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上海松江編導(dǎo)培訓(xùn)費(fèi)用多少

日期:2018-07-05 09:33:02     瀏覽:10986    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

上海松江編導(dǎo)培訓(xùn)費(fèi)用多少

【表演培訓(xùn)課程】

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表演專業(yè)中形體練習(xí):容姿、坐姿、走姿和站姿

 

容姿即容貌的姿態(tài),是形體訓(xùn)練中重要的一項(xiàng)訓(xùn)練。之所以重要,從遠(yuǎn)處說,是因?yàn)槿伺c人的交流,首先從面部特別是眼睛開始;從近處說,評委老師對你進(jìn)行面試,也是首先從容貌開始的。

眼睛。眼睛要求炯炯有神。要做到這一點(diǎn),一是眼睛要比平時(shí)睜得大一些,二是看東西要專注。我們可以通過這樣的方法來進(jìn)行:對著鏡子,把眼睛睜得稍大一些并且一直看自己的眼睛。然后找自己要好的朋友與他聊天,把自己的好朋友作為一面鏡子,用照鏡子的眼神專注地看著朋友的眼睛,長期訓(xùn)練。

 

鼻子

有的同學(xué)在日常生活中喜歡將鼻涕先吸人口內(nèi)再吐出,還有的同學(xué)喜歡有事無事總用手指或手背去挖鼻孔、揉鼻子,再有的同學(xué)擤鼻涕時(shí)不用餐巾紙而是直接用手指。這些都是毛病,都必須克服掉。*種毛病既不衛(wèi)生又產(chǎn)生令人作嘔的響聲,第二種毛病容易使鼻子歪斜腫大,它還和第三種毛病一起容易使鼻尋子感染生病,因?yàn)槿说氖质桥K的,它上面沾有大量的、多種類的細(xì)菌和病毒,經(jīng)常直接用手去接觸鼻子,就容易對鼻子產(chǎn)生傷害。所以,鼻子的訓(xùn)練內(nèi)容就是要堅(jiān)決克服這些不良習(xí)慣,逐步養(yǎng)成科學(xué)、衛(wèi)生的良好習(xí)慣。另外,在考場上要盡量不去擤鼻子、挖鼻孔。

 

嘴巴

這里所說的嘴巴訓(xùn)練,不是指發(fā)音、說話、朗讀和朗誦的訓(xùn)練,而是指從生理上養(yǎng)成良好的用嘴習(xí)慣。我們的嘴巴在平時(shí)有兩個(gè)不良習(xí)慣,一是嘴唇干燥時(shí)愛用舌頭去舔濕,二是不說話時(shí)嘴巴愛做小動作,這在朗誦或其他科目面試時(shí)都是毛病,都必須克服??朔姆椒?,一是自己平時(shí)留心注意,二是請別蕊忙進(jìn)行監(jiān)督。

 

表情

有的同學(xué)一上考場,或麻木呆滯,或二目圓睜;或面紅耳赤,或雙眉緊蹙;還有的則是自始至終都笑瞇瞇的。這些都不可取。正確的表情應(yīng)該是:朗誦、答題前后要有謙遜的表情;朗誦、答題過程中,要根據(jù)自己所說的內(nèi)容帶出相應(yīng)的表情:該笑則笑,該哭則哭。這才叫&lduo;投入&rduo;。

 

【編導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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編導(dǎo)全能專業(yè)推薦報(bào)考院校:

戲劇  師范*  復(fù)旦*視覺藝術(shù)  同濟(jì)*  華東師范* *  *傳媒*  北京電影  中央戲劇  *戲曲  浙江傳媒  南京藝術(shù)  *傳媒*南廣 武漢* 蘭州* 云南藝術(shù)  吉林藝術(shù)  西南師范* 山西*  廣西* 天津師范*  江南* 南昌*

                             

藝泉藝考編導(dǎo)全能專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、對編導(dǎo)全能專業(yè)學(xué)生進(jìn)行高效集中的培訓(xùn),讓編導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程提高專業(yè)技能。

2、掌握編導(dǎo)全能專業(yè)影視評論寫作、故事、散文寫作,夯實(shí)基礎(chǔ),同時(shí)提高即興評述的能力。通過編導(dǎo)全能專業(yè)實(shí)踐課程,學(xué)習(xí)掌握攝影基礎(chǔ)、后期制作技術(shù),拍攝影視短片。

3、學(xué)習(xí)編導(dǎo)全能專業(yè)藝術(shù)理論基礎(chǔ)知識及編導(dǎo)全能專業(yè)面試方法,由編導(dǎo)全能專業(yè)老師根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況進(jìn)行指導(dǎo)。

