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表演專業(yè)形體輔導(dǎo):壓腿練習(xí)
動(dòng)作解析:
1、站在距壓腿鴿米的地方(要根據(jù)下肢的長(zhǎng)短來決定)
2、將一條腿放在桿上,兩條腿要是保持伸直,腳尖向上。
3、挺胸,收減腹部,背部挺直,然后慢慢向下壓。
這個(gè)動(dòng)作可以鍛煉到大腿后側(cè)肌肉。
壓腿練習(xí)分解動(dòng)作:
1、側(cè)站在離壓腿桿米的地方
2、將一條腿放在壓腿桿上,雙腿伸直,雙腳腳尖向一側(cè)。
3、挺胸,收減腹部,背部立直,身體向側(cè)部壓。
堅(jiān)持10-15秒,換腿,重復(fù)的動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作可以拉伸你的大腿內(nèi)側(cè)。
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什么是電影?
電影起源于哪里?
根據(jù)視覺暫留原理,運(yùn)用照相手段把外界事物的影象攝錄在膠片上,
通過放映過程在銀幕上造成活動(dòng)影象以表現(xiàn)一定內(nèi)容的藝術(shù)形式.
科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,人眼在某個(gè)視像消失后,仍可使該物象在視網(wǎng)膜上滯留-秒左右.
我們目前看到的電影,正是根據(jù)這種&uot;視覺暫留理論,
以每秒24格畫面勻速轉(zhuǎn)動(dòng), 使一系列靜態(tài)畫面因視覺暫留作用而填沒畫面間的空隙,
造成一種連續(xù)的視覺印象,產(chǎn)生逼真的動(dòng)感.到了1894-1895年,
法國(guó)的盧米埃爾兄弟制成能將影象放映在白色幕布上的電影機(jī),
真正的電影終于誕生了.早期電影都是黑白無聲片,然而,給電影配音個(gè)添色的嘗試幾乎是與電影誕生的同時(shí)開始的,
先給電影配音全部采用臨場(chǎng)人工操作的方式.1928年世界上*部音話同步的有聲電影問世,
配音設(shè)備為用機(jī)械連接裝置帶動(dòng)大型錄音唱片造成音畫同步效果的&uot;維他風(fēng)&uot; 系統(tǒng),
這種方法很快就被光學(xué)錄音系統(tǒng)所代替.彩色電影在其原始階段也是人工操作的,
直到1935年,三色的彩色系統(tǒng)問世,才拍出*部真正的彩色電影
蒙太奇
來自法語(yǔ),montage的音譯,原義為建筑學(xué)上的構(gòu)成、裝配,借用到電影藝術(shù)中有組接、構(gòu)
成之意。在電影創(chuàng)作中,根據(jù)主題的需要,情節(jié)的發(fā)展,觀眾注意力和關(guān)心的程度,將全片
所要表現(xiàn)的內(nèi)容分解為不同的段落、場(chǎng)面、鏡頭,分別進(jìn)行處理和拍攝。然后再根據(jù)原定的
創(chuàng)作構(gòu)思,運(yùn)用藝術(shù)技巧,將這些鏡頭、場(chǎng)面、段落,合乎邏輯地、富于節(jié)奏地重新組合,
使之通過形象間相輔相承和相反相成的關(guān)系,相互作用,產(chǎn)生連貫、對(duì)比、呼應(yīng)、聯(lián)想、懸
念等效果,構(gòu)成一個(gè)聯(lián)綿不斷的有機(jī)的藝術(shù)整體——一部完整地反映生活、表達(dá)思想、條理
貫通、生動(dòng)感人的影片。這種構(gòu)成一部完整影片的獨(dú)特的表現(xiàn)方法稱為蒙太奇。
什么是淡入淡出?
