靜安Adobe平面設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班
【上海平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】
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平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程
Illustrator基礎(chǔ)班:廣告招牌制作、燈箱廣告、服裝廣告設(shè)計(jì)、企業(yè)徽標(biāo)設(shè)計(jì)、名片設(shè)計(jì)
Illustrator高級(jí)班:廣告插畫制作、矢量描圖、角色貼圖制作、廣告創(chuàng)意稿、印前制作技巧等，報(bào)此班需要Illustratir基礎(chǔ),可考取《ACPE Illustrator產(chǎn)品專家》認(rèn)證
Indesign班:專業(yè)的排版工具、印刷相關(guān)知識(shí)、書報(bào)高級(jí)排版技巧,可考取《ACPE》證書
平面設(shè)計(jì)師認(rèn)證
培訓(xùn)內(nèi)容:學(xué)習(xí)Photoshop、Illustrator、Indesign、Acrobat、Coreldraw內(nèi)容、學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)員能從事名片制作、包裝設(shè)計(jì)，企業(yè)策劃，DM、VI制作等工作
認(rèn)證證書:可考取Adobe《創(chuàng)意設(shè)計(jì)師認(rèn)證》及《Coreldraw認(rèn)證》證書
商業(yè)廣告設(shè)計(jì)全科班
培訓(xùn)內(nèi)容:學(xué)習(xí)Photoshop、Illustrator、Indesign、Acrobat、Coreldraw、Illustrator高級(jí)、Photoshop高級(jí)
認(rèn)證證書:可考取Adobe《創(chuàng)意設(shè)計(jì)師認(rèn)證》及《Coreldraw認(rèn)證》證書
廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)師長(zhǎng)期班簽約就業(yè)
培訓(xùn)內(nèi)容:美術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、平面設(shè)計(jì)軟件(photoshop、Illustrator、Indesign、Acrobat、Coreldraw、PS高級(jí)、AI高級(jí))、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)(Flash、Dreamweaver、Fireworks)、三大構(gòu)成、平面廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)(字體設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、招貼設(shè)計(jì)、CI應(yīng)用設(shè)計(jì))、商業(yè)廣告專項(xiàng)訓(xùn)練(攝影處理、商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、書籍版式設(shè)計(jì)、印刷工藝、包裝設(shè)計(jì)等)、就業(yè)指導(dǎo)等。
認(rèn)證證書:Adobe《創(chuàng)意設(shè)計(jì)師認(rèn)證》 《Adobe網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師》（ACCD）
計(jì)算機(jī)培訓(xùn)|平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)|網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)|室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)|游戲動(dòng)畫培訓(xùn)|網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)|影視動(dòng)畫培訓(xùn)|網(wǎng)絡(luò)工程師|思科|MCSE|模具設(shè)計(jì)|中高級(jí)口譯|英語(yǔ)新概念|商務(wù)英語(yǔ)|雅思|TOEFL|英語(yǔ)口語(yǔ)|四六級(jí)|公共英語(yǔ) 日語(yǔ)|辦公文秘|會(huì)計(jì)從業(yè)資格|會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作|會(huì)計(jì)職稱|自考|網(wǎng)絡(luò)|公務(wù)員|CCEP|油畫&國(guó)畫|美術(shù)中高考|*實(shí)訓(xùn)|企業(yè)培訓(xùn)|網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷|SEO|電子商務(wù)
【上海UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】
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階段一基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)
UI相關(guān)知識(shí):通過標(biāo)準(zhǔn)模式的圖標(biāo)制作方法，每節(jié)課通過不同案例在標(biāo)準(zhǔn)制作方法上按要求適當(dāng)增加不同的形式變化。
在打好基礎(chǔ)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)從簡(jiǎn)單平面的圖標(biāo)，到立體、寫實(shí)、超寫實(shí)圖標(biāo)的制作突破；實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)由平面到立體的轉(zhuǎn)變與突破。
階段二創(chuàng)意與想法的修練
通過設(shè)計(jì)四法的學(xué)習(xí)與體會(huì)，對(duì)設(shè)計(jì)想法進(jìn)行思考與分析，通過對(duì)生活中現(xiàn)有設(shè)計(jì)產(chǎn)品的分析與理解，結(jié)合自己的想法來進(jìn)行思 維突破。
結(jié)合實(shí)際項(xiàng)目（手機(jī)應(yīng)用、游戲界面等）通過分析目前業(yè)界成品，結(jié)合目前的設(shè)計(jì)趨勢(shì)，來突破自己的思維瓶頸，開拓思考方向。
階段三設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)提升
通過一系列完整界面的整體設(shè)計(jì)，通過從理解需求、交互設(shè)計(jì)、互動(dòng)性操作、界面與功能之間的關(guān)系的理解、主界面與子界面之 間的聯(lián)
系與差異理解等一系列完整的項(xiàng)目中鞏固之前所學(xué)，重新對(duì)細(xì)節(jié)與交互行為等方面進(jìn)行審視來提升自己的整體思維與邏輯能力。
階段四企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
通過參與各種不同行業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目，將所學(xué)知識(shí)揮刀動(dòng)土，獲取最真實(shí)的實(shí)踐體驗(yàn)機(jī)會(huì)。
體會(huì)真實(shí)項(xiàng)目中各種可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況，參與并實(shí)際解除相關(guān)問題，在設(shè)計(jì)的過程中收獲學(xué)習(xí)之外更多的團(tuán)隊(duì)協(xié)作方式與方法。
在獲取實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，亦可收獲一定的價(jià)值回饋。
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