握現代文閱讀各題型的答題思路、答題技巧。
經典咀嚼: 精選現當代名家名篇，拓寬學生閱讀面；
提高對現代文的理解，拓展寫作思路。
課文研讀:深度解讀幾篇易誤讀的課內課文，讓學生對作品理解更準確、深刻。
閱讀點睛:詳細分析現當代名家名篇，側重對作品的鑒賞。
跟著老師對作品進行賞析，既對攻克閱讀理解中的作品賞析題有所幫助，又對學生作文構思很有借鑒意義。
3）文言文閱讀
精選適合高一學生閱讀的文言短文40余篇，每節(jié)課提供一篇文言短文，梳理文意并提供對應習題。包括傳記文學、序跋信札、唐宋散文、明清小品、游記論說等等，使學生熟悉各種類型的文言文。
4）詩詞鑒賞
幫助高一學生積累古詩詞的閱讀??攻克古詩詞鑒賞題必須建立在一定的閱讀量上。老師選取的古詩詞鑒賞題非常經典，具有典型性。詩詞鑒賞對于高一學生來說難度較高，老師會在教授中陸續(xù)介紹古詩詞知識、講解鑒賞題的答題思路。
5）作文點撥
佳作欣賞:優(yōu)秀作文講評，講解文章立意、總結作文語言、結構的技巧等；使學生熟知一篇高分作文應具備的條件；充實學生的優(yōu)秀作文庫。
新題平臺:講解近年新作文題的審題和構思，并提供相應的范文。
題目探究:每節(jié)課給出多個作文題和一篇例文，帶領學生一起審題、構思，鍛煉作文審題、構思能力。
考題新作:高一高二的學生寫高考作文，稱為&lduo;考題新作&rduo;。&lduo;考題新作&rduo;帶領學生熟悉高考作文題，活躍寫作思路。
6）報海拾貝
選取報紙、雜志中的適合高一學生閱讀的文章，拓寬閱讀面。分析文章的主旨思想、寫作特色等，開拓學生的寫作思路，提供可借鑒的寫作技巧。以文章主題為中心扯開談去，換個角度評價時事或是作者的觀點，讓學生來一次&lduo;頭腦風暴&rduo;。
7）綜合練習
每個學習階段會提供一份綜合練習，包括古詩詞鑒賞、文言文閱讀、現代文閱讀和作文審題四個部分。綜合練習可以作為學生對自己學習情況的階段測評??定期的操練是必要的。講解重點、難點，幫助學生準確把握答題思路。
課程特色
高一語文課程活潑輕松，以課外拓展為主（教材內課文的點撥集中在&lduo;課文研讀&rduo;板塊）。這樣的課程設置幫助高一學生適應高中的學習模式??相比*以識記課內知識為主的學習模式來說，高中語文更需要學生拓展自己的學習外延。
以高考的四大板塊??現代文閱讀、文言閱讀、古詩詞鑒賞和作文為依據，板塊劃分清晰；老師選取的文章經典耐讀、難度適宜，許多文章既輕松活潑又蘊含哲理，非常適合高一學生閱讀；文言閱讀也多選趣味性較強的文章，能幫助學生提高對原本枯燥的文言閱讀的興趣。注重知識傳授的生動性，大大激發(fā)學生對語文學習的興趣。
【上海中*課外輔導課程】
咨詢熱線:，手機:，，微信:edusast
*英語升學培優(yōu)課程
課程詳情
*英語語法班
適合對象:*生，有新概念II以上基礎
授課內容:中學階段語法串講、易錯題演練； 作為語言的框架，語法的重要性不言而喻，敢于為其他機構所不為，推出教研難度、授課難度都非常高的應試和能力雙管齊下的語法課程，正是希望彌補令絕大多數哪怕是非常優(yōu)秀的學生都頭大的語法&lduo;軟肋&rduo;，造就真正的英語達人。
*英語讀寫班
適合對象:*生，有新概念II以上基礎
授課內容:閱讀技巧、完型訓練、寫作技巧和演練 外語推出的*系列班級中的*讀寫班，針對*生閱讀、完型、寫作中存在的問題，設計了獨特有效的教學模式。
*英語沖刺班
適合對象:適合參加當年*的學生。
授課時間:20小時（8周*小時）
授課內容:緊扣*真題?？碱}，分聽力、語法詞匯、閱讀、完型、寫作模塊分類講解，講練結合。*對于每一位*生不僅僅是學習成果的檢驗，更是影響一生的關鍵考試之一。因此，*項目組集中*秀的團隊，精心編排*沖刺班，幫助廣大*生在*時刻提綱挈領，串講*重要知識點。
*英語自招班
招生對象:有意參加本年度或來年春季名校自招考的*學生，同時必須滿足以下兩個條件之一:
1）*班和中級口譯班老師推薦就讀
2）主動報名通過入學測試
課程介紹:課程分四大板塊（閱讀、詞匯、完型、語法）、主題（跨文化、科學技術、教育、語言趨勢、自然環(huán)保），學習維度:文化背景、泛讀技巧、批判性思考、詞匯提升、做題技巧。*市重點出題英語老師全程參與教研
*英語VIP班
課程目標: 語法能力課程讀寫綜合課程聽力單科寫作單科英語競賽考前輔導
課程內容:
1）個性化課程設置，性價比*
2）就近入學，免去奔波
3）授課老師、班主任全程輔導服務
4）課程情況記錄表，家長*時間了解每次上課狀況
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咨詢顧問:董老師
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