淡入淡出也稱&lduo;漸顯漸隱&rduo;。
電影中表現(xiàn)時(shí)間、空間轉(zhuǎn)換的技巧之一。后一個(gè)畫面逐漸顯現(xiàn),
后完全清晰,這個(gè)鏡頭的開端稱&lduo;淡入&rduo;,表示一個(gè)段落的開始;
前一個(gè)畫面漸漸隱去直至完全消失,稱&lduo;淡出&rduo;,表示一個(gè)段落的結(jié)束。
淡入、淡出節(jié)奏舒緩,具有抒情意味,并能給觀眾以視覺上的間歇,產(chǎn)生一種完整的段落感。
隨著電影節(jié)奏的加快,今已較少采用。
什么是導(dǎo)演?
導(dǎo)演的工作都是什么?
導(dǎo)演是電影藝術(shù)創(chuàng)作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,把電影文學(xué)劇本搬上銀幕的總負(fù)責(zé)人。作為電影創(chuàng)
作中各種藝術(shù)元素的綜合者,導(dǎo)演組織和團(tuán)結(jié)攝制組內(nèi)所有的創(chuàng)作人員和技術(shù)人員,發(fā)揮他
們的才能,使攝制組人員的創(chuàng)造性勞動(dòng)溶為一體。導(dǎo)演的再創(chuàng)作以電影文學(xué)劇本為基礎(chǔ),運(yùn)
用蒙太奇思維進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思,
編寫分鏡頭劇本和&lduo;導(dǎo)演闡述&rduo;
包括對(duì)未來影片主題意念的把握,人物的描寫,場(chǎng)面的調(diào)度,以及時(shí)空結(jié)構(gòu)、聲畫造型和藝術(shù)樣式的確定。
然后物色和確定演員,并根據(jù)總體構(gòu)思,對(duì)攝影、演員、美術(shù)設(shè)計(jì)、錄音、作曲等創(chuàng)作*提出要求,
組織主要?jiǎng)?chuàng)作人員研究有關(guān)資料,
分析劇本,
集中和統(tǒng)一創(chuàng)作意圖,
確定影片總的創(chuàng)作計(jì)劃。
導(dǎo)演還要按照制片*安排的攝制計(jì)劃,領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)拍攝和各項(xiàng)后期工作,直到影片全部攝制完成為止。
一部影片的質(zhì)量,在很大程度上決定于導(dǎo)演的素質(zhì)與修養(yǎng);一部影片的風(fēng)格,也往往體現(xiàn)了導(dǎo)演的藝術(shù)風(fēng)格。
電視基礎(chǔ)知識(shí)部分
1817年,瑞典科學(xué)家布爾茲列斯發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素---硒
1884年,德國(guó)人保羅?尼普科夫發(fā)明了機(jī)械電視掃描盤,
當(dāng)這種打上了螺旋線狀的一列兇的圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),影像即被分解成單個(gè)像點(diǎn),
逐一出現(xiàn)。在人的眼中,這個(gè)便捷掃描的過程,又被融合為一個(gè)個(gè)完整的圖像。
我們今天的電視是在&lduo;尼普科夫轉(zhuǎn)盤&rduo;的原理上發(fā)展起來的。
1887年,德國(guó)人赫茲首先驗(yàn)證了電磁波的存在和接收,從而為電磁學(xué)的發(fā)展和無線廣播的應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)
1906年圣誕之夜,加拿大人費(fèi)辛頓從美國(guó)馬薩諸賽州的布蘭特羅克鎮(zhèn)廣播的圣誕歌曲和路德圣經(jīng),
被行駛在大西洋上的輪船報(bào)務(wù)員接收,被認(rèn)為是廣播時(shí)代的開始。被稱之為&lduo;電視之父&rduo;的是英國(guó)工程師貝爾德。
1925年4月,他發(fā)明了世界上*臺(tái)機(jī)械電視機(jī)。電視的三基色是:紅、綠、藍(lán)。世界上*家電視臺(tái)是1936年開辦的英國(guó)廣播公司(BBC)
*位在電視上出現(xiàn)的總統(tǒng),是美國(guó)總統(tǒng)羅斯福。
【播音主持培訓(xùn)課程】
藝泉藝考藝考培訓(xùn)學(xué)校告訴您播音主持專業(yè)有哪些獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)
首先、播音主持專業(yè)屬于藝術(shù)類考生范疇,但是屬于不是藝術(shù)類特長(zhǎng)生。
其次、播音主持專業(yè)的課程和導(dǎo)演、表演、編導(dǎo)、新聞、電視節(jié)目制作、攝影攝像相關(guān)程度比較高
第三、播音主持專業(yè)是一個(gè)就業(yè)范圍比較廣泛的一項(xiàng)專業(yè),而不是僅限于播音主持行業(yè)。