4、挖掘個(gè)人潛力,提高編導(dǎo)全能專業(yè)考試通過率。

5、量身定做編導(dǎo)全能專業(yè)考學(xué)計(jì)劃,挖掘自身潛力,發(fā)揮優(yōu)勢。

【播音主持培訓(xùn)課程】

播音主持專業(yè)和新聞學(xué)專業(yè)之間的區(qū)別

 

播音主持專業(yè)從字面上理解,主體是播音員和主持人,練習(xí)播音和主持的技巧多一些;廣播電視新聞學(xué)專業(yè)更偏向于編導(dǎo)方面培養(yǎng),理論性比較強(qiáng),沒有實(shí)際操作。兩個(gè)專業(yè)就業(yè)方向也會有些區(qū)別。

 

廣播電視新聞學(xué) 普通本科+自主選拔

培養(yǎng)方向:作為*特色專業(yè)之一,本專業(yè)根據(jù)廣播電視新聞傳播事業(yè)未來發(fā)展的需要,培養(yǎng)具備比較廣博的知識面、扎實(shí)的新聞傳播理論功底和敏銳的社會觀察力,具備良好的政治素養(yǎng)、社會責(zé)任感和職業(yè)道德,具有獨(dú)立獲取知識、深入開展社會調(diào)查研究的能力以及開拓創(chuàng)新的精神,能夠在各級廣播電視新聞傳播機(jī)構(gòu)、管理機(jī)構(gòu)從事新聞采訪、報(bào)道、寫作、編輯、評論、主持、策劃等工作的廣播電視新聞傳播人才。

 

本專業(yè)學(xué)生在完成兩年的學(xué)習(xí)后,通過自愿報(bào)名、公開選拔的方式,可進(jìn)入電視系特色班——出鏡記者班學(xué)習(xí)。電視系特色班精心設(shè)置了后續(xù)課程,聘請業(yè)界*記者、主持人和專家學(xué)者擔(dān)任主講教師,目標(biāo)是為各級電視臺和新聞傳媒機(jī)構(gòu)培養(yǎng)專門的出鏡記者和主持人。

 

主干課程:新聞理論、中外新聞傳播史、新聞寫作、電視節(jié)目制作技術(shù)、攝影元素構(gòu)成、電視傳播概論、電視采訪、電視寫作、廣播電視評論、電視現(xiàn)場報(bào)道、電視新聞學(xué)、國際新聞理論與實(shí)務(wù)

 

就業(yè)前景:

廣播電視新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在廣播電視新聞宣傳*,從事編輯、采訪、節(jié)目主持與管理等工作。工作崗位一般為:文案策劃、編導(dǎo)、技術(shù)工程師、運(yùn)維工程師、銷售代表、銷售工程師、主持人、影視編導(dǎo)、銷售經(jīng)理、技術(shù)支持工程師、導(dǎo)播、影視后期制作等。

 

播音與主持藝術(shù) 藝術(shù)類本科專業(yè)

培養(yǎng)方向:播音與主持藝術(shù)專業(yè)藝術(shù)類本科面向廣播影視媒體及相關(guān)機(jī)構(gòu),培養(yǎng)具備*播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、*語言文學(xué)、哲學(xué)美學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多*知識與能力,從事廣播電視普通話新聞播音主持及新聞報(bào)道、專題播音主持、文藝節(jié)目主持、體育評論解說、雙語播音主持、影視配音及演播,以及播音主持教學(xué)與研究工作的復(fù)合型語言傳播精英人才。

 

本專業(yè)除了開設(shè)人文類、傳播類公共課外,還開設(shè)播音主持藝術(shù)導(dǎo)論、普通話語音與播音發(fā)聲學(xué)、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播電視播音主持業(yè)務(wù)等專業(yè)課、方向課和選修課,通過扎實(shí)的專業(yè)教學(xué)和富于特色的方向指導(dǎo),培養(yǎng)素質(zhì)全面和一專多能的廣播電視播音主持人才。

 

主干課程:播音發(fā)聲學(xué)、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)理論、節(jié)目主持藝術(shù)概論、廣播節(jié)目播音主持、電視節(jié)目播音主持;新聞理論、傳播學(xué)、新聞采編、語言藝術(shù)與寫作、語言學(xué)概論、文學(xué)概論、藝術(shù)概論

 

就業(yè)前景:

播音主持專業(yè)畢業(yè)生一般都是在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作,以北廣畢業(yè)的學(xué)生為例:中央和各省、市廣播電臺、電視臺選拔播音主持人的目標(biāo),并且一直是供不應(yīng)求,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了需要。該專業(yè)的英語節(jié)目主持方向在原外語系英語專業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來,畢業(yè)生大多服務(wù)于*國際廣播電臺、中央電視臺、新華社、《*日報(bào)》、外文局和外交部等各級新聞單位和涉外*。

 

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