第四、播音主持專業(yè)是一個(gè)需要具有一定的藝術(shù)成分的、而且綜合性比較強(qiáng)的應(yīng)用文科專業(yè),他與一般的廣播電視學(xué)、新聞學(xué)比較相似,但是也可以算是應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè),與表演類專業(yè)還是很大的不同。播音主持要自己說話,很多時(shí)候是即興表達(dá),這就需要用自己的專業(yè)知識(shí)、有思考和觀點(diǎn),但演員則不同。由于劇情的需要大多數(shù)時(shí)候必須照著劇本來進(jìn)行表演創(chuàng)作。不管是廣播電視上,或者是在大型公開活動(dòng)。主持人要能有控制全場(chǎng),而且能達(dá)到上至領(lǐng)袖人物、社會(huì)精英,下至百姓民生能對(duì)上話、能交流,還能引導(dǎo)和服務(wù)觀眾。
第五、播音主持專業(yè)需要具備很強(qiáng)的新聞創(chuàng)作能力、豐富的歷史文化知識(shí)、還有社會(huì)觀察分析能力,要有很強(qiáng)的項(xiàng)目編寫、策劃、統(tǒng)籌和展現(xiàn)等能力。而不是單純從名字上來理解播音主持專業(yè)的意義。之所以用&lduo;播音主持&rduo;稱呼這個(gè)專業(yè),是因?yàn)閺V播電視相對(duì)更需要這類人才,還有大家電視廣播上經(jīng)??梢砸姷讲ヒ魡T和主持人,讓一般的人容易理解,也容易吸引年輕人。如果取個(gè)&lduo;口語(yǔ)傳播專業(yè)&rduo;或者叫&lduo;應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)&rduo;,大家就不大容易理解了。
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3、挺胸,收減腹部,背部挺直,然后慢慢向下壓。
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1、側(cè)站在離壓腿桿米的地方
2、將一條腿放在壓腿桿上,雙腿伸直,雙腳腳尖向一側(cè)。
3、挺胸,收減腹部,背部立直,身體向側(cè)部壓。
堅(jiān)持10-15秒,換腿,重復(fù)的動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作可以拉伸你的大腿內(nèi)側(cè)。
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科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,人眼在某個(gè)視像消失后,仍可使該物象在視網(wǎng)膜上滯留-秒左右.
我們目前看到的電影,正是根據(jù)這種&uot;視覺暫留理論,
以每秒24格畫面勻速轉(zhuǎn)動(dòng), 使一系列靜態(tài)畫面因視覺暫留作用而填沒畫面間的空隙,
造成一種連續(xù)的視覺印象,產(chǎn)生逼真的動(dòng)感.到了1894-1895年,
法國(guó)的盧米埃爾兄弟制成能將影象放映在白色幕布上的電影機(jī),
真正的電影終于誕生了.早期電影都是黑白無聲片,然而,給電影配音個(gè)添色的嘗試幾乎是與電影誕生的同時(shí)開始的,
先給電影配音全部采用臨場(chǎng)人工操作的方式.1928年世界上*部音話同步的有聲電影問世,
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這種方法很快就被光學(xué)錄音系統(tǒng)所代替.彩色電影在其原始階段也是人工操作的,
直到1935年,三色的彩色系統(tǒng)問世,才拍出*部真正的彩色電影
蒙太奇
來自法語(yǔ),montage的音譯,原義為建筑學(xué)上的構(gòu)成、裝配,借用到電影藝術(shù)中有組接、構(gòu)
成之意。在電影創(chuàng)作中,根據(jù)主題的需要,情節(jié)的發(fā)展,觀眾注意力和關(guān)心的程度,將全片
所要表現(xiàn)的內(nèi)容分解為不同的段落、場(chǎng)面、鏡頭,分別進(jìn)行處理和拍攝。然后再根據(jù)原定的
創(chuàng)作構(gòu)思,運(yùn)用藝術(shù)技巧,將這些鏡頭、場(chǎng)面、段落,合乎邏輯地、富于節(jié)奏地重新組合,
使之通過形象間相輔相承和相反相成的關(guān)系,相互作用,產(chǎn)生連貫、對(duì)比、呼應(yīng)、聯(lián)想、懸
念等效果,構(gòu)成一個(gè)聯(lián)綿不斷的有機(jī)的藝術(shù)整體——一部完整地反映生活、表達(dá)思想、條理
貫通、生動(dòng)感人的影片。這種構(gòu)成一部完整影片的獨(dú)特的表現(xiàn)方法稱為蒙太奇。
什么是淡入淡出?
淡入淡出也稱&lduo;漸顯漸隱&rduo;。
電影中表現(xiàn)時(shí)間、空間轉(zhuǎn)換的技巧之一。后一個(gè)畫面逐漸顯現(xiàn),
后完全清晰,這個(gè)鏡頭的開端稱&lduo;淡入&rduo;,表示一個(gè)段落的開始;
前一個(gè)畫面漸漸隱去直至完全消失,稱&lduo;淡出&rduo;,表示一個(gè)段落的結(jié)束。
淡入、淡出節(jié)奏舒緩,具有抒情意味,并能給觀眾以視覺上的間歇,產(chǎn)生一種完整的段落感。
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導(dǎo)演的工作都是什么?
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編寫分鏡頭劇本和&lduo;導(dǎo)演闡述&rduo;
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組織主要?jiǎng)?chuàng)作人員研究有關(guān)資料,
分析劇本,
集中和統(tǒng)一創(chuàng)作意圖,
確定影片總的創(chuàng)作計(jì)劃。
導(dǎo)演還要按照制片*安排的攝制計(jì)劃,領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)拍攝和各項(xiàng)后期工作,直到影片全部攝制完成為止。
一部影片的質(zhì)量,在很大程度上決定于導(dǎo)演的素質(zhì)與修養(yǎng);一部影片的風(fēng)格,也往往體現(xiàn)了導(dǎo)演的藝術(shù)風(fēng)格。
電視基礎(chǔ)知識(shí)部分
1817年,瑞典科學(xué)家布爾茲列斯發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素---硒
1884年,德國(guó)人保羅?尼普科夫發(fā)明了機(jī)械電視掃描盤,
當(dāng)這種打上了螺旋線狀的一列兇的圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),影像即被分解成單個(gè)像點(diǎn),
逐一出現(xiàn)。在人的眼中,這個(gè)便捷掃描的過程,又被融合為一個(gè)個(gè)完整的圖像。
我們今天的電視是在&lduo;尼普科夫轉(zhuǎn)盤&rduo;的原理上發(fā)展起來的。
1887年,德國(guó)人赫茲首先驗(yàn)證了電磁波的存在和接收,從而為電磁學(xué)的發(fā)展和無線廣播的應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)
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第五、播音主持專業(yè)需要具備很強(qiáng)的新聞創(chuàng)作能力、豐富的歷史文化知識(shí)、還有社會(huì)觀察分析能力,要有很強(qiáng)的項(xiàng)目編寫、策劃、統(tǒng)籌和展現(xiàn)等能力。而不是單純從名字上來理解播音主持專業(yè)的意義。之所以用&lduo;播音主持&rduo;稱呼這個(gè)專業(yè),是因?yàn)閺V播電視相對(duì)更需要這類人才,還有大家電視廣播上經(jīng)??梢砸姷讲ヒ魡T和主持人,讓一般的人容易理解,也容易吸引年輕人。如果取個(gè)&lduo;口語(yǔ)傳播專業(yè)&rduo;或者叫&lduo;應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)&rduo;,大家就不大容易理解了。
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